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1.北京工業(yè)大學(xué)軟件工程（實驗班）專業(yè)介紹：

專業(yè)名稱：軟件工程（實驗班）

專業(yè)層次：本科

專業(yè)學(xué)制：四年

專業(yè)介紹：

◆ 培養(yǎng)目標(biāo)

軟件工程的本科教育重點培養(yǎng)適應(yīng)國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展的、德智體全面發(fā)展的、具有扎實的軟件工程學(xué)科理論基礎(chǔ)和良好的專業(yè)素養(yǎng)，應(yīng)用知識面較寬，外語應(yīng)用水平較高，軟件開發(fā)與工程實踐能力較強(qiáng)的應(yīng)用開發(fā)型軟件高級專門人才。該專業(yè)從第二年開始分為軟件技術(shù)與應(yīng)用、嵌入式軟件與系統(tǒng)、大數(shù)據(jù)方向3個方向設(shè)置課程模塊，學(xué)生可以根據(jù)自身的發(fā)展需求進(jìn)行課程模塊的選擇。

嵌入式軟件與系統(tǒng)方向：本方向擁有教育部“北工大－Xilinx軟件工程（嵌入式系統(tǒng)方向）應(yīng)用人才聯(lián)合培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”，側(cè)重培養(yǎng)具有嵌入式軟件與系統(tǒng)設(shè)計、嵌入式軟硬件開發(fā)、嵌入式軟件與系統(tǒng)應(yīng)用能力的卓越工程師。培養(yǎng)的學(xué)生具有堅實的數(shù)理基礎(chǔ)，掌握嵌入式軟件與系統(tǒng)的基本知識、基本技能和設(shè)計方法，具備良好的分析、解決復(fù)雜工程問題的能力及外語運用能力，富于創(chuàng)新和團(tuán)隊合作精神，具備從事面向產(chǎn)業(yè)應(yīng)用的嵌入式軟件與系統(tǒng)開發(fā)能力及改進(jìn)簡單產(chǎn)品的能力。

軟件技術(shù)與應(yīng)用方向：側(cè)重培養(yǎng)具備計算思維以及運用先進(jìn)的工程化方法、技術(shù)和工具從事軟件工程應(yīng)用領(lǐng)域軟件分析、設(shè)計、開發(fā)、管理和服務(wù)工作的能力，具備軟件工程實踐和管理組織的初步經(jīng)驗，以及良好的外語運用能力、團(tuán)隊協(xié)作能力、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識，能適應(yīng)技術(shù)進(jìn)步和社會需求變化的、具有國際競爭力的軟件技術(shù)高級人才。

大數(shù)據(jù)方向：側(cè)重培養(yǎng)大數(shù)據(jù)領(lǐng)域需要的軟件服務(wù)工程師。具體目標(biāo)是系統(tǒng)地掌握大數(shù)據(jù)技術(shù)和信息資源管理的基本知識、大數(shù)據(jù)服務(wù)工程基本技能和設(shè)計方法，具備良好的分析行業(yè)大數(shù)據(jù)服務(wù)需求、解決大數(shù)據(jù)分析問題的能力及有效良好的外語運用能力，與信息資源管理緊密結(jié)合，具有云服務(wù)系統(tǒng)設(shè)計、Web服務(wù)開發(fā)、服務(wù)應(yīng)用的能力，成為能適應(yīng)大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的高素質(zhì)軟件服務(wù)專門人才。

◆ 課程設(shè)置

本專業(yè)設(shè)置的主干課程為高級語言程序設(shè)計、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(C++)、離散數(shù)學(xué)、數(shù)字邏輯、軟件工程導(dǎo)論、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、計算機(jī)組成原理、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、操作系統(tǒng)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、軟件過程與項目管理、編譯原理、軟件測試與質(zhì)量保證、面向?qū)ο蠼Ｅc分析、算法設(shè)計與分析、軟件設(shè)計與體系結(jié)構(gòu)。針對一年級新生，校企聯(lián)合開設(shè)新生研討課及認(rèn)識實習(xí)課，使新生對IT行業(yè)和軟件工程專業(yè)的未來發(fā)展和就業(yè)前景有了一定的了解。二年級采取按照方向設(shè)置專業(yè)方向課程模塊，學(xué)生可以根據(jù)自身的發(fā)展需求選擇不同的專業(yè)方向。

嵌入式軟件與系統(tǒng)方向的課程模塊：嵌入式系統(tǒng)設(shè)計原理、嵌入式微處理器結(jié)構(gòu)、EDA設(shè)計技術(shù)及工具、嵌入式操作系統(tǒng)、嵌入式軟件開發(fā)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與應(yīng)用。在開設(shè)軟件工程公共實踐課程基礎(chǔ)上，還開設(shè)了與本專業(yè)方向配套的綜合設(shè)計實踐課程及外企專家全英語授課的特色課程，如：基于Andriod的移動開發(fā)實踐、基于Arduino的電子創(chuàng)意設(shè)計實踐、基于FPGA的數(shù)字電路設(shè)計、SoC嵌入式操作系統(tǒng)設(shè)計與實踐、嵌入式軟件與系統(tǒng)工程實訓(xùn)等；與國內(nèi)外企業(yè)結(jié)合強(qiáng)化工程實訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)“做中學(xué)”的CDIO教育新理念，注重實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，建立了多個校內(nèi)外實習(xí)基地，有良好的畢業(yè)設(shè)計環(huán)境及條件。

軟件技術(shù)與應(yīng)用方向的課程模塊：Java程序設(shè)計、Web中間件技術(shù)、數(shù)據(jù)挖掘、人工智能導(dǎo)論、信息安全概論、敏捷軟件開發(fā)、人機(jī)交互技術(shù)、網(wǎng)格與云計算導(dǎo)論、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與應(yīng)用、數(shù)字圖像處理等專業(yè)方向課程，同時開設(shè)與之配套的程序設(shè)計實踐、軟件工程開發(fā)實踐、移動軟件開發(fā)、Web開發(fā)實踐、軟件測試實踐、網(wǎng)絡(luò)通信程序設(shè)計、大型軟件工程綜合實踐等實踐及綜合訓(xùn)練課程。其中部分專業(yè)核心課程采用雙語教學(xué)方式進(jìn)行。每學(xué)期的實踐課程均采用校企聯(lián)合培養(yǎng)的方式，部分實踐課程聘請企業(yè)專家授課或者在校內(nèi)外實習(xí)基地進(jìn)行企業(yè)實訓(xùn)。四年級安排企業(yè)實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計。

大數(shù)據(jù)方向的課程模塊：大數(shù)據(jù)技術(shù)導(dǎo)論、云服務(wù)工程、信息資源規(guī)劃、PYTHON程序開發(fā)、信息服務(wù)管理、大數(shù)據(jù)企業(yè)創(chuàng)業(yè)管理、大數(shù)據(jù)行業(yè)應(yīng)用實踐。Web開發(fā)實踐、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用實驗、軟件測試實踐和大數(shù)據(jù)行業(yè)應(yīng)用實踐等實踐及綜合訓(xùn)練課程。其中部分課程采用雙語教學(xué)方式進(jìn)行。每學(xué)期的實踐課程均采用校企聯(lián)合培養(yǎng)的方式，部分實踐課程聘請企業(yè)專家授課或者在校內(nèi)外實習(xí)基地進(jìn)行企業(yè)實訓(xùn)。四年級安排企業(yè)實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計。

◆ 就業(yè)方向

軟件工程專業(yè)三個方向的畢業(yè)生適于在各種企業(yè)、事業(yè)和國家機(jī)關(guān)從事（涵蓋信息科學(xué)、通信、計算機(jī)、自動化、智能技術(shù)、醫(yī)療、消費電子、汽車電子、航空航天等）應(yīng)用軟件開發(fā)、軟件技術(shù)開發(fā)與服務(wù)、信息系統(tǒng)運維與信息管理工作；也可在物聯(lián)網(wǎng)、移動通信、智能家居、移動互聯(lián)及航空航天等緊缺領(lǐng)域從事工作；可以繼續(xù)攻讀軟件工程及相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位。

特別說明：軟件工程（實驗班、雙培班）專業(yè)第三和第四年學(xué)費每年16000元。

2.北京工業(yè)大學(xué)簡介

北京工業(yè)大學(xué)（Beijing University Of Technology）創(chuàng)建于1960年，是一所以工為主，工、理、經(jīng)、管、文、法、藝術(shù)、教育相結(jié)合的多科性市屬重點大學(xué)。1981年成為國家教育部批準(zhǔn)的第一批碩士學(xué)位授予單位，1985年成為博士學(xué)位授予單位，1996年通過國家“211工程”預(yù)審，正式跨入國家二十一世紀(jì)重點建設(shè)的百所大學(xué)的行列。2017年9月，學(xué)校正式進(jìn)入國家一流學(xué)科建設(shè)高校行列，8個學(xué)科躋身2020年QS世界大學(xué)排行榜前500，位列QS2020年世界大學(xué)排名中國內(nèi)地第32，化學(xué)、材料科學(xué)、工程、環(huán)境與生態(tài)、計算機(jī)科學(xué)5個學(xué)科進(jìn)入ESI前1％。

學(xué)校本部位于北京市朝陽區(qū)平樂園100號，東臨東四環(huán)南路，西鄰西大望路，南抵雙龍路，北望平樂園小區(qū)；另有中藍(lán)、管莊、花園村、琉璃井、惠新東街和通州6個校區(qū)；占地面積96.0151萬平方米。

學(xué)校下設(shè)25個教學(xué)科研機(jī)構(gòu)，開設(shè)本科專業(yè)67個，研究生專業(yè)覆蓋34個學(xué)科、27個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點；具有一級學(xué)科33個，一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點20個，一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點33個，專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別12種；博士后流動站18個，在站223人。國家重點學(xué)科3個，北京市重點學(xué)科21個，北京市重點建設(shè)學(xué)科18個。國家工程實驗室2個，“111計劃”引智基地3個，國家級產(chǎn)學(xué)研中心1個，國際合作研究中心1個，省部共建國家級重點實驗室培育基地1個，教育部工程研究中心3個，教育部重點實驗室5個，教育部戰(zhàn)略研究中心1個，北京市級科研基地44個，行業(yè)重點實驗室4個。定期出版專業(yè)刊物2種。

學(xué)校黨委下設(shè)24個院級黨組織，其中，院級黨委20個，院級黨總支4個；黨支部447個，其中，在職教職工黨支部154個，離退休教職工黨支部59個，學(xué)生黨支部232個，混合黨支部2個；黨員9199名，其中，在職教工黨員2312名，學(xué)生黨員5568名，離退休教工黨員1319名。

教職工3169人，其中，專任教師1914人，包括正高職稱403人、副高職稱708人；博士生導(dǎo)師338人，碩士生導(dǎo)師1262人（含專業(yè)學(xué)位和學(xué)術(shù)學(xué)位碩士生導(dǎo)師），中科院院士1人、工程院院士9人?！伴L江學(xué)者獎勵計劃”特聘教授10人、國家有突出貢獻(xiàn)專家14人、享受政府特殊津貼專家49人，國家杰出青年基金獲得者13人，國家高層次人才特殊支持計劃7人，“北京市人才引進(jìn)支持計劃”入選者132人。境外教師104人，其中，教授35人。

在校生24120人，其中，學(xué)歷教育學(xué)生中全日制研究生7908人（博士生1367人、碩士生6541人），非全日制碩士研究生860人；普通本?？粕?3569人（本科生13549人、?？粕?0人），成人教育本?？粕?490人（本科生1390人、專科生100人）；非計劃招生高等教育學(xué)生中在職人員攻讀博士碩士學(xué)位293人。在校留學(xué)生1091人。

建校60年來，學(xué)校秉持“不息為體，日新為道”的校訓(xùn)精神，牢記大學(xué)使命，堅守大學(xué)理想，以創(chuàng)新面對未來，以改革把握機(jī)遇，已逐步發(fā)展成為培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才的重要基地，成為推動區(qū)域社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可或缺的智庫力量，成為展現(xiàn)北京市屬高校發(fā)展建設(shè)成果的示范窗口，16萬余名畢業(yè)生在社會各條戰(zhàn)線上正發(fā)揮著骨干作用。

新思想引領(lǐng)新征程，新時代呼喚新作為。北京工業(yè)大學(xué)將堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指引，深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神和全國全市教育大會精神，在北京市委、市政府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，堅持“立足北京，服務(wù)北京，輻射全國，面向世界”辦學(xué)定位和“內(nèi)涵、特色、差異化”發(fā)展戰(zhàn)略，面向國家和北京市的重大需求，不忘初心、牢記使命，加快推進(jìn)“雙一流”建設(shè)，為建設(shè)國際知名、有特色、高水平研究型大學(xué)，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈奮斗！

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