高考填報(bào)志愿時(shí)，不僅需要對(duì)院校有一個(gè)詳細(xì)的了解，也需要考生和家長(zhǎng)對(duì)院校專業(yè)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，才能避免不慎選錯(cuò)專業(yè)的尷尬。更三高考為各位考生和家長(zhǎng)整理了湖南科技大學(xué)建筑學(xué)（中外合作辦學(xué)）專業(yè)介紹，包括湖南科技大學(xué)建筑學(xué)（中外合作辦學(xué)）專業(yè)解讀、湖南科技大學(xué)建筑學(xué)（中外合作辦學(xué)）專業(yè)學(xué)制、湖南科技大學(xué)建筑學(xué)（中外合作辦學(xué)）專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、湖南科技大學(xué)建筑學(xué)（中外合作辦學(xué)）專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容等相關(guān)信息，供各位考生及家長(zhǎng)查閱參考。

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1.湖南科技大學(xué)建筑學(xué)（中外合作辦學(xué)）專業(yè)介紹：

專業(yè)名稱：建筑學(xué)（中外合作辦學(xué)）

專業(yè)層次：本科

專業(yè)學(xué)制：五年

專業(yè)介紹：培養(yǎng)目標(biāo)：本項(xiàng)目旨在引進(jìn)境外優(yōu)質(zhì)教育資源，培養(yǎng)具備建筑設(shè)計(jì)、城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計(jì)、城市設(shè)計(jì)等方面的知識(shí)，具備良好的國(guó)際化視野，了解國(guó)際教育模式以及本學(xué)科的國(guó)際設(shè)計(jì)理念的建筑學(xué)科高級(jí)工程技術(shù)人員。同時(shí)，使學(xué)生增強(qiáng)設(shè)計(jì)實(shí)施方法和建筑相關(guān)專業(yè)的創(chuàng)新性設(shè)計(jì)，融合具有中國(guó)特色的建筑設(shè)計(jì)元素，在學(xué)習(xí)國(guó)外的設(shè)計(jì)創(chuàng)作思維同時(shí)，推動(dòng)中國(guó)建筑設(shè)計(jì)元素的國(guó)際化。
培養(yǎng)模式：項(xiàng)目學(xué)制5年，采用“4+1”培養(yǎng)模式，即學(xué)生前4年在我校學(xué)習(xí)，第5年達(dá)到相應(yīng)要求，可赴英國(guó)謝菲爾德哈勒姆大學(xué)學(xué)習(xí)。培養(yǎng)過程按照教育部相關(guān)規(guī)定，以雙方認(rèn)可的人才培養(yǎng)方案和教學(xué)質(zhì)量評(píng)估方案進(jìn)行運(yùn)作和考核，外方教師參與整個(gè)學(xué)生培養(yǎng)過程，承擔(dān)課程教學(xué)。
培養(yǎng)舉措：1、構(gòu)建并實(shí)施專業(yè)知識(shí)體系和實(shí)踐教學(xué)體系，整體優(yōu)化培養(yǎng)方案，體現(xiàn)專業(yè)特色；強(qiáng)化實(shí)踐，突出創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力培養(yǎng)，著重培養(yǎng)學(xué)生的工程素質(zhì)、工程實(shí)踐能力、職業(yè)能力和創(chuàng)新思維；2、中外方教師授課，保證培養(yǎng)特色。中方教師重點(diǎn)傳授學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生德能、體能、技能，以及綜合人文素質(zhì)，外方教師重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生外語(yǔ)能力及核心專業(yè)課程的學(xué)習(xí)和應(yīng)用能力，以及實(shí)踐和創(chuàng)新能力；3、教學(xué)方式多樣化，強(qiáng)調(diào)教學(xué)互動(dòng)，強(qiáng)調(diào)技術(shù)與人文、藝術(shù)等的結(jié)合，強(qiáng)調(diào)應(yīng)用創(chuàng)新和藝術(shù)創(chuàng)新的結(jié)合，突出應(yīng)用創(chuàng)新，以符合建筑學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)特點(diǎn)。
外方開設(shè)主要課程：建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)（含模型制作1周）、大學(xué)英語(yǔ)(1) (2) (3) (4)、構(gòu)成與表現(xiàn)技法、環(huán)境心理學(xué)、英語(yǔ)讀寫說(1) (2)、英語(yǔ)進(jìn)階(1) (2)、綠色建筑概念、外國(guó)建筑史（含古建筑測(cè)繪實(shí)習(xí)2周）、建筑文化與美學(xué)、建筑物理、建筑構(gòu)造（含工地實(shí)習(xí)1周）、建筑學(xué)專業(yè)英語(yǔ)、建筑設(shè)計(jì)(2,4,5)（含課程設(shè)計(jì)實(shí)踐3周）、建筑節(jié)能、當(dāng)代城市建筑理論與建筑賞析。
學(xué)歷學(xué)位：國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)4年，達(dá)到英語(yǔ)入學(xué)要求自愿選擇赴國(guó)外學(xué)習(xí)1年的學(xué)生，完成本項(xiàng)目規(guī)定的課程，考試合格并完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）后，可獲得由英國(guó)謝菲爾德哈勒姆大學(xué)授予的建筑學(xué)專業(yè)理學(xué)（榮譽(yù)）學(xué)士學(xué)位以及湖南科技大學(xué)頒發(fā)的本科畢業(yè)證書和授予的工學(xué)學(xué)士學(xué)位。未出國(guó)學(xué)習(xí)者，第5年仍在湖南科技大學(xué)學(xué)習(xí)，成績(jī)合格且符合學(xué)位授予條件者，由湖南科技大學(xué)頒發(fā)本科畢業(yè)證書和授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
辦學(xué)優(yōu)勢(shì)
專業(yè)前景好：建筑學(xué)專業(yè)為兩校的優(yōu)勢(shì)專業(yè)，具有優(yōu)秀的師資隊(duì)伍和培養(yǎng)條件。學(xué)生可享兩校教育資源，更有利于夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，提高實(shí)踐操作和創(chuàng)新能力，切合就業(yè)市場(chǎng)對(duì)建筑業(yè)人才的要求。
就業(yè)前景好：優(yōu)秀的具有國(guó)外學(xué)習(xí)經(jīng)歷建筑學(xué)科專業(yè)畢業(yè)生在就業(yè)市場(chǎng)更受用人單位青睞，起薪較高。
授予雙學(xué)位：學(xué)生在湖南科技大學(xué)學(xué)習(xí)4年，在英國(guó)學(xué)習(xí)1年后，符合學(xué)位授予條件者，可同時(shí)獲得由湖南科技大學(xué)和英國(guó)謝菲爾德哈勒姆大學(xué)授予的雙學(xué)位。
招生政策優(yōu)惠：只要高考成績(jī)達(dá)到生源省份所在批次理工類最低控制分?jǐn)?shù)線，且志愿填報(bào)我校建筑學(xué)專業(yè)中英合作辦學(xué)項(xiàng)目的考生，就有機(jī)會(huì)錄取成為我校該項(xiàng)目學(xué)生。

2.湖南科技大學(xué)簡(jiǎn)介

湖南科技大學(xué)肇始于解放前夕的湘北建設(shè)學(xué)院，2003年由湘潭工學(xué)院與湘潭師范學(xué)院合并組建而成，是湖南省人民政府與國(guó)家國(guó)防科技工業(yè)局共建高校、湖南省人民政府與原國(guó)家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局共建高校、“十三五”國(guó)家百所中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程支持高校、湖南省“國(guó)內(nèi)一流大學(xué)建設(shè)高?！?。學(xué)校占地3000余畝，建筑面積110余萬(wàn)平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值6億......【查看全部?jī)?nèi)容】

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