高考填報志愿時，不僅需要對院校有一個詳細的了解，也需要考生和家長對院校專業(yè)有一個明確的認識，才能避免不慎選錯專業(yè)的尷尬。更三高考為各位考生和家長整理了北京大學烏爾都語專業(yè)介紹，包括北京大學烏爾都語專業(yè)解讀、北京大學烏爾都語專業(yè)學制、北京大學烏爾都語專業(yè)培養(yǎng)目標、北京大學烏爾都語專業(yè)學習內(nèi)容等相關信息，供各位考生及家長查閱參考。

更多詳細北京大學院校專業(yè)信息，戳這里查看：北京大學報考信息專題頁（涵蓋北京大學最新院校信息、北京大學招生信息、北京大學專業(yè)信息、北京大學錄取信息等。）

1.北京大學烏爾都語專業(yè)介紹：

專業(yè)名稱：烏爾都語

專業(yè)層次：本科

專業(yè)學制：四年

專業(yè)介紹：

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會經(jīng)濟、科學技術和工業(yè)生產(chǎn)需求，德、智、體等方面全面發(fā)展，具備金屬材料工程專業(yè)基礎知識和基本技能，能在生產(chǎn)企業(yè)、高等學?；蚩蒲性核鶑氖陆饘俨牧霞敖饘倩鶑秃喜牧系难芯俊⒊煞忠还に嚰霸O備設計、組織和性能檢驗、生產(chǎn)制造、技術開發(fā)和經(jīng)營管理等方面工作的高級專門人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習金屬材料科學與工程的基礎理論和相關知識，理解金屬材料的成分、組織結構、生產(chǎn)工藝與性能或服役行為之間關系的基本規(guī)律，接受材料制備、性能分析與測試技能的基本訓練，掌握金屬材料設計、制備與工藝控制的基本方法，具有開展金屬材料設計和組織生產(chǎn)、性能優(yōu)化、新材料開發(fā)等知識和能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握金屬材料微觀組織結構與性能的基本知識，理解金屬材料成分（組成）、微觀組織結構與性能之間的相互關系，能夠在這些知識的基礎上開展金屬材料選用、生產(chǎn)工藝及設備選擇、新材料和新工藝設計及相關設備研制；

2．掌握金屬材料制備與成型的生產(chǎn)工藝和技術、金屬材料成分結構與性能的檢測與分析方法、產(chǎn)品質(zhì)量控制和防護措施的基本知識；

3．掌握高等數(shù)學、物理和化學等自然科學基礎知識，具備金屬材料工程專業(yè)必需的機械、電工電子技術、計算機應用的基本知識和技能，能較熟練地應用一門外語；

4．了解金屬材料及其相關材料的科技發(fā)展動態(tài)，相關前沿技術和行業(yè)需求，具有分析和解決金屬材料生產(chǎn)中的實際問題，從事科學研究和實際工作的初步能力；

5．具備一定程度的人文社會科學和經(jīng)濟管理科學基礎，具有批判性思維、創(chuàng)新能力、環(huán)境保護意識和社會責任感。

主干學科：材料科學、冶金工程技術、機械工程、化學工程。

核心知識領域：材料科學基礎、材料力學、固態(tài)相變理論、金屬材料、熱處理工藝與設備、材料現(xiàn)代分析測試技術、金屬腐蝕原理、表面科學與工程、金屬工藝、材料工程基礎等。

核心課程示例：

示例一：材料科學基礎（上）（96學時）、工程材料學（40學時）、材料的力學性能①（32學時）、工程設備設計基礎（40學時）、材料科學基礎（下）（80學時）、材料現(xiàn)代研究方法①（64學時）、材料的物理性能①（32學時）、材料的腐蝕與防保（32學時）、陶瓷物理化學*（32學時）、材料熱處理原理（40學時）、計算材料學（40學時）、材料熱力學木（32學時）、材料的制備（32學時）、材料的成形（32學時）。

示例二：金屬材料專業(yè)導論（8學時）、金屬材料導論（雙語）（64學時）、材料科學基礎A( 72學時)、材料分析測試方法A（48學時）、金屬材料學（40學時）、熱處理原理及工藝（56學時）、金屬物理性能（32學時）、材料力學性能A（40學時）、材料成形原理及工藝（80學時）、金屬材料工程基礎實驗( I)（24學時）、金屬材料工程基礎實驗(Ⅱ)（24學時）。

示例三：材料科學基礎（64學時）、材料性能學（48學時）、材料現(xiàn)代分析方法（48學時）、材料力學(D)（64學時）、理論力學(D)（32學時）、工程力學實驗(B)（32學時）、金屬學與熱處理原理（64學時）、金屬材料學（48學時）、金屬工藝與材料工程（80學時）、材料加工與性能實驗（16學時）、熱處理工藝學（32學時）、復合材料學（32學時）、材料無損檢測（32學時）、功能材料（48學時）、金屬材料工程測試技術（32學時）。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：金工實習、專業(yè)認識實習、生產(chǎn)實習、畢業(yè)實習、專業(yè)課程設計或?qū)I(yè)綜合實驗、畢業(yè)設計（論文）等。

主要專業(yè)實驗：金屬材料學實驗、熱處理工藝與設備實驗、材料研究方法實驗、現(xiàn)代儀器分析、腐蝕與控制實驗、金屬材料制備方法實驗等。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：工學學士。

2.北京大學簡介

　　北京大學創(chuàng)辦于1898年，初名京師大學堂，是中國第一所國立綜合性大學，也是當時中國最高教育行政機關。辛亥革命后，于1912年改為現(xiàn)名。

　　作為新文化運動的中心和“五四”運動的策源地，作為中國最早傳播馬克思主義和民主科學思想的發(fā)祥地，作為中國共產(chǎn)黨最早的活動基地，北京大學為民族的振興和解放、國家的建設和發(fā)展、社會的文明和進步做出了不可替代的貢獻，在中國走向現(xiàn)代化的進程中起到了重要的先鋒作用。愛國、進步、民主、科學的傳統(tǒng)精神和勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新的學風在這里生生不息、代代相傳。

　　1917年，著名教育家蔡元培出任北京大學校長，他“循思想自由原則，取兼容并包主義”，對北京大學進行了卓有成效的改革，促進了思想解放和學術繁榮。陳獨秀、李大釗、毛澤東以及魯迅、胡適等一批杰出人才都曾在北京大學任職或任教。

　　1937年盧溝橋事變后，北京大學與清華大學、南開大學南遷長沙，共同組成長沙臨時大學。不久，臨時大學又遷到昆明，改稱國立西南聯(lián)合大學?？谷諔?zhàn)爭勝利后，北京大學于1946年10月在北平復學。

　　中華人民共和國成立后，全國高校于1952年進行院系調(diào)整，北京大學成為一所以文理基礎教學和研究為主的綜合性大學，為國家培養(yǎng)了大批人才。據(jù)不完全統(tǒng)計，北京大學的校友和教師有400多位兩院院士，中國人文社科界有影響的人士相當多也出自北京大學。

　　改革開放以來，北京大學進入了一個前所未有的大發(fā)展、大建設的新時期，并成為國家“211工程”重點建設的兩所大學之一。

　　1998年5月4日，北京大學百年校慶之際，國家主席江澤民在慶祝北京大學建校一百周年大會上發(fā)表講話，發(fā)出了“為了實現(xiàn)現(xiàn)代化，我國要有若干所具有世界先進水平的一流大學”的號召。在國家的支持下，北京大學適時啟動“創(chuàng)建世界一流大學計劃”，從此，北京大學的歷史翻開了新的一頁。

　　2000年4月3日，北京大學與原北京醫(yī)科大學合并，組建了新的北京大學。原北京醫(yī)科大學的前身是國立北京醫(yī)學專門學校，創(chuàng)建于1912年10月26日。20世紀三、四十年代，學校一度名為北平大學醫(yī)學院，并于1946年7月并入北京大學。1952年在全國高校院系調(diào)整中，北京大學醫(yī)學院脫離北京大學，獨立為北京醫(yī)學院。1985年更名為北京醫(yī)科大學，1996年成為國家首批“211工程”重點支持的醫(yī)科大學。兩校合并進一步拓寬了北京大學的學科結構，為促進醫(yī)學與人文社會科學及理科的結合，改革醫(yī)學教育奠定了基礎。

　　近年來，在“211工程”和“985工程”的支持下，北京大學進入了一個新的歷史發(fā)展階段，在學科建設、人才培養(yǎng)、師資隊伍建設、教學科研等各方面都取得了顯著成績，為將北大建設成為世界一流大學奠定了堅實的基礎。今天的北京大學已經(jīng)成為國家培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)造性人才的搖籃、科學研究的前沿和知識創(chuàng)新的重要基地和國際交流的重要橋梁和窗口。

相關專題推薦：

全國各大學院校招生專業(yè)專題頁

全國各大學院校學費標準專題頁

全國各院校各專業(yè)招生計劃/招生人數(shù)專題頁