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          2022年安徽理科464分能上什么學(xué)校_理科464分能上什么大學(xué)

          2021-12-18
          更三高考院校庫

          (注意:由于安徽歷年考試難度不一,分?jǐn)?shù)可能有大的浮動(dòng),請(qǐng)將2022年安徽理科464分換算為2021年對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù),然后比對(duì)下方學(xué)校列表)2022年安徽理科464分概況

          2022年安徽理科464分可以上什么樣的大學(xué),需要根據(jù)學(xué)生的所在省份,文理科,成績(jī),首選地域,學(xué)校類別,學(xué)校層次,專業(yè),專業(yè)層次等多個(gè)維度來給學(xué)生出志愿方案。下面是安徽理科464分的招生院校的大學(xué)名單,供學(xué)生和家長(zhǎng)報(bào)考參考。

          2022年安徽理科464分招生情況

          2022年安徽理科464分的推薦招生院校一共25所 ,所涉及到的批次線有本科二批 。其中 464-463分的學(xué)校有25所。

          2022安徽理科464分招生院校
          學(xué)校名稱批次線錄取最低分備注
          廣州南方學(xué)院本科二批464--
          長(zhǎng)江大學(xué)文理學(xué)院本科二批464--
          豫章師范學(xué)院本科二批464--
          興義民族師范學(xué)院本科二批464--
          西安建筑科技大學(xué)華清學(xué)院本科二批464--
          通化師范學(xué)院本科二批464--
          綏化學(xué)院本科二批464--
          上海建橋?qū)W院本科二批464--
          內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院本科二批464--
          南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院本科二批464--
          呂梁學(xué)院本科二批464--
          遼東學(xué)院本科二批464--
          井岡山大學(xué)本科二批464--
          湖北師范大學(xué)文理學(xué)院本科二批464--
          河西學(xué)院本科二批464--
          河南城建學(xué)院本科二批464--
          大慶師范學(xué)院本科二批464--
          白城師范學(xué)院本科二批464--
          安徽師范大學(xué)皖江學(xué)院本科二批464--
          重慶工商大學(xué)派斯學(xué)院本科二批463--
          重慶第二師范學(xué)院本科二批463--
          溫州大學(xué)甌江學(xué)院本科二批463--
          廈門華廈學(xué)院本科二批463--
          茅臺(tái)學(xué)院本科二批463--
          隴東學(xué)院本科二批463--
          2022安徽理科464分學(xué)校介紹

          廣州南方學(xué)院:

          院長(zhǎng)致辭中山大學(xué)南方學(xué)院是根據(jù)教育部教發(fā)[2003]8號(hào)文精神,依托中山大學(xué)優(yōu)良教學(xué)傳統(tǒng)和廣東珠江投資集團(tuán)雄厚資本實(shí)力,2006年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的一所多學(xué)科全日制應(yīng)用型本科高等學(xué)校。學(xué)院根據(jù)地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,設(shè)置了市場(chǎng)青睞、就業(yè)前景良好的專業(yè),形成了以經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)為主,工學(xué)、理學(xué)、醫(yī)學(xué)、藝術(shù)學(xué)多科性協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科體系,現(xiàn)已設(shè)立10個(gè)系25個(gè)專業(yè),在校生近1.8萬人。自2006年開辦以來,學(xué)院秉承“高起點(diǎn)、有特色、更開放”的辦學(xué)理念,在人才培養(yǎng)模式、專業(yè)設(shè)置特色、教學(xué)管理、校園文化培育、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等方面,積極改革創(chuàng)新,學(xué)生多次在各類國(guó)家級(jí)、省級(jí)競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)。學(xué)院積極開展國(guó)際交流與合作,大力引進(jìn)國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育資源,先后與美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、瑞士等國(guó)家10余所知名大學(xué)開展了形式多樣的國(guó)際交流與合作,辦學(xué)國(guó)際化水平有了很大提升。七年來,學(xué)院知名度、信譽(yù)度不斷提升,辦學(xué)成效得到社會(huì)各界普遍認(rèn)可和好評(píng)。 目前,中山大學(xué)南方學(xué)院正在醞釀新一輪的變革與發(fā)展,我們將集各方的智慧,希冀在辦學(xué)理念、教學(xué)創(chuàng)新與管理模式民主化諸方面有質(zhì)的飛躍。學(xué)院已經(jīng)延請(qǐng)一批國(guó)內(nèi)知名教育專家為南方學(xué)院的進(jìn)一步發(fā)展出謀獻(xiàn)策,爭(zhēng)取在較短的時(shí)間內(nèi)成為在國(guó)內(nèi)具有重要影響的應(yīng)用型本科院校。如果你有緣成為我們的一員,你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn),在南方學(xué)院名師榜上有管理學(xué)泰斗夏書章教授,國(guó)家語言文學(xué)大師黃天驥教授,計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)權(quán)威王則柯教授,西方經(jīng)濟(jì)學(xué)名師舒元教授,以及廣東報(bào)界名人范以錦教授等等。不久,還會(huì)有一批國(guó)內(nèi)外知名學(xué)者專家現(xiàn)身南方,參與學(xué)院發(fā)展大計(jì)。 各位親愛的考生朋友,中山大學(xué)南方學(xué)院是你們放飛理想、實(shí)現(xiàn)自我的精神家園,也必將成為你們邁向美好未來的新起點(diǎn)!在高考來臨之際,我衷心祝愿你們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī),也熱忱歡迎你們報(bào)考中山大學(xué)南方學(xué)院,與我們共建南方、發(fā)展南方!我相信,中山大學(xué)南方學(xué)院因?yàn)槟銈兊牡絹頃?huì)增添更多的色彩與活力,你們也將因?yàn)檫x擇了中山大學(xué)南方學(xué)院而自豪終生! 中山大學(xué)南方學(xué)院院長(zhǎng) 喻世友教授 學(xué)院性質(zhì) 中山大學(xué)南方學(xué)院是依據(jù)教育部教發(fā)[2003]8號(hào)文的精神,由中山大學(xué)與廣東珠江投資集團(tuán)合作,經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的獨(dú)立學(xué)院(教發(fā) 函[2006]87號(hào),院校代碼為:12619),是一所多學(xué)科全日制應(yīng)用型本科高等學(xué)校。 校園建設(shè) 學(xué)院位于素有”北回歸線上的明珠”和”都市桃園”之譽(yù)、以溫泉著稱于世的廣州市從化,距廣州市中心約80公里。校園布局有致,秀麗寧靜,是陶冶情操、讀書治學(xué)的勝境。 學(xué)院占地面積1000畝,規(guī)劃建筑面積45.6萬平方米。目前已建成并投入使用的建筑面積35.3萬平方米,在建工程的建筑面積2.8萬平方米。已投入使用的教學(xué)樓10棟,實(shí)驗(yàn)樓4棟,辦公樓2棟,學(xué)生宿舍35棟,教工宿舍7棟,食堂3棟,圖書館1座,體育場(chǎng)館9處。實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器設(shè)備總值5425.39萬元,教學(xué)用計(jì)算機(jī)2175臺(tái),語音學(xué)習(xí)機(jī)400臺(tái),實(shí)驗(yàn)室53間,多媒體教室194間,為教學(xué)、科研、管理水平的整體提升及應(yīng)用型、復(fù)合型人才的培養(yǎng)提供了良好的條件。 學(xué)院圖書館總建筑面積2.85萬平方米,藏書303.9萬冊(cè),其中紙質(zhì)圖書158.9萬冊(cè),電子圖書155萬冊(cè)(共享中山大學(xué)圖書館的電子圖書)。報(bào)刊資源83000種,其中紙質(zhì)報(bào)刊1000種,電子期刊82000種(共享中山大學(xué)圖書館的電子期刊),光盤資源近10000種。除提供常規(guī)的書刊借閱服務(wù)外,圖書館還提供館藏書目信息查詢、電子資源檢索、網(wǎng)上續(xù)借、新書選薦、讀者教育與培訓(xùn)、咨詢解答等形式多樣的服務(wù)。此外,圖書館除提供日常的閱覽區(qū)和自修區(qū),還設(shè)有討論區(qū)、研讀室、多功能報(bào)告廳、展廳等,多方面滿足讀者的需求。 辦學(xué)規(guī)模與師資隊(duì)伍 學(xué)院依托中山大學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源,適應(yīng)地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,設(shè)置了市場(chǎng)青睞、就業(yè)前景良好的專業(yè),形成了以管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)為主,工學(xué)、理學(xué)、醫(yī)學(xué)、藝術(shù)學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展,努力構(gòu)建結(jié)構(gòu)合理、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、特色鮮明的學(xué)科體系?,F(xiàn)設(shè)有經(jīng)濟(jì)學(xué)與商務(wù)管理系、工商管理系、會(huì)計(jì)學(xué)系、公共管理學(xué)系、文學(xué)系、外國(guó)語言文學(xué)系、電子通信與軟件工程系、藝術(shù)設(shè)計(jì)與創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)系、健康與護(hù)理系、音樂系共10個(gè)系25個(gè)專業(yè),在校生近18000人。 學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子、中層管理干部分別由中山大學(xué)、廣東珠江投資有限公司派出,全面負(fù)責(zé)學(xué)院的教學(xué)與管理工作,中山大學(xué)監(jiān)控辦學(xué)質(zhì)量。學(xué)院大力實(shí)施“人才強(qiáng)院”戰(zhàn)略,師資主要來自中山大學(xué)教師(專職、專任),同時(shí),面向全國(guó)招聘具有碩士、博士學(xué)位和豐富職場(chǎng)、海外留學(xué)經(jīng)驗(yàn)的中青年教師,并聘請(qǐng)其他高校有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師和有關(guān)行業(yè)、企業(yè)富有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的高層管理人士、專業(yè)技術(shù)骨干,建立起一支各學(xué)科教師梯隊(duì)結(jié)構(gòu)合理、實(shí)力雄厚的師資隊(duì)伍。專任教師中,有30%具有副高以上專業(yè)技術(shù)職務(wù);82%具有博士、碩士學(xué)位。 辦學(xué)理念與辦學(xué)定位 學(xué)院堅(jiān)持“高起點(diǎn)、有特色、更開放”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)和輸送綜合素質(zhì)高、實(shí)踐能力強(qiáng)、具有創(chuàng)新精神的應(yīng)用型人才的辦學(xué)定位,不斷深化教學(xué)改革,按照“寬口徑、厚基礎(chǔ)、精專業(yè)、強(qiáng)能力、以就業(yè)為導(dǎo)向”的人才培養(yǎng)模式,構(gòu)建高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系。 學(xué)院采取通識(shí)教育與專業(yè)教育相結(jié)合的方式,有計(jì)劃地實(shí)行學(xué)分制和彈性學(xué)制,學(xué)生可靈活選擇工讀結(jié)合或中途留學(xué),在4-7年內(nèi)完成本科學(xué)業(yè)。學(xué)生入學(xué)第一、二學(xué)年接受通識(shí)教育和專業(yè)基礎(chǔ)課學(xué)習(xí),學(xué)院開設(shè)通識(shí)課程,建立內(nèi)容涵蓋人文科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)、身心修養(yǎng)與審美體驗(yàn)四大模塊26門課程的選修課程體系,彌補(bǔ)現(xiàn)有窄口徑專業(yè)教育的不足,開設(shè)學(xué)術(shù)報(bào)告型公選課,邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外知名專家學(xué)者授課,搭建學(xué)生與知名教授零距離接觸與交流的平臺(tái),開闊學(xué)生的視野,拓寬學(xué)生的知識(shí)面,促進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)全面發(fā)展;第三學(xué)年,學(xué)生可根據(jù)自己的興趣、志向和社會(huì)需求科學(xué)、合理地選擇專業(yè)方向,進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)。 學(xué)院堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)院各項(xiàng)工作,強(qiáng)調(diào)德、智、體、美全面發(fā)展,打造積極向上的校園文化,堅(jiān)持人才培養(yǎng)以就業(yè)為向?qū)?,注重學(xué)生職業(yè)生涯的引導(dǎo)。從一年級(jí)開始,學(xué)生接受由知名國(guó)際企業(yè)高管、資深專業(yè)人士、投資方、優(yōu)秀中大校友提供的職業(yè)指導(dǎo)和培訓(xùn)課程,內(nèi)容涉及行業(yè)介紹、職業(yè)定位、簡(jiǎn)歷、面試等方面。同時(shí),學(xué)生通過到企業(yè)、事業(yè)、政府單位實(shí)習(xí),學(xué)以致用,在實(shí)踐中提升自己的職業(yè)能力和水平,增強(qiáng)自己的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。 學(xué)院堅(jiān)持開放辦學(xué),致力將教育融入國(guó)際高等教育大環(huán)境,實(shí)行多元化的聯(lián)合培養(yǎng)模式,積極開展國(guó)際教育合作和引進(jìn)國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育資源。通過國(guó)內(nèi)交換生計(jì)劃、國(guó)際交流生計(jì)劃、插班學(xué)習(xí)、留學(xué)和游學(xué)、“2+2”、“3+1”學(xué)分互認(rèn)、聯(lián)合培養(yǎng)等多重形式,先后與美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、瑞士等國(guó)家10余所國(guó)外知名大學(xué)開展國(guó)際教育交流與合作,至今有300多名學(xué)生赴國(guó)外學(xué)習(xí)。 辦學(xué)成果 辦學(xué)以來,學(xué)院辦學(xué)水平不斷提高,社會(huì)聲譽(yù)逐步上升。學(xué)院在各類比賽活動(dòng)中累計(jì)獲得市廳級(jí)、省部級(jí)、國(guó)家級(jí)表彰和獎(jiǎng)項(xiàng)400多項(xiàng)。學(xué)生就業(yè)率超過94%,畢業(yè)生深受用人單位好評(píng),社會(huì)認(rèn)可度高。學(xué)院先后榮獲“廣東省十佳獨(dú)立學(xué)院”、“廣東民辦教育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”、“最具競(jìng)爭(zhēng)力獨(dú)立學(xué)院”、“中國(guó)獨(dú)立學(xué)院杰出品牌”稱號(hào)。2011年,中國(guó)校友會(huì)網(wǎng)發(fā)布的《2011中國(guó)大學(xué)評(píng)價(jià)研究報(bào)告》,我院取得了全國(guó)獨(dú)立學(xué)院排名第14、廣東第3的驕人成績(jī)。

          長(zhǎng)江大學(xué)文理學(xué)院

          長(zhǎng)江大學(xué)文理學(xué)院是2004年4月,經(jīng)湖北省教育廳同意、國(guó)家教育部批準(zhǔn)成立,由長(zhǎng)江大學(xué)舉辦的獨(dú)立學(xué)院。長(zhǎng)江大學(xué)是中央與湖北省共建,省屬規(guī)模最大、學(xué)科最全的綜合性大學(xué),是湖北省重點(diǎn)建設(shè)骨干高校,擁有理、工、農(nóng)、醫(yī)、文、管、經(jīng)、法、教、史10大學(xué)科門類,擁有3個(gè)博士點(diǎn),46個(gè)碩士點(diǎn)。長(zhǎng)江大學(xué)雄厚的師資力量、先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備、齊全的學(xué)科門類以及綜合性大學(xué)深厚的人文科學(xué)底蘊(yùn)都為長(zhǎng)江大學(xué)文理學(xué)院的辦學(xué)提供了最優(yōu)的教育資源。

          豫章師范學(xué)院:

          南昌師范高等專科學(xué)校座落在南昌市美麗的青山湖畔,前身為南昌師范學(xué)校,是全省唯一面向基礎(chǔ)教育培養(yǎng)大專層次師資的學(xué)校,也是我省兒童心理研究、殘疾人教育研究、小學(xué)教育研究、學(xué)前教育研究基地。該校創(chuàng)辦于1908年,是一所具有百年辦學(xué)歷史的名校,靈山秀水哺育了一批優(yōu)秀人才。培養(yǎng)了國(guó)畫大師傅抱石、近代數(shù)學(xué)家曾炯、國(guó)家一級(jí)編劇毛秉權(quán),國(guó)家一級(jí)作家孫海浪、國(guó)家一級(jí)作曲家郝士達(dá),省書法家協(xié)會(huì)副主席趙定群等大批藝術(shù)家教育家。也培養(yǎng)了諸如查俊如、崔琳、李蕓、姜紅等黨政優(yōu)秀干部。還培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀歌唱家節(jié)目主持人,如楊鈺瑩、周洲、包麗萍、何厚琴等。培養(yǎng)各類人才不忘教育根本,我校培養(yǎng)的畢業(yè)生當(dāng)中,先后有張敏等十幾位同學(xué)榮獲特級(jí)教師稱號(hào)。2004年5月,經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)由南昌師范學(xué)校升格為普通高等師范專科學(xué)校,昔日的榮輝又披上了嶄新的容妝,為廣大學(xué)子早日成才搭建了更高更廣的平臺(tái)。

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