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          ?中央民族大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)介紹

          2021-09-13
          更三高考院校庫(kù)

          高考填報(bào)志愿時(shí),不僅需要對(duì)院校有一個(gè)詳細(xì)的了解,也需要考生和家長(zhǎng)對(duì)院校專(zhuān)業(yè)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí),才能避免不慎選錯(cuò)專(zhuān)業(yè)的尷尬。更三高考為各位考生和家長(zhǎng)整理了中央民族大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)介紹,包括中央民族大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)解讀、中央民族大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)制、中央民族大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、中央民族大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容等相關(guān)信息,供各位考生及家長(zhǎng)查閱參考。

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          ?中央民族大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)介紹

          1.中央民族大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)介紹:

          專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):統(tǒng)計(jì)學(xué)

          專(zhuān)業(yè)層次:本科

          專(zhuān)業(yè)學(xué)制:四年

          專(zhuān)業(yè)介紹:統(tǒng)計(jì)學(xué)是迄今為止最完善的從采樣數(shù)據(jù)中通過(guò)歸納分析取得數(shù)學(xué)模型的科學(xué)。它應(yīng)用于幾乎所有的領(lǐng)域,只要有數(shù)據(jù)的地方,就有統(tǒng)計(jì)學(xué)的用武之地。它在國(guó)際范圍內(nèi)是需求量最大、就業(yè)率最高的專(zhuān)業(yè)之一。
          培養(yǎng)目標(biāo)
          統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本理論和方法及其它相關(guān)的專(zhuān)門(mén)知識(shí),能熟練地運(yùn)用計(jì)算機(jī)分析數(shù)據(jù)的高級(jí)應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。為了體現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展,本專(zhuān)業(yè)從2006級(jí)學(xué)生開(kāi)始,設(shè)置了應(yīng)用統(tǒng)計(jì)專(zhuān)業(yè)方向和金融數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)方向供學(xué)生自由選擇,以便構(gòu)建更多的適合不同學(xué)生的發(fā)展方向,除此之外,還設(shè)置了許多計(jì)算機(jī)技能方面的課程。
          主要課程
          數(shù)學(xué)分析、空間解析幾何、高等代數(shù)、常微分方程、復(fù)變函數(shù)、實(shí)變函數(shù)、概率論、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、應(yīng)用隨機(jī)過(guò)程、數(shù)據(jù)庫(kù)、應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)、抽樣調(diào)查、多元統(tǒng)計(jì)方法及軟件、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、統(tǒng)計(jì)計(jì)算、數(shù)學(xué)建模、應(yīng)用時(shí)間序列分析、測(cè)度論、精算數(shù)學(xué)、金融數(shù)學(xué)、應(yīng)用回歸分析、可靠性分析、統(tǒng)計(jì)預(yù)測(cè)與決策、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及應(yīng)用、穩(wěn)健統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)模擬方法、統(tǒng)計(jì)學(xué)進(jìn)展專(zhuān)題及系列計(jì)算機(jī)技能實(shí)踐課等。
          就業(yè)前景
          本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生能在經(jīng)營(yíng)管理、金融、醫(yī)療衛(wèi)生等領(lǐng)域和部門(mén)從事統(tǒng)計(jì)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)信息管理、數(shù)量分析等開(kāi)發(fā)、應(yīng)用和管理工作,在科研、教育部門(mén)從事研究和教學(xué)工作,或繼續(xù)攻讀相關(guān)專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位。
          本專(zhuān)業(yè)招收理工類(lèi)考生,畢業(yè)時(shí)授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

          2.中央民族大學(xué)簡(jiǎn)介

            中央民族大學(xué)(Minzu University of China)坐落于北京學(xué)府林立的海淀區(qū),南鄰國(guó)家圖書(shū)館,北依中關(guān)村科技園,校園環(huán)境典雅,古樸幽美,人文氛圍濃郁,具有鮮明的民族特色。

            中央民族大學(xué)的前身是1941年9月中國(guó)共產(chǎn)黨在延安創(chuàng)辦的民族學(xué)院。1951年6月,中央民族學(xué)院在北京正式成立,烏蘭夫任首任院長(zhǎng)。1993年11月,更名為中央民族大學(xué)。

            黨和國(guó)家歷屆領(lǐng)導(dǎo)集體始終關(guān)心和重視中央民族大學(xué)的建設(shè)和發(fā)展。建校初至1966年,毛澤東、劉少奇、周恩來(lái)、朱德等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人先后14次接見(jiàn)學(xué)校師生代表。改革開(kāi)放以后,鄧小平3次接見(jiàn)師生代表。1993年學(xué)校更名為中央民族大學(xué)時(shí),國(guó)家主席江澤民同志為學(xué)校題寫(xiě)了新校名。2001年6月,學(xué)校50周年校慶之際,國(guó)務(wù)院總理朱镕基同志到校視察,并代表中央政府提出了“把中央民族大學(xué)建成世界一流的民族大學(xué)”的奮斗目標(biāo)。同年,胡錦濤、李嵐清等國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人親自審批了國(guó)家民委、教育部、國(guó)家計(jì)委、財(cái)政部四部委聯(lián)合上報(bào)的《關(guān)于進(jìn)一步辦好中央民族大學(xué)的請(qǐng)示》。2002年6月,國(guó)家民委、教育部、北京市人民政府簽署了《關(guān)于重點(diǎn)共建中央民族大學(xué)的協(xié)議》。在黨和國(guó)家的高度重視下,學(xué)校1978年被批準(zhǔn)為國(guó)家重點(diǎn)大學(xué),在其后發(fā)展中,先后進(jìn)入“211工程”、“985工程”和“一流大學(xué)、一流學(xué)科”國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)行列。

            學(xué)校建校之初,一批學(xué)界名流,如潘光旦、吳文藻、費(fèi)孝通、翁獨(dú)健、吳澤霖、馮家昇、楊成志、林耀華、傅樂(lè)煥、于道泉、聞宥、馬學(xué)良、王鍾翰等到校任教,成為學(xué)校教學(xué)科研和學(xué)科建設(shè)的重要奠基人?,F(xiàn)有教職工總數(shù)為1893人,其中專(zhuān)任教師1196人,專(zhuān)任教師中教授、副教授678人,占專(zhuān)任教師總數(shù)的57%。他們當(dāng)中有戴慶廈、牟鐘鑒、胡振華、施正一、劉秉江、馬躍、靡若如、李魁正、楊圣敏、金炳鎬、薛達(dá)元等知名專(zhuān)家學(xué)者,還有不斷涌現(xiàn)的諸多中青年新秀,已漸成學(xué)界翹楚。另外,學(xué)校每年都聘有130多名外籍專(zhuān)家任教。學(xué)校目前有教育部“長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”特聘教授3人、教育部“長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”青年學(xué)者1人、中組部“千人計(jì)劃”特聘教授1人、“國(guó)家百千萬(wàn)人才工程”人選12人、教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”人選56人,國(guó)家民委突出貢獻(xiàn)專(zhuān)家11人。國(guó)家級(jí)教學(xué)名師2人,北京市教學(xué)名師16人,享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼113人。學(xué)校與35個(gè)國(guó)家和地區(qū)的150余所大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)建立了交流合作關(guān)系,每年都有一批在相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域有重要影響的著名學(xué)者來(lái)校訪問(wèn)講學(xué)、交流。

            學(xué)?,F(xiàn)有24個(gè)學(xué)院,有覆蓋10個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)的64個(gè)本科專(zhuān)業(yè)、5個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、5個(gè)博士后科研流動(dòng)站,26個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科3個(gè)、省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科一級(jí)5個(gè)、二級(jí)13個(gè),省部交叉重點(diǎn)學(xué)科1個(gè),2個(gè)國(guó)家文科基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)和科學(xué)研究基地, 1個(gè)教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地,6個(gè)國(guó)家民委人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地,1個(gè)國(guó)家民委-教育部共建重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,1個(gè)教育部民族教育發(fā)展中心重點(diǎn)研究基地,1個(gè)北京市重點(diǎn)工程中心,1個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,5個(gè)北京市實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。

            學(xué)校面向全國(guó)31個(gè)省、自治區(qū)、直轄市和臺(tái)港澳地區(qū)招生,現(xiàn)有全日制在校生16858人,其中本科生11283人,碩士、博士研究生4708人,少數(shù)民族預(yù)科生184人(本校);本科生(含預(yù)科生)中,少數(shù)民族學(xué)生比例為50%。學(xué)校是“中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金”留學(xué)生接收學(xué)校,有來(lái)自50多個(gè)國(guó)家的近700名留學(xué)生在校學(xué)習(xí)。建校以來(lái),學(xué)校為國(guó)家輸送了10萬(wàn)余名各民族畢業(yè)生。其中有知名專(zhuān)家學(xué)者近千名,少數(shù)民族省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部近百名,地廳級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部近千名,縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部萬(wàn)余名,他們?cè)诓煌膷徫簧蠟閲?guó)家的民族團(tuán)結(jié)與發(fā)展事業(yè)做出了突出的貢獻(xiàn)。中央民族大學(xué)已成為培養(yǎng)少數(shù)民族杰出人才和民族團(tuán)結(jié)表率的搖籃。

            學(xué)校現(xiàn)占地面積為38萬(wàn)平方米,另規(guī)劃新校區(qū)占地面積81萬(wàn)平方米。校園建筑面積59.2萬(wàn)平方米,教學(xué)行政用房20余萬(wàn)平方米,資產(chǎn)總值34億元。擁有各類(lèi)圖書(shū)和電子圖書(shū)430萬(wàn)余冊(cè),民族學(xué)、中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)圖書(shū)文獻(xiàn)資料藏量居國(guó)內(nèi)高校前列。學(xué)校出版社是全國(guó)民族學(xué)科教材和著作的出版基地,《中央民族大學(xué)學(xué)報(bào)》和《民族教育研究》是面向國(guó)內(nèi)外發(fā)行的全國(guó)核心期刊。民族博物館藏有3萬(wàn)余件珍貴的民族文物,已經(jīng)成為學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育和教學(xué)實(shí)踐基地。

            目前,全校師生員工高舉習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想偉大旗幟,深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神,不忘初心,牢記使命,服務(wù)于國(guó)家戰(zhàn)略和民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè),服務(wù)于少數(shù)民族和民族地區(qū)發(fā)展,確定學(xué)校發(fā)展的“三步走”階段性目標(biāo),實(shí)施質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校、管理強(qiáng)校和開(kāi)放辦校五大戰(zhàn)略,以改革創(chuàng)新精神和攻堅(jiān)克難的勇氣,奮力推進(jìn)特色鮮明的世界一流大學(xué)建設(shè)。

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