雙高計(jì)劃院?？偣?97所，是國(guó)家認(rèn)可的一批比較好的?？圃盒?，根據(jù)全國(guó)雙高計(jì)劃院校名單可知，洛陽(yáng)科技職業(yè)學(xué)院不是雙高計(jì)劃院校，以下是相關(guān)介紹，供大家參考：

1、高職雙高計(jì)劃介紹
“雙高計(jì)劃”是為了服務(wù)建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系和更高質(zhì)量更充分就業(yè)需要，國(guó)家集中力量建設(shè)一批引領(lǐng)改革、支撐發(fā)展、中國(guó)特色、世界高水平的高職學(xué)校和高水平專業(yè)群。

高職“雙高計(jì)劃”比肩普通高等教育“雙一流”建設(shè)，是落實(shí)“職業(yè)教育與普通教育是兩種不同教育類型，具有同等重要地位”的重要制度設(shè)計(jì)，也是國(guó)家職業(yè)教育大改革大發(fā)展的“先手棋”。

2、河南雙高計(jì)劃院校名單

河南高水平學(xué)校建設(shè)單位1所

序號(hào)	學(xué)校名稱	專業(yè)群名稱	檔次	省份	城市
1	黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院	水利水電建筑工程、測(cè)繪地理信息技術(shù)	高水平學(xué)校（A檔）	河南省	開(kāi)封市

河南高水平專業(yè)群建設(shè)單位5所

序號(hào)	學(xué)校名稱	專業(yè)群名稱	檔次	省份	城市
1	河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院	機(jī)電一體化技術(shù)	高水平專業(yè)群（B檔）	河南省	南陽(yáng)市
2	河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院	種子生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)	高水平專業(yè)群（B檔）	河南省	鄭州市
3	河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院	數(shù)控技術(shù)	高水平專業(yè)群（B檔）	河南省	鄭州市
4	許昌職業(yè)技術(shù)學(xué)院	機(jī)電一體化技術(shù)	高水平專業(yè)群（B檔）	河南省	許昌市
5	鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院	鐵道機(jī)車	高水平專業(yè)群（B檔）	河南省	鄭州市

3、洛陽(yáng)科技職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

洛陽(yáng)科技職業(yè)學(xué)院是經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)，國(guó)家教育部備案，具有獨(dú)立頒發(fā)國(guó)家高等教育學(xué)歷證書(shū)資格、納入全國(guó)統(tǒng)一招生計(jì)劃的全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)院地處十三朝古都洛陽(yáng)，北依邙山，中有澗河，南臨310國(guó)道，浸染魏晉風(fēng)流，攬盡漢唐風(fēng)雅，自古以來(lái)就是鐘靈毓秀、人杰地靈的寶地，是莘莘學(xué)子求學(xué)的樂(lè)園。

學(xué)校堅(jiān)持“以學(xué)生為中心”，“以父母之心育人、幫助學(xué)生成就夢(mèng)想”的辦學(xué)宗旨，“立德樹(shù)人、因材施教、學(xué)以致用”的教育理念，不斷加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，深化教育教學(xué)改革，提高辦學(xué)水平和育人質(zhì)量，已為社會(huì)培養(yǎng)輸送各類技術(shù)技能型人才10余萬(wàn)名，形成了“校企結(jié)合、產(chǎn)教融合、注重實(shí)踐、強(qiáng)化技能、全面發(fā)展“的辦學(xué)特色。學(xué)院的社會(huì)聲譽(yù)得到了廣泛認(rèn)可，先后榮獲“全國(guó)應(yīng)用型人才培養(yǎng)工程”“河南省先進(jìn)單位”“河南省誠(chéng)信辦學(xué)創(chuàng)新教育先進(jìn)單位”“安全文明校園”“就業(yè)最具保障學(xué)校”“全國(guó)高職電子商務(wù)專業(yè)技能聯(lián)考首批試點(diǎn)院?！钡葮s譽(yù)稱號(hào)。先后被認(rèn)定為“國(guó)家職業(yè)技能鑒定所”“全國(guó)優(yōu)秀技能人才培訓(xùn)基地”“河南省高級(jí)技能人才公共實(shí)訓(xùn)鑒定示范基地”“洛陽(yáng)市高技能人才鑒定基地”“省級(jí)技能人才公共實(shí)訓(xùn)鑒定示范基地”“校企合作示范基地”“河南省優(yōu)秀學(xué)?！薄?/p>