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          ?西藏大學(xué)工商管理專業(yè)介紹

          Ai高考 · 專業(yè)信息
          2021-12-16
          更三高考院校庫

          高考填報志愿時,不僅需要對院校有一個詳細(xì)的了解,也需要考生和家長對院校專業(yè)有一個明確的認(rèn)識,才能避免不慎選錯專業(yè)的尷尬。更三高考為各位考生和家長整理了西藏大學(xué)工商管理專業(yè)介紹,包括西藏大學(xué)工商管理專業(yè)解讀、西藏大學(xué)工商管理專業(yè)學(xué)制、西藏大學(xué)工商管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、西藏大學(xué)工商管理專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容等相關(guān)信息,供各位考生及家長查閱參考。

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          ?西藏大學(xué)工商管理專業(yè)介紹

          1.西藏大學(xué)工商管理專業(yè)介紹:

          專業(yè)名稱:工商管理

          專業(yè)層次:本科

          專業(yè)學(xué)制:四年

          專業(yè)介紹:專業(yè)名稱:工商管理
            一、培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具備管理、經(jīng)濟、法律及企業(yè)管理方面的知識和能力,能在企、事業(yè)單位及政府部門從事管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級專門人才。二、基本要求:通過對教學(xué)計劃的貫徹執(zhí)行,使學(xué)生達到以下基本要求:1、熱愛社會主義祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理,堅決維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié);具有愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗、熱愛勞動、遵紀(jì)守法的品質(zhì)和高度的社會責(zé)任感;具有良好的人際關(guān)系和協(xié)作精神,會做人;有獨立思考、理論聯(lián)系實際、實事求是的科學(xué)態(tài)度和優(yōu)良作風(fēng);具有良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德。2、 本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)和企業(yè)管理的基本理論和基本知識,受到企業(yè)管理方法與技巧方面的基本訓(xùn)練,具有分析和解決企業(yè)管理問題的基本能力,具體是:掌握管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)的基本原理和現(xiàn)代企業(yè)管理基本理論、基本知識;掌握企業(yè)管理問題研究的定性和定量分析方法;具有較強語言與文字表達、人際溝通以及具有分析和解決企業(yè)管理工作問題的基本能力;熟悉我國企業(yè)管理的有關(guān)方針、政策和法規(guī)以及國際企業(yè)管理的慣例與規(guī)則;了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動態(tài);較好的掌握一門外語(要通過大學(xué)三級以上考試);具有獨立獲取知識、提出問題、分析問題、解決問題的能力及創(chuàng)新精神與較強的創(chuàng)造能力和素質(zhì)。3、具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)。三、學(xué)制:四年四、授予學(xué)位:管理學(xué)學(xué)士。五、主干課程:運營管理、人力資源管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理、管理信息系統(tǒng)、管理 學(xué)等。六、課程體系的構(gòu)成及學(xué)時學(xué)分分配比例: 該專業(yè)課程體系包括:公共課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)方向課及特色課、文化素質(zhì)及學(xué)科交叉課。 畢業(yè)時學(xué)生應(yīng)修滿159.5學(xué)分、2682學(xué)時。其中公共課46.5學(xué)分、882學(xué)時,分別占總學(xué)分和總學(xué) 時的29.2%、32.9%;專業(yè)基礎(chǔ)課60學(xué)分、1080學(xué)時,分別占總學(xué)分和總學(xué)時的37.6%、40.3%;專業(yè)方向課及特色課28學(xué)分、504學(xué)時,分別占總學(xué)分和總學(xué)時的17.5%、18.8%;文化素 質(zhì)及學(xué)科交叉課12學(xué)分、216學(xué)時,分別占總學(xué)分和總學(xué)時的7.5%、8%;集中實踐共13學(xué)分、13周。七、實踐教學(xué)環(huán)節(jié)要點與要求: 為了提高學(xué)生綜合技能,本計劃注重學(xué)生動手能力和實踐能力的培養(yǎng),每門專業(yè)課基本上都有課程實踐教學(xué)安排,做到理論與實際相結(jié)合;為提高學(xué)生分析問題解決問題的能力,學(xué)會調(diào)查研究方法,要求學(xué)生每年撰寫寒假社會調(diào)查報告一篇;第三學(xué)年結(jié)合工商管理專業(yè)課的學(xué)習(xí),撰寫學(xué)年論文一篇 ;第四學(xué)年組織專業(yè)實習(xí)八周,學(xué)生撰寫畢業(yè)論文一篇和進行論文答辯共三周。八、有關(guān)說明: 在文化素質(zhì)及交叉學(xué)科課中,學(xué)生除學(xué)習(xí)必修課外,另至少選修全校公選課6學(xué)分、108學(xué)時。 第八學(xué)期除實習(xí)和撰寫論文外,將給學(xué)生開設(shè)4到5次與專業(yè)有關(guān)的講座。

          2.西藏大學(xué)簡介

          西藏大學(xué)是列入教育部直屬高校序列的國家“211工程”重點建設(shè)大學(xué),2004年10月成為西藏自治區(qū)人民政府與教育部共建高校,2013年6月列入“中西部高等教育振興計劃”,2013年7月獲批為博士學(xué)位授予單位,2017年9月進入國家世界一流學(xué)科建設(shè)高校行列,2018年2月成為教育部和西藏自治區(qū)人民政府“部區(qū)合建”高校。學(xué)校于1951年11月建校,歷經(jīng)藏文干部訓(xùn)練班、西藏軍區(qū)干部學(xué)校......【查看全部內(nèi)容】

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