高考填報(bào)志愿時(shí)，不僅需要對院校有一個(gè)詳細(xì)的了解，也需要考生和家長對院校專業(yè)有一個(gè)明確的認(rèn)識，才能避免不慎選錯(cuò)專業(yè)的尷尬。更三高考為各位考生和家長整理了北京大學(xué)勘查技術(shù)與工程專業(yè)介紹，包括北京大學(xué)勘查技術(shù)與工程專業(yè)解讀、北京大學(xué)勘查技術(shù)與工程專業(yè)學(xué)制、北京大學(xué)勘查技術(shù)與工程專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、北京大學(xué)勘查技術(shù)與工程專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容等相關(guān)信息，供各位考生及家長查閱參考。

更多詳細(xì)北京大學(xué)院校專業(yè)信息，戳這里查看：北京大學(xué)報(bào)考信息專題頁（涵蓋北京大學(xué)最新院校信息、北京大學(xué)招生信息、北京大學(xué)專業(yè)信息、北京大學(xué)錄取信息等。）

1.北京大學(xué)勘查技術(shù)與工程專業(yè)介紹：

專業(yè)名稱：勘查技術(shù)與工程

專業(yè)層次：本科

專業(yè)學(xué)制：四年

專業(yè)介紹：

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、地質(zhì)學(xué)、地球物理學(xué)、信息科學(xué)等基礎(chǔ)知識，重點(diǎn)掌握地震法、電與電磁法、重力法、磁法、測井、化探、遙感地質(zhì)等方面的專業(yè)知識，能夠根據(jù)不同勘查目的的需要進(jìn)行數(shù)據(jù)的野外采集、室內(nèi)處理、地質(zhì)解釋及信息服務(wù)，培養(yǎng)能在工程建設(shè)、資源和能源勘探、環(huán)境評價(jià)以及地質(zhì)減災(zāi)防災(zāi)等領(lǐng)域從事相關(guān)勘查工程技術(shù)方法和設(shè)備的研發(fā)、信息服務(wù)、管理以及教學(xué)等方面的高級勘查工程技術(shù)人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)畢業(yè)生要求掌握數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、外語、計(jì)算機(jī)、地質(zhì)學(xué)等基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)學(xué)習(xí)勘查地球物理（簡稱物探）、勘查地球化學(xué)（簡稱化探）、遙感地質(zhì)等方面的基本理論和基本知識，接受工程師的基本訓(xùn)練，具有良好的文化素質(zhì)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì)，具備進(jìn)行地球信息采集、數(shù)據(jù)處理及地質(zhì)應(yīng)用的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1．熟悉黨和國家的各項(xiàng)方針和政策，理解中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，具有較強(qiáng)的社會服務(wù)意識和責(zé)任感，良好的職業(yè)道德，遵守學(xué)術(shù)道德規(guī)范和保證職業(yè)誠信；

2．掌握從事勘查技術(shù)與工程領(lǐng)域工作所需的數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)等自然科學(xué)知識和計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的基礎(chǔ)知識；

3．系統(tǒng)掌握地震法、電與電磁法、重力法、磁法、測井、化探、遙感地質(zhì)的原理、方法與技術(shù)；

4．接受到良好的勘查技術(shù)的工程訓(xùn)練，具有一定的解決實(shí)際問題的能力，能夠根據(jù)各種地質(zhì)勘查的需要優(yōu)選工作方法和設(shè)計(jì)工作方案，具有進(jìn)行物探、化探及遙感數(shù)據(jù)的采集、處理及地質(zhì)解釋的實(shí)際工作能力；

5．了解國內(nèi)外資源勘查與工程勘察新技術(shù)及其發(fā)展動態(tài)，具有利用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行資料查詢和文獻(xiàn)檢索的能力；

6．了解本專業(yè)及相關(guān)行業(yè)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、相關(guān)行業(yè)的政策、法律和法規(guī)，具有在本專業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域從事管理工作的能力；

7．具有一定的國際視野、較強(qiáng)的交流、競爭和團(tuán)隊(duì)合作的能力；

8．具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識和初步的創(chuàng)新能力。

主干學(xué)科：地質(zhì)資源與地質(zhì)工程。

核心知識領(lǐng)域：地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)、信息與計(jì)算科學(xué)基礎(chǔ)、場論基礎(chǔ)、地震勘探、電與電磁法勘探、重力勘探、磁法勘探、放射性物探、地球化學(xué)勘探原理與方法、遙感原理與地質(zhì)應(yīng)用。前3個(gè)核心知識領(lǐng)域構(gòu)成本專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)，后7個(gè)核心知識領(lǐng)域構(gòu)成專業(yè)理論知識，涵蓋每種方法的原理、數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)處理及解釋。

核心課程示例：

示例一：地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)（120學(xué)時(shí)）、地球物理場論（96學(xué)時(shí)）、數(shù)字信號處理基礎(chǔ)（48學(xué)時(shí)）、放射性與地?zé)峥碧剑?4學(xué)時(shí)）、重磁勘探原理與方法（48學(xué)時(shí)）、電法勘探原理與方法（48學(xué)時(shí)）、地震勘探原理與方法（48學(xué)時(shí)）、鉆井地球物理原理與方法（48學(xué)時(shí)）、近代物理實(shí)驗(yàn)（48學(xué)時(shí)）、電子技術(shù)（80學(xué)時(shí)）、重磁勘探數(shù)據(jù)處理與解釋（32學(xué)時(shí)）、鉆井地球物理數(shù)據(jù)處理與解釋（32學(xué)時(shí)）、電法勘探數(shù)據(jù)處理與解釋（32學(xué)時(shí)）、地震勘探數(shù)據(jù)處理與解釋（32學(xué)時(shí)）、工程與環(huán)境地球物理（48學(xué)時(shí)）。

示例二：地球物理學(xué)概論（40學(xué)時(shí)）、普通地質(zhì)學(xué)（48學(xué)時(shí)）、測量學(xué)（40學(xué)時(shí)）、礦物巖石學(xué)（48學(xué)時(shí)）、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)（48學(xué)時(shí)）、數(shù)字信號處理（48學(xué)時(shí)）、彈性波理論基礎(chǔ)（48學(xué)時(shí)）、電磁場理論（32學(xué)時(shí)）、位場理論（32學(xué)時(shí)）、遙感導(dǎo)論（40學(xué)時(shí)）、重力勘探（32學(xué)時(shí)）、磁法勘探（32學(xué)時(shí)）、電法勘探原理（40學(xué)時(shí)）、地震勘探原理（40學(xué)時(shí)）、地球物理勘探實(shí)驗(yàn)（24學(xué)時(shí)）、重磁資料處理與解釋（32學(xué)時(shí)）、電法資料處理與解釋（40學(xué)時(shí)）、地震資料采集與處理（56學(xué)時(shí)）、地震勘探資料解釋（32學(xué)時(shí)）、地球物理測井（56學(xué)時(shí)）、遙感導(dǎo)論（40學(xué)時(shí)）。

示例三：電路與模擬電子技術(shù)（72學(xué)時(shí)）、數(shù)字電子技術(shù)（56學(xué)時(shí)）、信號分析與處理（72學(xué)時(shí)）、普通地質(zhì)與構(gòu)造地質(zhì)（64學(xué)時(shí)）、沉積巖與沉積相（48學(xué)時(shí)）、彈性力學(xué)（40學(xué)時(shí)）、地震勘探原理（60學(xué)時(shí)）、地球物理測井概論（64學(xué)時(shí)）、重力和磁法和電法物探（32學(xué)時(shí)）、地震波動力學(xué)（56學(xué)時(shí)）、地震資料數(shù)字處理（64學(xué)時(shí)）、油藏地球物理（48學(xué)時(shí)）。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：室內(nèi)教學(xué)實(shí)驗(yàn)、野外地質(zhì)基礎(chǔ)實(shí)習(xí)、野外專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等。

主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：地球物理儀器認(rèn)識與操作類實(shí)驗(yàn)、巖土物性測定類實(shí)驗(yàn)、巖石標(biāo)本認(rèn)識類實(shí)驗(yàn)、典型地質(zhì)體正演模擬類實(shí)驗(yàn)、物化探與遙感地質(zhì)數(shù)據(jù)采集、處理方法類實(shí)驗(yàn)。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。

2.北京大學(xué)簡介

　　北京大學(xué)創(chuàng)辦于1898年，初名京師大學(xué)堂，是中國第一所國立綜合性大學(xué)，也是當(dāng)時(shí)中國最高教育行政機(jī)關(guān)。辛亥革命后，于1912年改為現(xiàn)名。

　　作為新文化運(yùn)動的中心和“五四”運(yùn)動的策源地，作為中國最早傳播馬克思主義和民主科學(xué)思想的發(fā)祥地，作為中國共產(chǎn)黨最早的活動基地，北京大學(xué)為民族的振興和解放、國家的建設(shè)和發(fā)展、社會的文明和進(jìn)步做出了不可替代的貢獻(xiàn)，在中國走向現(xiàn)代化的進(jìn)程中起到了重要的先鋒作用。愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的傳統(tǒng)精神和勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的學(xué)風(fēng)在這里生生不息、代代相傳。

　　1917年，著名教育家蔡元培出任北京大學(xué)校長，他“循思想自由原則，取兼容并包主義”，對北京大學(xué)進(jìn)行了卓有成效的改革，促進(jìn)了思想解放和學(xué)術(shù)繁榮。陳獨(dú)秀、李大釗、毛澤東以及魯迅、胡適等一批杰出人才都曾在北京大學(xué)任職或任教。

　　1937年盧溝橋事變后，北京大學(xué)與清華大學(xué)、南開大學(xué)南遷長沙，共同組成長沙臨時(shí)大學(xué)。不久，臨時(shí)大學(xué)又遷到昆明，改稱國立西南聯(lián)合大學(xué)?？谷諔?zhàn)爭勝利后，北京大學(xué)于1946年10月在北平復(fù)學(xué)。

　　中華人民共和國成立后，全國高校于1952年進(jìn)行院系調(diào)整，北京大學(xué)成為一所以文理基礎(chǔ)教學(xué)和研究為主的綜合性大學(xué)，為國家培養(yǎng)了大批人才。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，北京大學(xué)的校友和教師有400多位兩院院士，中國人文社科界有影響的人士相當(dāng)多也出自北京大學(xué)。

　　改革開放以來，北京大學(xué)進(jìn)入了一個(gè)前所未有的大發(fā)展、大建設(shè)的新時(shí)期，并成為國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)的兩所大學(xué)之一。

　　1998年5月4日，北京大學(xué)百年校慶之際，國家主席江澤民在慶祝北京大學(xué)建校一百周年大會上發(fā)表講話，發(fā)出了“為了實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，我國要有若干所具有世界先進(jìn)水平的一流大學(xué)”的號召。在國家的支持下，北京大學(xué)適時(shí)啟動“創(chuàng)建世界一流大學(xué)計(jì)劃”，從此，北京大學(xué)的歷史翻開了新的一頁。

　　2000年4月3日，北京大學(xué)與原北京醫(yī)科大學(xué)合并，組建了新的北京大學(xué)。原北京醫(yī)科大學(xué)的前身是國立北京醫(yī)學(xué)專門學(xué)校，創(chuàng)建于1912年10月26日。20世紀(jì)三、四十年代，學(xué)校一度名為北平大學(xué)醫(yī)學(xué)院，并于1946年7月并入北京大學(xué)。1952年在全國高校院系調(diào)整中，北京大學(xué)醫(yī)學(xué)院脫離北京大學(xué)，獨(dú)立為北京醫(yī)學(xué)院。1985年更名為北京醫(yī)科大學(xué)，1996年成為國家首批“211工程”重點(diǎn)支持的醫(yī)科大學(xué)。兩校合并進(jìn)一步拓寬了北京大學(xué)的學(xué)科結(jié)構(gòu)，為促進(jìn)醫(yī)學(xué)與人文社會科學(xué)及理科的結(jié)合，改革醫(yī)學(xué)教育奠定了基礎(chǔ)。

　　近年來，在“211工程”和“985工程”的支持下，北京大學(xué)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史發(fā)展階段，在學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、師資隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)科研等各方面都取得了顯著成績，為將北大建設(shè)成為世界一流大學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。今天的北京大學(xué)已經(jīng)成為國家培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)造性人才的搖籃、科學(xué)研究的前沿和知識創(chuàng)新的重要基地和國際交流的重要橋梁和窗口。

相關(guān)專題推薦：

全國各大學(xué)院校招生專業(yè)專題頁

全國各大學(xué)院校學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)專題頁

全國各院校各專業(yè)招生計(jì)劃/招生人數(shù)專題頁