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1.北京大學孟加拉語專業(yè)介紹：

專業(yè)名稱：孟加拉語

專業(yè)層次：本科

專業(yè)學制：四年

專業(yè)介紹：培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備扎實的孟加拉語聽、說、讀、寫、譯基本技能，掌握對象國和地區(qū)語 言、文學、歷史、政治、經(jīng)濟、文化、宗教、社會等相關(guān)知識，能從事外交、外經(jīng)貿(mào)、文化交流、新聞出 版、教育、科研等工作的德才兼?zhèn)洹⒕哂袊H視野的復(fù)合型人才。 培養(yǎng)要求：本專業(yè)要求學生扎實掌握孟加拉語語言和文學知識，了解孟加拉語地區(qū)的歷史、 社會、文化、宗教知識，以及政治、經(jīng)濟、外交狀況，鼓勵學生學習英語和相近專業(yè)語言、輔修第二 學位；要求學生熟練掌握孟加拉語聽、說、讀、寫、譯的基本技能，具有較強的語言運用能力，了解 文獻檢索和資料查詢的基本方法，具有較強的實際工作能力和初步的科學研究能力。 主干學科：外國語言文學、中國語言文學。 核心課程：基礎(chǔ)孟加拉語、高級孟加拉語、孟加拉語視聽說、孟加拉語漢語互譯、孟加拉語寫 作、孟加拉語文學選讀、孟加拉語國家社會與文化、南亞文化等。 主要實踐性教學環(huán)節(jié)：赴語言對象國、地區(qū)學習或國內(nèi)相關(guān)單位實習。 修業(yè)年限：四年。 授予學位：文學學士。

2.北京大學簡介

　　北京大學創(chuàng)辦于1898年，初名京師大學堂，是中國第一所國立綜合性大學，也是當時中國最高教育行政機關(guān)。辛亥革命后，于1912年改為現(xiàn)名。

　　作為新文化運動的中心和“五四”運動的策源地，作為中國最早傳播馬克思主義和民主科學思想的發(fā)祥地，作為中國共產(chǎn)黨最早的活動基地，北京大學為民族的振興和解放、國家的建設(shè)和發(fā)展、社會的文明和進步做出了不可替代的貢獻，在中國走向現(xiàn)代化的進程中起到了重要的先鋒作用。愛國、進步、民主、科學的傳統(tǒng)精神和勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新的學風在這里生生不息、代代相傳。

　　1917年，著名教育家蔡元培出任北京大學校長，他“循思想自由原則，取兼容并包主義”，對北京大學進行了卓有成效的改革，促進了思想解放和學術(shù)繁榮。陳獨秀、李大釗、毛澤東以及魯迅、胡適等一批杰出人才都曾在北京大學任職或任教。

　　1937年盧溝橋事變后，北京大學與清華大學、南開大學南遷長沙，共同組成長沙臨時大學。不久，臨時大學又遷到昆明，改稱國立西南聯(lián)合大學?？谷諔?zhàn)爭勝利后，北京大學于1946年10月在北平復(fù)學。

　　中華人民共和國成立后，全國高校于1952年進行院系調(diào)整，北京大學成為一所以文理基礎(chǔ)教學和研究為主的綜合性大學，為國家培養(yǎng)了大批人才。據(jù)不完全統(tǒng)計，北京大學的校友和教師有400多位兩院院士，中國人文社科界有影響的人士相當多也出自北京大學。

　　改革開放以來，北京大學進入了一個前所未有的大發(fā)展、大建設(shè)的新時期，并成為國家“211工程”重點建設(shè)的兩所大學之一。

　　1998年5月4日，北京大學百年校慶之際，國家主席江澤民在慶祝北京大學建校一百周年大會上發(fā)表講話，發(fā)出了“為了實現(xiàn)現(xiàn)代化，我國要有若干所具有世界先進水平的一流大學”的號召。在國家的支持下，北京大學適時啟動“創(chuàng)建世界一流大學計劃”，從此，北京大學的歷史翻開了新的一頁。

　　2000年4月3日，北京大學與原北京醫(yī)科大學合并，組建了新的北京大學。原北京醫(yī)科大學的前身是國立北京醫(yī)學專門學校，創(chuàng)建于1912年10月26日。20世紀三、四十年代，學校一度名為北平大學醫(yī)學院，并于1946年7月并入北京大學。1952年在全國高校院系調(diào)整中，北京大學醫(yī)學院脫離北京大學，獨立為北京醫(yī)學院。1985年更名為北京醫(yī)科大學，1996年成為國家首批“211工程”重點支持的醫(yī)科大學。兩校合并進一步拓寬了北京大學的學科結(jié)構(gòu)，為促進醫(yī)學與人文社會科學及理科的結(jié)合，改革醫(yī)學教育奠定了基礎(chǔ)。

　　近年來，在“211工程”和“985工程”的支持下，北京大學進入了一個新的歷史發(fā)展階段，在學科建設(shè)、人才培養(yǎng)、師資隊伍建設(shè)、教學科研等各方面都取得了顯著成績，為將北大建設(shè)成為世界一流大學奠定了堅實的基礎(chǔ)。今天的北京大學已經(jīng)成為國家培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)造性人才的搖籃、科學研究的前沿和知識創(chuàng)新的重要基地和國際交流的重要橋梁和窗口。

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