高考填報志愿時，不僅需要對院校有一個詳細的了解，也需要考生和家長對院校專業(yè)有一個明確的認識，才能避免不慎選錯專業(yè)的尷尬。更三高考為各位考生和家長整理了北京大學集成電路設(shè)計與集成系統(tǒng)專業(yè)介紹，包括北京大學集成電路設(shè)計與集成系統(tǒng)專業(yè)解讀、北京大學集成電路設(shè)計與集成系統(tǒng)專業(yè)學制、北京大學集成電路設(shè)計與集成系統(tǒng)專業(yè)培養(yǎng)目標、北京大學集成電路設(shè)計與集成系統(tǒng)專業(yè)學習內(nèi)容等相關(guān)信息，供各位考生及家長查閱參考。

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1.北京大學集成電路設(shè)計與集成系統(tǒng)專業(yè)介紹：

專業(yè)名稱：集成電路設(shè)計與集成系統(tǒng)

專業(yè)層次：本科

專業(yè)學制：四年

專業(yè)介紹：

專業(yè)代碼：080710T

授予學位：工學學士

修學年限：四年

開設(shè)課程：

專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課包括C/C++語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與程序設(shè)計、Verilog、電路分析基礎(chǔ)、模擬電子線路基礎(chǔ)、數(shù)字電路與系統(tǒng)設(shè)計基礎(chǔ)、計算機語言與程序設(shè)計、計算機組成與系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、微機原理與應(yīng)用、數(shù)字信號處理、半導體器件電子學、集成電路原理與設(shè)計、集成電路工藝技術(shù)、硬件描述語言、集成電路EDA技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)原理與設(shè)計、信號與系統(tǒng)、通信系統(tǒng)原理、自動控制原理、計算機控制技術(shù)、版圖設(shè)計、低功耗設(shè)計等。課程體系能夠使學生既具有堅實寬廣的理論基礎(chǔ)，同時又具有較強的應(yīng)用開發(fā)和創(chuàng)新能力。

相近專業(yè)：

電子信息技術(shù) 信息工程 電波傳播

主要實踐教學環(huán)節(jié)

包括課程實習、畢業(yè)設(shè)計等。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)掌握集成電路基本理論、集成電路設(shè)計基本方法，掌握集成電路設(shè)計的EDA工具，熟悉電路、計算機、信號處理、通信等相關(guān)系統(tǒng)知識，從事集成電路及各類電子信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計、教學、開發(fā)及應(yīng)用，具有一定創(chuàng)新能力的高級技術(shù)人才。

專業(yè)培養(yǎng)要求

本專業(yè)學生主要學習物理、技術(shù)科學基礎(chǔ)和本專業(yè)領(lǐng)域及相關(guān)專業(yè)的基本理論和基本知識，接受集成電路設(shè)計與集成系統(tǒng)方面的基本訓練，具有分析和解決實際問題等方面的基本能力。

畢業(yè)生具備的專業(yè)知識與能力

1.具有物理、技術(shù)科學基礎(chǔ)和本專業(yè)領(lǐng)域及相關(guān)專業(yè)的基本理論和基本知識；2.具有較強的計算機和外語應(yīng)用能力；3.掌握集成電路基本理論、集成電路設(shè)計基本方法；4.具有分析和解決實際問題等方面的基本能力。

2.北京大學簡介

　　北京大學創(chuàng)辦于1898年，初名京師大學堂，是中國第一所國立綜合性大學，也是當時中國最高教育行政機關(guān)。辛亥革命后，于1912年改為現(xiàn)名。

　　作為新文化運動的中心和“五四”運動的策源地，作為中國最早傳播馬克思主義和民主科學思想的發(fā)祥地，作為中國共產(chǎn)黨最早的活動基地，北京大學為民族的振興和解放、國家的建設(shè)和發(fā)展、社會的文明和進步做出了不可替代的貢獻，在中國走向現(xiàn)代化的進程中起到了重要的先鋒作用。愛國、進步、民主、科學的傳統(tǒng)精神和勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新的學風在這里生生不息、代代相傳。

　　1917年，著名教育家蔡元培出任北京大學校長，他“循思想自由原則，取兼容并包主義”，對北京大學進行了卓有成效的改革，促進了思想解放和學術(shù)繁榮。陳獨秀、李大釗、毛澤東以及魯迅、胡適等一批杰出人才都曾在北京大學任職或任教。

　　1937年盧溝橋事變后，北京大學與清華大學、南開大學南遷長沙，共同組成長沙臨時大學。不久，臨時大學又遷到昆明，改稱國立西南聯(lián)合大學?？谷諔?zhàn)爭勝利后，北京大學于1946年10月在北平復(fù)學。

　　中華人民共和國成立后，全國高校于1952年進行院系調(diào)整，北京大學成為一所以文理基礎(chǔ)教學和研究為主的綜合性大學，為國家培養(yǎng)了大批人才。據(jù)不完全統(tǒng)計，北京大學的校友和教師有400多位兩院院士，中國人文社科界有影響的人士相當多也出自北京大學。

　　改革開放以來，北京大學進入了一個前所未有的大發(fā)展、大建設(shè)的新時期，并成為國家“211工程”重點建設(shè)的兩所大學之一。

　　1998年5月4日，北京大學百年校慶之際，國家主席江澤民在慶祝北京大學建校一百周年大會上發(fā)表講話，發(fā)出了“為了實現(xiàn)現(xiàn)代化，我國要有若干所具有世界先進水平的一流大學”的號召。在國家的支持下，北京大學適時啟動“創(chuàng)建世界一流大學計劃”，從此，北京大學的歷史翻開了新的一頁。

　　2000年4月3日，北京大學與原北京醫(yī)科大學合并，組建了新的北京大學。原北京醫(yī)科大學的前身是國立北京醫(yī)學專門學校，創(chuàng)建于1912年10月26日。20世紀三、四十年代，學校一度名為北平大學醫(yī)學院，并于1946年7月并入北京大學。1952年在全國高校院系調(diào)整中，北京大學醫(yī)學院脫離北京大學，獨立為北京醫(yī)學院。1985年更名為北京醫(yī)科大學，1996年成為國家首批“211工程”重點支持的醫(yī)科大學。兩校合并進一步拓寬了北京大學的學科結(jié)構(gòu)，為促進醫(yī)學與人文社會科學及理科的結(jié)合，改革醫(yī)學教育奠定了基礎(chǔ)。

　　近年來，在“211工程”和“985工程”的支持下，北京大學進入了一個新的歷史發(fā)展階段，在學科建設(shè)、人才培養(yǎng)、師資隊伍建設(shè)、教學科研等各方面都取得了顯著成績，為將北大建設(shè)成為世界一流大學奠定了堅實的基礎(chǔ)。今天的北京大學已經(jīng)成為國家培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)造性人才的搖籃、科學研究的前沿和知識創(chuàng)新的重要基地和國際交流的重要橋梁和窗口。

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