高考填報志愿時，不僅需要對院校有一個詳細(xì)的了解，也需要考生和家長對院校專業(yè)有一個明確的認(rèn)識，才能避免不慎選錯專業(yè)的尷尬。更三高考為各位考生和家長整理了北京工業(yè)大學(xué)電子信息工程（實驗班）專業(yè)介紹，包括北京工業(yè)大學(xué)電子信息工程（實驗班）專業(yè)解讀、北京工業(yè)大學(xué)電子信息工程（實驗班）專業(yè)學(xué)制、北京工業(yè)大學(xué)電子信息工程（實驗班）專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、北京工業(yè)大學(xué)電子信息工程（實驗班）專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容等相關(guān)信息，供各位考生及家長查閱參考。

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1.北京工業(yè)大學(xué)電子信息工程（實驗班）專業(yè)介紹：

專業(yè)名稱：電子信息工程（實驗班）

專業(yè)層次：本科

專業(yè)學(xué)制：四年

專業(yè)介紹：

◆ 專業(yè)簡介

電子信息工程專業(yè)歷史可追溯到1960年建校的無線電技術(shù)專業(yè)，2000年更名為電子信息工程專業(yè)。2008年獲批北京市特色專業(yè)。2015年通過中國工程教育認(rèn)證協(xié)會的工程專業(yè)認(rèn)證。在QS發(fā)布的2016世界大學(xué)學(xué)科排名中，我校電子與電氣工程專業(yè)排名251-300，位居國內(nèi)大學(xué)第18位。

專業(yè)擁有“電路與系統(tǒng)”二級學(xué)科博士點、“信息與通信工程”一級學(xué)科和“電路與系統(tǒng)”二級學(xué)科碩士點，擁有計算智能與智能系統(tǒng)北京市重點實驗室、北京市信號與信息處理基礎(chǔ)性研究實驗室、國家級電子信息與電工技術(shù)實驗教學(xué)示范中心、北京市電工電子實驗教學(xué)示范中心、北京市電子信息校內(nèi)創(chuàng)新示范中心等科研與人才培養(yǎng)基地。支撐本專業(yè)的有國內(nèi)一流的研究團(tuán)隊，包括：數(shù)字多媒體信息處理與通信技術(shù)研究室、語音與音頻信號處理研究室、無線接入與通信信號處理研究室、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)與圖像識別研究室、圖像/視頻信號與信息處理研究室、光電信息處理與嵌入式技術(shù)研究室、可視信息處理及應(yīng)用研究室、DSP與嵌入式系統(tǒng)研究室等。專業(yè)現(xiàn)有在校本科生294人，研究生130人，博士生22人。50多年來，電子信息工程專業(yè)培養(yǎng)本科生6000多人，碩士生700余人，博士生60多人，畢業(yè)生受到相關(guān)單位的贊譽(yù)。為北京市信息產(chǎn)業(yè)輸送了大批人才，畢業(yè)生受到相關(guān)單位的贊譽(yù)。電子信息工程專業(yè)成為學(xué)校最具知名度的品牌專業(yè)和高考報名的熱門專業(yè)，每年高考錄取成績在學(xué)校名列前茅。

◆ 師資隊伍

專任教師43人，其中：教授8人，副教授23人，博士生導(dǎo)師6人，有博士學(xué)位的教師占人員總數(shù)的80%。其中，

中組部“千人計劃”入選者2人；

“國務(wù)院政府特殊津貼”1人；

“北京海外人才聚集工程”入選者3人；

北京市拔尖創(chuàng)新人才3人；

北京市科技新星2人；

北京市學(xué)術(shù)拔尖創(chuàng)新學(xué)術(shù)團(tuán)隊1支。

◆ 教學(xué)科研成果及獲獎

近5年，專業(yè)承擔(dān)國家科技重大專項、國家科技支撐計劃、國家自然科學(xué)基金等國家級項目30余項，獲得教育部技術(shù)發(fā)明二等獎、中國體育科學(xué)技術(shù)獎二等獎、北京市科技進(jìn)步獎三等獎、中國電子學(xué)會電子信息科學(xué)技術(shù)三等獎等科研獎項；獲得北京市教育教學(xué)成果獎2項；專業(yè)教師曾連續(xù)三屆獲得北京高校青年教師教學(xué)基本功比賽一等獎。4門專業(yè)課程獲批北京市精品課程；4本專業(yè)教材被評為北京市精品教材；出版國家“十一五”規(guī)劃教材4部、“十二五”規(guī)劃教材1部。

◆ 培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)面向國家、特別是首都北京信息技術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展需求，培養(yǎng)掌握電子信息領(lǐng)域扎實的數(shù)學(xué)知識、工科基礎(chǔ)知識、專業(yè)理論知識和計算機(jī)軟硬件應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)知識，具備電子信息類專業(yè)實踐和專業(yè)綜合應(yīng)用能力，能夠勝任電子與信息系統(tǒng)、智能信息處理及相關(guān)領(lǐng)域應(yīng)用的系統(tǒng)設(shè)計開發(fā)、運行維護(hù)、測試分析、工程項目實施與管理等工作，能承擔(dān)社會經(jīng)濟(jì)、法律、科技及可持續(xù)發(fā)展的責(zé)任，能以技術(shù)及管理骨干的角色帶領(lǐng)團(tuán)隊在創(chuàng)造性工程實踐活動中取得成就的高素質(zhì)工程技術(shù)專門人才。

◆ 辦學(xué)特點

從入學(xué)開始，實行班主任集中管理與個性化輔導(dǎo)相結(jié)合的培養(yǎng)模式，為學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)指導(dǎo)；專業(yè)課階段，借鑒國外電子電氣大專業(yè)人才培養(yǎng)模式，融合自動化、電子信息工程、通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)四個專業(yè)的精華，注重系統(tǒng)分析能力和實踐能力的培養(yǎng)；實驗班實行競爭機(jī)制，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性。學(xué)校和學(xué)院在學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)和對外合作交流方面為學(xué)生提供了眾多機(jī)會。

招生與培養(yǎng)：

3+1雙培計劃：2016年，電子信息工程招收15人到清華大學(xué)高精尖項目進(jìn)行為期三年的學(xué)習(xí)，第四年回到北京工業(yè)大學(xué)，完成學(xué)業(yè)、符合畢業(yè)和學(xué)位條件的，由北京工業(yè)大學(xué)頒發(fā)畢業(yè)證和學(xué)位證。

對外合作：

“3+1+1”模式—四年級學(xué)生可赴美國紐約州立大學(xué)布法羅分校學(xué)習(xí)，第五年可繼續(xù)申請攻讀UB碩士學(xué)位，在滿足條件時，可優(yōu)先錄?。?/p>

“3+1”模式—四年級優(yōu)秀學(xué)生可赴芬蘭米蓋利工業(yè)大學(xué)留學(xué)，畢業(yè)后，可獲得雙重畢業(yè)證書；

“2+2”模式—三年級優(yōu)秀學(xué)生可赴英國鄧迪大學(xué)留學(xué)，畢業(yè)后，可獲得雙重畢業(yè)證書。

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與美國紐約州立大學(xué)布法羅分校簽訂本科生及碩士生聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議

◆ 課程設(shè)置

課程設(shè)置以“強(qiáng)基礎(chǔ)、寬口徑、重實踐”為指導(dǎo)思想，專業(yè)課采用模塊化設(shè)置，包括電路與信號、通信與信息系統(tǒng)和控制科學(xué)三個方向，學(xué)生可根據(jù)自己的興趣按模塊選擇。在培養(yǎng)過程中強(qiáng)化實踐訓(xùn)練，除常規(guī)課程實驗?zāi)K和課程設(shè)計外，還設(shè)有多種綜合專業(yè)實踐訓(xùn)練（電子工程設(shè)計、信號與信息處理綜合訓(xùn)練等）、各種級別的課外專業(yè)競賽和校外實習(xí)基地實習(xí)。主要專業(yè)基礎(chǔ)課程包括：電路分析、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、通信電路原理、通信系統(tǒng)原理、自動控制原理、隨機(jī)信號分析、計算機(jī)軟件基礎(chǔ)、微機(jī)原理與應(yīng)用、電磁場與微波技術(shù)、集成電路分析與設(shè)計等。

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香港著名企業(yè)家李嘉誠參觀學(xué)院電子工程設(shè)計實驗中心

◆ 產(chǎn)學(xué)研基地

本專業(yè)與企事業(yè)單位建立穩(wěn)定的人才培養(yǎng)合作關(guān)系，建有美國GE公司醫(yī)療集團(tuán)、中國聯(lián)通集團(tuán)北京分公司、北京電子控股有限責(zé)任公司、北京市計量檢測科學(xué)研究院、北京普源精電科技有限公司、北京機(jī)電工程研究所、北京醫(yī)?？萍脊煞萦邢薰镜榷鄠€校外產(chǎn)學(xué)研實踐基地?；睾献髌髽I(yè)深度參與專業(yè)人才培養(yǎng)，為學(xué)生提供本專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)產(chǎn)品研發(fā)和生產(chǎn)環(huán)節(jié)中的眾多實習(xí)崗位，同時企業(yè)專家還深度參與本專業(yè)的培養(yǎng)方案制定和企業(yè)相關(guān)課程的教學(xué)活動，為專業(yè)人才培養(yǎng)發(fā)揮重要作用。并與德州儀器、等公司建立聯(lián)合實驗室，為學(xué)生提供最先進(jìn)的實訓(xùn)環(huán)境和最前沿的技術(shù)。

◆ 學(xué)生科技活動

參加科技競賽和科研項目是本專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)的一大特色， 95%以上的學(xué)生參加了“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、IEEE極限編程大賽、美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽、全國大學(xué)生英語競賽、全國機(jī)器人競賽等各種類型的競賽活動，近五年，獲國際級獎6人次、國家級獎15人次、北京市級獎80人次。第十二屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽中，專業(yè)學(xué)生李彤、楊柏潔和沈京的作品獲得全國特等獎。通過“進(jìn)團(tuán)隊”培養(yǎng)措施，一批優(yōu)秀學(xué)生參加到重要科研項目中，顯現(xiàn)出較強(qiáng)的實際科研能力。本專業(yè)設(shè)有美國電氣和電子工程師協(xié)會“IEEE學(xué)生分會”并且是英國工程技術(shù)學(xué)會“IET教育合作伙伴”成員。學(xué)生參加“杰出學(xué)子計劃”“星火基金項目”，顯著提高了學(xué)生的工程實踐能力。

◆ 學(xué)生前景

畢業(yè)生就業(yè)率100%，其中攻讀國內(nèi)外碩士研究生學(xué)位人數(shù)比例近80%。出國留學(xué)學(xué)生到美國約翰·霍普金斯大學(xué)、卡內(nèi)基·梅隆大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、杜克大學(xué)、紐約州立大學(xué)賓厄姆分校、密西根大學(xué)安娜堡分校、英國約克大學(xué)、丹麥科技大學(xué)等國際知名的高等學(xué)府繼續(xù)深造，部分同學(xué)在畢業(yè)當(dāng)年即獲全額獎學(xué)金直接攻讀博士學(xué)位。在國內(nèi)繼續(xù)深造的同學(xué)到985高校、211高校和中科院研究所攻讀碩士、博士學(xué)位，近幾年，推薦和考取清華大學(xué)3人、北京大學(xué)2人、中科院研究所5人、北京航空航天大學(xué)7人、北京理工大學(xué)5人、北京郵電大學(xué)2人、西安電子科技大學(xué)1人、西北工業(yè)大學(xué)1人。這些學(xué)生在目前所在高校或科研院所表現(xiàn)出了良好的專業(yè)基礎(chǔ)和突出的工程實踐能力，深受導(dǎo)師好評。學(xué)生就業(yè)單位集中在中國移動、中國聯(lián)通、通用電器、HP等知名IT企業(yè)，畢業(yè)生受到用人單位好評，很多學(xué)生成為所在公司或部門的業(yè)務(wù)骨干。

2.北京工業(yè)大學(xué)簡介

北京工業(yè)大學(xué)（Beijing University Of Technology）創(chuàng)建于1960年，是一所以工為主，工、理、經(jīng)、管、文、法、藝術(shù)、教育相結(jié)合的多科性市屬重點大學(xué)。1981年成為國家教育部批準(zhǔn)的第一批碩士學(xué)位授予單位，1985年成為博士學(xué)位授予單位，1996年通過國家“211工程”預(yù)審，正式跨入國家二十一世紀(jì)重點建設(shè)的百所大學(xué)的行列。2017年9月，學(xué)校正式進(jìn)入國家一流學(xué)科建設(shè)高校行列，8個學(xué)科躋身2020年QS世界大學(xué)排行榜前500，位列QS2020年世界大學(xué)排名中國內(nèi)地第32，化學(xué)、材料科學(xué)、工程、環(huán)境與生態(tài)、計算機(jī)科學(xué)5個學(xué)科進(jìn)入ESI前1％。

學(xué)校本部位于北京市朝陽區(qū)平樂園100號，東臨東四環(huán)南路，西鄰西大望路，南抵雙龍路，北望平樂園小區(qū)；另有中藍(lán)、管莊、花園村、琉璃井、惠新東街和通州6個校區(qū)；占地面積96.0151萬平方米。

學(xué)校下設(shè)25個教學(xué)科研機(jī)構(gòu)，開設(shè)本科專業(yè)67個，研究生專業(yè)覆蓋34個學(xué)科、27個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點；具有一級學(xué)科33個，一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點20個，一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點33個，專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別12種；博士后流動站18個，在站223人。國家重點學(xué)科3個，北京市重點學(xué)科21個，北京市重點建設(shè)學(xué)科18個。國家工程實驗室2個，“111計劃”引智基地3個，國家級產(chǎn)學(xué)研中心1個，國際合作研究中心1個，省部共建國家級重點實驗室培育基地1個，教育部工程研究中心3個，教育部重點實驗室5個，教育部戰(zhàn)略研究中心1個，北京市級科研基地44個，行業(yè)重點實驗室4個。定期出版專業(yè)刊物2種。

學(xué)校黨委下設(shè)24個院級黨組織，其中，院級黨委20個，院級黨總支4個；黨支部447個，其中，在職教職工黨支部154個，離退休教職工黨支部59個，學(xué)生黨支部232個，混合黨支部2個；黨員9199名，其中，在職教工黨員2312名，學(xué)生黨員5568名，離退休教工黨員1319名。

教職工3169人，其中，專任教師1914人，包括正高職稱403人、副高職稱708人；博士生導(dǎo)師338人，碩士生導(dǎo)師1262人（含專業(yè)學(xué)位和學(xué)術(shù)學(xué)位碩士生導(dǎo)師），中科院院士1人、工程院院士9人?！伴L江學(xué)者獎勵計劃”特聘教授10人、國家有突出貢獻(xiàn)專家14人、享受政府特殊津貼專家49人，國家杰出青年基金獲得者13人，國家高層次人才特殊支持計劃7人，“北京市人才引進(jìn)支持計劃”入選者132人。境外教師104人，其中，教授35人。

在校生24120人，其中，學(xué)歷教育學(xué)生中全日制研究生7908人（博士生1367人、碩士生6541人），非全日制碩士研究生860人；普通本?？粕?3569人（本科生13549人、?？粕?0人），成人教育本?？粕?490人（本科生1390人、?？粕?00人）；非計劃招生高等教育學(xué)生中在職人員攻讀博士碩士學(xué)位293人。在校留學(xué)生1091人。

建校60年來，學(xué)校秉持“不息為體，日新為道”的校訓(xùn)精神，牢記大學(xué)使命，堅守大學(xué)理想，以創(chuàng)新面對未來，以改革把握機(jī)遇，已逐步發(fā)展成為培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才的重要基地，成為推動區(qū)域社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可或缺的智庫力量，成為展現(xiàn)北京市屬高校發(fā)展建設(shè)成果的示范窗口，16萬余名畢業(yè)生在社會各條戰(zhàn)線上正發(fā)揮著骨干作用。

新思想引領(lǐng)新征程，新時代呼喚新作為。北京工業(yè)大學(xué)將堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指引，深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神和全國全市教育大會精神，在北京市委、市政府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，堅持“立足北京，服務(wù)北京，輻射全國，面向世界”辦學(xué)定位和“內(nèi)涵、特色、差異化”發(fā)展戰(zhàn)略，面向國家和北京市的重大需求，不忘初心、牢記使命，加快推進(jìn)“雙一流”建設(shè)，為建設(shè)國際知名、有特色、高水平研究型大學(xué)，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈奮斗！

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