高考填報(bào)志愿時(shí),不僅需要對(duì)院校有一個(gè)詳細(xì)的了解,也需要考生和家長對(duì)院校專業(yè)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí),才能避免不慎選錯(cuò)專業(yè)的尷尬。更三高考為各位考生和家長整理了北京師范大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(師范)專業(yè)介紹,包括北京師范大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(師范)專業(yè)解讀、北京師范大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(師范)專業(yè)學(xué)制、北京師范大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(師范)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、北京師范大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(師范)專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容等相關(guān)信息,供各位考生及家長查閱參考。
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1.北京師范大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(師范)專業(yè)介紹:
專業(yè)名稱:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(師范)
專業(yè)層次:本科
專業(yè)學(xué)制:四年
專業(yè)介紹:
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展,掌握數(shù)學(xué)與自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)以及計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)相關(guān)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能和基本方法,具有較強(qiáng)的專業(yè)能力和良好的綜合素質(zhì),能勝任計(jì)算機(jī)科學(xué)研究、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、開發(fā)與應(yīng)用等工作的高級(jí)專門人才。
培養(yǎng)要求:
1.掌握馬列主義、毛澤東思想與中國特色社會(huì)主義基本理論,具有良好的人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、職業(yè)道德和心理素質(zhì),社會(huì)責(zé)任感強(qiáng);
2.掌握從事本專業(yè)工作所需的數(shù)學(xué)(特別是離散數(shù)學(xué))和其他相關(guān)的自然科學(xué)知識(shí)以及一定的經(jīng)濟(jì)學(xué)與管理學(xué)知識(shí);
3.系統(tǒng)掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),理解本學(xué)科的基本概念、知識(shí)結(jié)構(gòu)、典型方法,建立數(shù)字化、算法、模塊化與層次化等核心專業(yè)意識(shí);
4.掌握計(jì)算學(xué)科的基本思維方法和研究方法,具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和一定的工程意識(shí),并具備綜合運(yùn)用所掌握的知識(shí)、方法和技術(shù)解決實(shí)際問題的能力;
5.具有終身學(xué)習(xí)意識(shí)以及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息和新技術(shù)、新知識(shí)的能力;
6.了解計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì),具有創(chuàng)新意識(shí),并具有技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品創(chuàng)新的初步能力;
7.了解與本專業(yè)相關(guān)的職業(yè)和行業(yè)的重要法律法規(guī)及方針政策,理解工程技術(shù)與信息技術(shù)應(yīng)用相關(guān)的倫理基本要求;
8.具有一定的組織管理能力、表達(dá)能力、獨(dú)立工作能力、人際交往能力和團(tuán)隊(duì)合作能力;
9.具有一定的外語應(yīng)用能力,能閱讀本專業(yè)的外文材料,具有一定的國際視野和跨文化交流、競(jìng)爭與合作能力;
10.掌握體育運(yùn)動(dòng)的一般知識(shí)和基本方法,形成良好的體育鍛煉習(xí)慣。
主干學(xué)科:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。
核心知識(shí)領(lǐng)域:離散結(jié)構(gòu)、基本算法、程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)組成、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、軟件工程等。
核心課程示例(括號(hào)內(nèi)為理論學(xué)時(shí)+實(shí)驗(yàn)或者習(xí)題課學(xué)時(shí)):
示例一:高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)(40+48學(xué)時(shí))、計(jì)算機(jī)導(dǎo)論(24+6學(xué)時(shí))、集合論與圖論(48學(xué)時(shí))、匯編語言程序設(shè)計(jì)(32+8學(xué)時(shí))、電路44+16學(xué)時(shí))、數(shù)理邏輯(32學(xué)時(shí))、電子技術(shù)基礎(chǔ)(32+20學(xué)時(shí))、數(shù)字邏輯設(shè)計(jì)(36+12學(xué)時(shí))、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法(40+24學(xué)時(shí))、近世代數(shù)(32學(xué)時(shí))、計(jì)算機(jī)組成原理(48+60學(xué)時(shí))、軟件工程(48 +16學(xué)時(shí))、形式語言與自動(dòng)機(jī)(32學(xué)時(shí))、數(shù)理邏輯(32學(xué)時(shí))、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)(40+24學(xué)時(shí))、操作系統(tǒng)(40+16學(xué)時(shí))、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)(36+30學(xué)時(shí))、算法設(shè)計(jì)與分析(32學(xué)時(shí))、計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)(48學(xué)時(shí))。
示例二:計(jì)算概論(72學(xué)時(shí))、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法(72學(xué)時(shí))、數(shù)字邏輯設(shè)計(jì)(54學(xué)時(shí))、集合論與圖論(54學(xué)時(shí))、代數(shù)結(jié)構(gòu)與組合數(shù)學(xué)(54學(xué)時(shí))、數(shù)理邏輯(54學(xué)時(shí))、微機(jī)原理(54學(xué)時(shí))、計(jì)算機(jī)組織與體系結(jié)構(gòu)(54學(xué)時(shí))、電路分析原理(72學(xué)時(shí))、數(shù)字集成電路(72學(xué)時(shí))、信號(hào)與系統(tǒng)(54學(xué)時(shí))、微電子與電路基礎(chǔ)(54學(xué)時(shí))、電子線路(72學(xué)時(shí))、算法設(shè)計(jì)與設(shè)計(jì)(72學(xué)時(shí))、腦與認(rèn)知科學(xué)(36學(xué)時(shí))、人工智能導(dǎo)論(54學(xué)時(shí))、編譯技術(shù)及實(shí)習(xí)(54+72學(xué)時(shí))、操作系統(tǒng)及實(shí)習(xí)(54+72學(xué)時(shí))、微機(jī)實(shí)驗(yàn)(0+72學(xué)時(shí))、程序設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)(0+72學(xué)時(shí))、數(shù)字邏輯電路實(shí)驗(yàn)(O+72學(xué)時(shí))、數(shù)字邏輯設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)(0+72學(xué)時(shí))、電子線路實(shí)驗(yàn)(0+72學(xué)時(shí))、基礎(chǔ)電路實(shí)驗(yàn)(0+72學(xué)時(shí))。
示例三:電路分析基礎(chǔ)(68學(xué)時(shí))、數(shù)字電路與邏輯設(shè)計(jì)(60+30學(xué)時(shí))、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)(60+30學(xué)時(shí))、信號(hào)與系統(tǒng)(68學(xué)時(shí))、電路信號(hào)與系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)(15 +15學(xué)時(shí))、計(jì)算機(jī)導(dǎo)論(16學(xué)時(shí))、計(jì)算機(jī)通信與網(wǎng)絡(luò)(56+20學(xué)時(shí))、軟件工程(30+16學(xué)時(shí))、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)(40 +12學(xué)時(shí))、編譯原理(52+16學(xué)時(shí))、人工智能(46學(xué)時(shí))、操作系統(tǒng)(54+24學(xué)時(shí))、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(44+32學(xué)時(shí))、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(54+24學(xué)時(shí))、離散數(shù)學(xué)(一)(54學(xué)時(shí))、計(jì)算機(jī)組織與體系結(jié)構(gòu)(76+20學(xué)時(shí))、微機(jī)系統(tǒng)(50+20學(xué)時(shí))、離散數(shù)學(xué)(二)(30學(xué)時(shí))。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):課程實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)等。
主要專業(yè)實(shí)驗(yàn):程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)組成實(shí)驗(yàn)、操作系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)庫實(shí)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)。
修業(yè)年限:四年。
授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士或理學(xué)學(xué)士。
2.北京師范大學(xué)簡介
北京師范大學(xué)是教育部直屬重點(diǎn)大學(xué),是一所以教師教育、教育科學(xué)和文理基礎(chǔ)學(xué)科為主要特色的著名學(xué)府。學(xué)校的前身是1902年創(chuàng)立的京師大學(xué)堂師范館,1908年改稱京師優(yōu)級(jí)師范學(xué)堂,獨(dú)立設(shè)校,1912年改名為北京高等師范學(xué)校。1923年學(xué)校更名為北京師范大學(xué),成為中國歷史上第一所師范大學(xué)。1931年、1952年北平女子師范大學(xué)、輔仁大學(xué)先后并入北京師范大學(xué)。
百余年來,北京師范大學(xué)始終同中華民族爭取獨(dú)立、自由、民主、富強(qiáng)的進(jìn)步事業(yè)同呼吸、共命運(yùn),在“五?四”、“一二?九”等愛國運(yùn)動(dòng)中發(fā)揮了重要作用。以李大釗、魯迅、梁啟超、錢玄同、吳承仕、黎錦熙、陳垣、范文瀾、侯外廬、白壽彝、鐘敬文、啟功、胡先骕、汪堃仁、周廷儒等為代表,一大批名師先賢在這里弘文勵(lì)教。經(jīng)過百余年的發(fā)展,學(xué)校秉承“愛國進(jìn)步、誠信質(zhì)樸、求真創(chuàng)新、為人師表”的優(yōu)良傳統(tǒng)和"學(xué)為人師,行為世范"的校訓(xùn)精神,形成了“治學(xué)修身,兼濟(jì)天下”的育人理念。
“七五”、“八五”期間,北京師范大學(xué)被確定為國家首批重點(diǎn)建設(shè)的十所大學(xué)之一。“九五”期間,又被首批列入“211工程”建設(shè)計(jì)劃。2002年百年校慶之際,教育部和北京市決定重點(diǎn)共建北京師范大學(xué),北京市第九次黨代會(huì)將北京師范大學(xué)列入支持建設(shè)的世界一流大學(xué)的行列。“十五”期間,學(xué)校進(jìn)入國家“985工程”建設(shè)計(jì)劃。2017年,學(xué)校進(jìn)入國家“世界一流大學(xué)”建設(shè)A類名單,11個(gè)學(xué)科進(jìn)入國家“世界一流學(xué)科”建設(shè)名單。
北京師范大學(xué)占地面積1031畝(海淀校園、西城校園),是學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的主要集中地。全日制在校生24700余人,其中:本科生10260人、研究生12891人、長期留學(xué)生1600余人?,F(xiàn)設(shè)3個(gè)學(xué)部、23個(gè)學(xué)院、2個(gè)系、10個(gè)研究院(所)。館藏圖書465余萬冊(cè),電子圖書809余萬冊(cè)。
北京師范大學(xué)學(xué)科綜合實(shí)力位居全國高校前列。2002年,北京師范大學(xué)成為首批擁有自主設(shè)置本科專業(yè)審批權(quán)的6所高校之一?,F(xiàn)有本科專業(yè)69個(gè)、碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科36個(gè)、博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科24個(gè)、碩士學(xué)位授權(quán)二級(jí)學(xué)科點(diǎn)144個(gè)、博士學(xué)位授權(quán)二級(jí)學(xué)科點(diǎn)109個(gè)、博士后科研流動(dòng)站25個(gè)。5個(gè)一級(jí)學(xué)科、11個(gè)二級(jí)學(xué)科獲批國家重點(diǎn)學(xué)科,2個(gè)二級(jí)學(xué)科獲批國家重點(diǎn)(培育)學(xué)科?,F(xiàn)有5個(gè)一級(jí)學(xué)科北京市重點(diǎn)學(xué)科、9個(gè)二級(jí)學(xué)科北京市重點(diǎn)學(xué)科、1個(gè)交叉學(xué)科北京市重點(diǎn)學(xué)科。學(xué)科點(diǎn)覆蓋了除軍事學(xué)以外的12個(gè)學(xué)科門類,形成了綜合性學(xué)科布局。根據(jù)教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心發(fā)布的2016年一級(jí)學(xué)科評(píng)估(第四輪)結(jié)果,我校教育學(xué)、心理學(xué)、中國語言文學(xué)、中國史、戲劇與影視學(xué)、地理學(xué)6個(gè)一級(jí)學(xué)科獲評(píng)A+,居全國第六位,2個(gè)一級(jí)學(xué)科獲評(píng)A,7個(gè)一級(jí)學(xué)科獲評(píng)A-。在英國高等教育調(diào)查公司(QS)公布的2017/18世界大學(xué)排行榜中,我校排名第256位,在中國內(nèi)地高校中排名第8位。
北京師范大學(xué)是國家人文社科科研和科技創(chuàng)新的一支重要力量。學(xué)校擁有國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室4個(gè)(其中聯(lián)合2個(gè))、國家工程實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室9個(gè)、北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室12個(gè),教育部工程研究中心5個(gè)、北京市工程中心4個(gè),教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地7個(gè)、教育部區(qū)域和國別研究培育基地4個(gè)、北京市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地2個(gè),國家級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè),北京市高精尖創(chuàng)新中心1個(gè)。定期出版專業(yè)刊物25種。
北京師范大學(xué)教育資源豐富,是國家高素質(zhì)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的重要基地。現(xiàn)擁有國家文科基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)和科學(xué)研究基地2個(gè)、國家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地5個(gè),國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心4個(gè),國家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心2個(gè),教育部人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)5個(gè)。入選國家基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)試驗(yàn)計(jì)劃、動(dòng)漫高端人才聯(lián)合培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。學(xué)校同時(shí)擁有國家生命科學(xué)與技術(shù)人才培養(yǎng)基地、國家對(duì)外漢語教學(xué)人才培養(yǎng)基地,是國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地。
北京師范大學(xué)教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)精良。現(xiàn)有校本部教職工3086人,其中專任教師2007人,91%的專任教師具有博士學(xué)位,16%的專任教師具有海外學(xué)歷?,F(xiàn)有兩院院士8人、雙聘院士13人,資深教授6人,千人計(jì)劃長期項(xiàng)目入選者12人,長江學(xué)者特聘教授39人,國家杰出青年基金獲得者47人,萬人計(jì)劃領(lǐng)軍人才10人,國家級(jí)高等學(xué)校教學(xué)名師7人,國家級(jí)創(chuàng)新研究群體6個(gè)。千人計(jì)劃青年項(xiàng)目入選者、萬人計(jì)劃青年拔尖人才、國家優(yōu)秀青年科學(xué)基金資助獲得者、“長江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”青年學(xué)者等共計(jì)71人。
北京師范大學(xué)國際合作交流廣泛。學(xué)校與30多個(gè)國家和地區(qū)的近500所大學(xué)、研究機(jī)構(gòu)簽署了合作協(xié)議,與美國、加拿大、英國、德國、日本、韓國、瑞士、西班牙、港澳臺(tái)等國家和地區(qū)的100余所大學(xué)有學(xué)生交流項(xiàng)目的合作。學(xué)校先后與英國曼徹斯特大學(xué)、美國舊金山州立大學(xué)、俄克拉荷馬大學(xué)、加拿大道森學(xué)院、丹麥奧爾堡大學(xué)、意大利馬切拉塔大學(xué)、美國威廉瑪麗大學(xué)、美國塔夫茨大學(xué)合作建立了8所孔子學(xué)院。接收來自135個(gè)國家和地區(qū)的長短期留學(xué)生4700余人次,學(xué)歷生占長期留學(xué)生的比例約為78.5%。
北京師范大學(xué)第十三次黨代會(huì)進(jìn)一步明確了建設(shè)“綜合性、研究型、教師教育領(lǐng)先的中國特色世界一流大學(xué)”的辦學(xué)定位,提出了“三步走”的戰(zhàn)略構(gòu)想,明確到本世紀(jì)中葉進(jìn)入世界一流大學(xué)前列。當(dāng)前,學(xué)校正著力構(gòu)建“高原支撐、高峰引領(lǐng)”的學(xué)科發(fā)展體系和“一體兩翼”的辦學(xué)格局,不斷深化綜合改革,推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展。北京師范大學(xué)正向著建設(shè)世界一流大學(xué)的目標(biāo)穩(wěn)步邁進(jìn)。
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