高考填報(bào)志愿時(shí)，不僅需要對(duì)院校有一個(gè)詳細(xì)的了解，也需要考生和家長對(duì)院校專業(yè)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，才能避免不慎選錯(cuò)專業(yè)的尷尬。更三高考為各位考生和家長整理了南華大學(xué)環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)介紹，包括南華大學(xué)環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)解讀、南華大學(xué)環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)制、南華大學(xué)環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、南華大學(xué)環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容等相關(guān)信息，供各位考生及家長查閱參考。

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1.南華大學(xué)環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)介紹：

專業(yè)名稱：環(huán)境設(shè)計(jì)

專業(yè)層次：本科

專業(yè)學(xué)制：四年

專業(yè)介紹：

（一）培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，具有良好的藝術(shù)修養(yǎng)與創(chuàng)意設(shè)計(jì)能力，并系統(tǒng)地掌握環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)理論知識(shí)、綜合技能與職業(yè)素養(yǎng)，能在建筑室內(nèi)外環(huán)境領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)創(chuàng)意、項(xiàng)目營銷與管理、相關(guān)科研與教學(xué)等方面的工作，具有從事室內(nèi)設(shè)計(jì)、環(huán)境景觀設(shè)計(jì)、軟裝設(shè)計(jì)、家居設(shè)計(jì)、項(xiàng)目營銷與管理等工作的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。

（二）培養(yǎng)要求

本專業(yè)要求學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)與基本理論，掌握環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的思維方式、設(shè)計(jì)表現(xiàn)、設(shè)計(jì)思維與方法，具備運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)中遇到的藝術(shù)創(chuàng)意與工程技術(shù)等方面問題的能力，并具有從事環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)營銷與管理等工作的基本素質(zhì)。

1.知識(shí)要求

①人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)：了解邏輯學(xué)、辯證法、經(jīng)濟(jì)制度和法治制度的基本知識(shí)。具備基本的人文科學(xué)知識(shí)，包括傳統(tǒng)文化、營銷策劃與管理、環(huán)境保護(hù)與生態(tài)節(jié)能等。掌握外語和計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等。

②專業(yè)知識(shí)：掌握環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的概念、原理與方法；掌握環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)思維、設(shè)計(jì)表現(xiàn)、設(shè)計(jì)程序；要求學(xué)生具備較強(qiáng)的空間表現(xiàn)能力，能用手繪、模型、計(jì)算機(jī)圖形和虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)表達(dá)設(shè)計(jì)意圖與效果；掌握人體工程學(xué)、施工技術(shù)、材料工藝、工程預(yù)算、設(shè)計(jì)策劃與管理、設(shè)計(jì)營銷等知識(shí)；熟悉裝飾裝修相關(guān)的管理法規(guī)、設(shè)計(jì)規(guī)范與技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。

2.能力要求

①理論修養(yǎng)與審美能力；

②創(chuàng)意思維與圖形表現(xiàn)能力；

③計(jì)算機(jī)應(yīng)用與數(shù)字化設(shè)計(jì)能力；

④設(shè)計(jì)實(shí)踐與綜合管理能力。

3.素質(zhì)要求

①具有良好的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、道德品質(zhì)以及法制意識(shí)，誠信意識(shí)與團(tuán)體合作意識(shí)；

②具有較好的中國傳統(tǒng)文化與藝術(shù)修養(yǎng)；

③具有跨學(xué)科知識(shí)與綜合職業(yè)素養(yǎng)。

（三）主干學(xué)科

設(shè)計(jì)學(xué)、美術(shù)學(xué)、建筑學(xué)

（四）核心知識(shí)領(lǐng)域與專業(yè)核心課程

核心知識(shí)領(lǐng)域：環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)主干知識(shí)包括建筑室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)（住宅、辦公、商業(yè)）、和環(huán)境景觀設(shè)計(jì)等知識(shí)領(lǐng)域；環(huán)境設(shè)計(jì)理論包括室內(nèi)設(shè)計(jì)原理、建筑設(shè)計(jì)原理、景觀設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)史等知識(shí)構(gòu)成的理論平臺(tái)；環(huán)境設(shè)計(jì)技術(shù)包括建筑裝飾材料與施工工藝、手繪表現(xiàn)、建筑模型、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與數(shù)字化虛擬技術(shù)等知識(shí)體系構(gòu)成的技術(shù)支撐平臺(tái)；其它知識(shí)包括建筑設(shè)計(jì)、建筑環(huán)境更新設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃、環(huán)境雕塑、植物學(xué)等構(gòu)成的跨學(xué)科拓展平臺(tái)。

核心課程：造型基礎(chǔ)、構(gòu)成基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)原理與史論、表現(xiàn)技法、家具與配飾設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)營銷與管理、建筑裝飾材料與施工工藝、室內(nèi)空間設(shè)計(jì)、建筑環(huán)境更新設(shè)計(jì)、環(huán)境景觀設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。

（五）主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)與主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)

風(fēng)景寫生、專業(yè)考察、施工圖設(shè)計(jì)、環(huán)藝快題設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等。

（六）學(xué)制與學(xué)位

學(xué) 制：4年

學(xué)業(yè)學(xué)分：學(xué)業(yè)學(xué)分168學(xué)分，第二課堂10學(xué)分

授予學(xué)位： 藝術(shù)學(xué)學(xué)士

就業(yè)前景與去向

環(huán)藝專業(yè)主要為社會(huì)培養(yǎng)室內(nèi)外裝飾設(shè)計(jì)師、設(shè)計(jì)技術(shù)研發(fā)與設(shè)計(jì)管理人才，目前已有9屆畢業(yè)生，因社會(huì)需求旺盛，一直是我院相對(duì)熱門的專業(yè)。我院與廣州、深圳、長沙與衡陽等20多家設(shè)計(jì)企業(yè)（公司）建立了就業(yè)合作意向，部分畢業(yè)生在知名企業(yè)（公司）任職，畢業(yè)生在北京、上海、廣州、深圳、南京、蘇州、杭州、成都、長沙、青島等地就業(yè)，具體去向如下：

1、 建筑裝飾設(shè)計(jì)企業(yè)（公司），從事室內(nèi)外裝飾設(shè)計(jì)與管理工作（30%）

2、 建筑裝修工程公司（企業(yè)），從事室內(nèi)外裝飾裝修工程施工與管理工作（10%）

3、 家居、家裝公司（企業(yè)），從事住宅裝飾裝修設(shè)計(jì)與施工管理工作（25%）

4、 家具設(shè)計(jì)與制作公司(企業(yè))，從事家具設(shè)計(jì)工作（5%）

5、 景觀設(shè)計(jì)公司（企業(yè)），從事環(huán)境景觀設(shè)計(jì)工作（5%）

6、 建筑設(shè)計(jì)院（裝飾設(shè)計(jì)部），從事建筑裝飾裝修設(shè)計(jì)工作（5%）

7、 房地產(chǎn)企業(yè)，戶型設(shè)計(jì)、模型制作與樣板間設(shè)計(jì)等工作（5%）

8、 軟裝企業(yè)，從事裝飾陳設(shè)與配飾工作（5%）

9、 自主創(chuàng)業(yè)，部分在一線城市工作2-3年的同學(xué)，會(huì)選擇返回家鄉(xiāng)自主創(chuàng)業(yè)（5%）

10、考研與出國深造（5%）

因環(huán)藝專業(yè)就業(yè)去向較廣，流動(dòng)性大，無法精確統(tǒng)計(jì)，以上數(shù)據(jù)僅供參考。

2.南華大學(xué)簡介

南華大學(xué)是工業(yè)和信息化部、國家國防科技工業(yè)局、中國核工業(yè)集團(tuán)公司與湖南省人民政府共建的綜合性大學(xué)。2000年3月中南工學(xué)院與衡陽醫(yī)學(xué)院合并組建南華大學(xué)，2002年10月，核工業(yè)第六研究所并入。學(xué)校是國家中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程支持建設(shè)高校，是教育部批準(zhǔn)的卓越工程師、卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃單位，是本科一批招生院校。在60多年的發(fā)展歷程中，學(xué)校秉承“明......【查看全部內(nèi)容】

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