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1.中央民族大學公共事業(yè)管理專業(yè)介紹:
專業(yè)名稱:公共事業(yè)管理
專業(yè)層次:本科
專業(yè)學制:四年
專業(yè)介紹:
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有一定馬克思主義理論素養(yǎng)和現(xiàn)代公共精神,具備現(xiàn)代公共管理理論、技術(shù)與方法等方面知識以及應(yīng)用這些知識的能力,能在文化、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會保障、公用行業(yè)等公共事業(yè)單位、行政管理部門、非政府組織等公共部門從事業(yè)務(wù)管理和綜合管理工作的復合型人才。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要通過學習公共管理方面的基本理論和基本知識,接受公共管理技術(shù)與方法等的培養(yǎng)和訓練,掌握各項公共事業(yè)管理的基本知識,能夠勝任各級公共管理組織中的管理工作,具有領(lǐng)導、協(xié)調(diào)、組織和決策方面的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:
1.掌握管理科學、經(jīng)濟學、社會科學等現(xiàn)代科學的基本理論、基本知識,并具有進行自我知識更新的能力;
2.掌握適應(yīng)辦公自動化、應(yīng)用管理信息系統(tǒng)必需的定量分析和應(yīng)用計算機的能力;
3.具有進行質(zhì)量管理、數(shù)據(jù)的收集和處理,進行統(tǒng)計分析的基本能力;
4.熟悉我國有關(guān)法律法規(guī)、方針政策和制度;
5.了解公共事業(yè)管理的發(fā)展動態(tài)和理論前沿;
6.具有較強的社會調(diào)查和語言表達與寫作能力;
7.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科研能力和實際工作能力。
主干學科:公共管理。
核心課程:政治學原理、管理學原理(公共管理學)、法學概論(公共事業(yè)管理法律制度)、公共經(jīng)濟學、公共事業(yè)管理概論、公共政策學、公共組織財務(wù)管理、城市公用事業(yè)管理理論與實踐、非政府組織管理、公共工程項目管理等。
主要實踐性教學環(huán)節(jié):社會調(diào)查、企事業(yè)單位實習、畢業(yè)論文等。
主要專業(yè)實驗:電子政務(wù)實驗。
修業(yè)年限:四年。
授予學位:管理學學士。
2.中央民族大學簡介
中央民族大學(Minzu University of China)坐落于北京學府林立的海淀區(qū),南鄰國家圖書館,北依中關(guān)村科技園,校園環(huán)境典雅,古樸幽美,人文氛圍濃郁,具有鮮明的民族特色。
中央民族大學的前身是1941年9月中國共產(chǎn)黨在延安創(chuàng)辦的民族學院。1951年6月,中央民族學院在北京正式成立,烏蘭夫任首任院長。1993年11月,更名為中央民族大學。
黨和國家歷屆領(lǐng)導集體始終關(guān)心和重視中央民族大學的建設(shè)和發(fā)展。建校初至1966年,毛澤東、劉少奇、周恩來、朱德等黨和國家領(lǐng)導人先后14次接見學校師生代表。改革開放以后,鄧小平3次接見師生代表。1993年學校更名為中央民族大學時,國家主席江澤民同志為學校題寫了新校名。2001年6月,學校50周年校慶之際,國務(wù)院總理朱镕基同志到校視察,并代表中央政府提出了“把中央民族大學建成世界一流的民族大學”的奮斗目標。同年,胡錦濤、李嵐清等國家領(lǐng)導人親自審批了國家民委、教育部、國家計委、財政部四部委聯(lián)合上報的《關(guān)于進一步辦好中央民族大學的請示》。2002年6月,國家民委、教育部、北京市人民政府簽署了《關(guān)于重點共建中央民族大學的協(xié)議》。在黨和國家的高度重視下,學校1978年被批準為國家重點大學,在其后發(fā)展中,先后進入“211工程”、“985工程”和“一流大學、一流學科”國家重點建設(shè)大學行列。
學校建校之初,一批學界名流,如潘光旦、吳文藻、費孝通、翁獨健、吳澤霖、馮家昇、楊成志、林耀華、傅樂煥、于道泉、聞宥、馬學良、王鍾翰等到校任教,成為學校教學科研和學科建設(shè)的重要奠基人?,F(xiàn)有教職工總數(shù)為1893人,其中專任教師1196人,專任教師中教授、副教授678人,占專任教師總數(shù)的57%。他們當中有戴慶廈、牟鐘鑒、胡振華、施正一、劉秉江、馬躍、靡若如、李魁正、楊圣敏、金炳鎬、薛達元等知名專家學者,還有不斷涌現(xiàn)的諸多中青年新秀,已漸成學界翹楚。另外,學校每年都聘有130多名外籍專家任教。學校目前有教育部“長江學者獎勵計劃”特聘教授3人、教育部“長江學者獎勵計劃”青年學者1人、中組部“千人計劃”特聘教授1人、“國家百千萬人才工程”人選12人、教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”人選56人,國家民委突出貢獻專家11人。國家級教學名師2人,北京市教學名師16人,享受國務(wù)院政府特殊津貼113人。學校與35個國家和地區(qū)的150余所大學和科研機構(gòu)建立了交流合作關(guān)系,每年都有一批在相關(guān)學科領(lǐng)域有重要影響的著名學者來校訪問講學、交流。
學?,F(xiàn)有24個學院,有覆蓋10個學科門類的64個本科專業(yè)、5個一級學科博士學位授權(quán)點、5個博士后科研流動站,26個一級學科碩士學位授權(quán)點,國家級重點學科3個、省部級重點學科一級5個、二級13個,省部交叉重點學科1個,2個國家文科基礎(chǔ)學科人才培養(yǎng)和科學研究基地, 1個教育部人文社會科學重點研究基地,6個國家民委人文社會科學重點研究基地,1個國家民委-教育部共建重點實驗室,1個教育部民族教育發(fā)展中心重點研究基地,1個北京市重點工程中心,1個國家級實驗教學示范中心,5個北京市實驗教學示范中心。
學校面向全國31個省、自治區(qū)、直轄市和臺港澳地區(qū)招生,現(xiàn)有全日制在校生16858人,其中本科生11283人,碩士、博士研究生4708人,少數(shù)民族預科生184人(本校);本科生(含預科生)中,少數(shù)民族學生比例為50%。學校是“中國政府獎學金”留學生接收學校,有來自50多個國家的近700名留學生在校學習。建校以來,學校為國家輸送了10萬余名各民族畢業(yè)生。其中有知名專家學者近千名,少數(shù)民族省部級領(lǐng)導干部近百名,地廳級領(lǐng)導干部近千名,縣處級領(lǐng)導干部萬余名,他們在不同的崗位上為國家的民族團結(jié)與發(fā)展事業(yè)做出了突出的貢獻。中央民族大學已成為培養(yǎng)少數(shù)民族杰出人才和民族團結(jié)表率的搖籃。
學?,F(xiàn)占地面積為38萬平方米,另規(guī)劃新校區(qū)占地面積81萬平方米。校園建筑面積59.2萬平方米,教學行政用房20余萬平方米,資產(chǎn)總值34億元。擁有各類圖書和電子圖書430萬余冊,民族學、中國少數(shù)民族語言文學圖書文獻資料藏量居國內(nèi)高校前列。學校出版社是全國民族學科教材和著作的出版基地,《中央民族大學學報》和《民族教育研究》是面向國內(nèi)外發(fā)行的全國核心期刊。民族博物館藏有3萬余件珍貴的民族文物,已經(jīng)成為學生愛國主義教育和教學實踐基地。
目前,全校師生員工高舉習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟,深入貫徹落實黨的十九大精神,不忘初心,牢記使命,服務(wù)于國家戰(zhàn)略和民族團結(jié)進步事業(yè),服務(wù)于少數(shù)民族和民族地區(qū)發(fā)展,確定學校發(fā)展的“三步走”階段性目標,實施質(zhì)量立校、人才強校、特色興校、管理強校和開放辦校五大戰(zhàn)略,以改革創(chuàng)新精神和攻堅克難的勇氣,奮力推進特色鮮明的世界一流大學建設(shè)。
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