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          ?大連海事大學交通運輸專業(yè)介紹

          Ai高考 · 專業(yè)信息
          2021-09-11
          更三高考院校庫

          高考填報志愿時,不僅需要對院校有一個詳細的了解,也需要考生和家長對院校專業(yè)有一個明確的認識,才能避免不慎選錯專業(yè)的尷尬。更三高考為各位考生和家長整理了大連海事大學交通運輸專業(yè)介紹,包括大連海事大學交通運輸專業(yè)解讀、大連海事大學交通運輸專業(yè)學制、大連海事大學交通運輸專業(yè)培養(yǎng)目標、大連海事大學交通運輸專業(yè)學習內(nèi)容等相關信息,供各位考生及家長查閱參考。

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          ?大連海事大學交通運輸專業(yè)介紹

          1.大連海事大學交通運輸專業(yè)介紹:

          專業(yè)名稱:交通運輸

          專業(yè)層次:本科

          專業(yè)學制:四年

          專業(yè)介紹:培養(yǎng)目標:培養(yǎng)滿足社會經(jīng)濟發(fā)展需要,掌握深厚的交通運輸基礎理論及專業(yè)知識,熟悉水路運輸相關法規(guī)與實務,能夠適應水路運輸實際的需求,應用數(shù)學和科學工具解決復雜工程問題,具備社會責任感、職業(yè)道德及人文社會科學素養(yǎng),具有自主學習和終身學習的能力,有效把握國際前沿問題并進行國際溝通交流,能夠從事各層級交通運輸管理部門、交通運輸企事業(yè)單位等技術與管理工作,能夠開展交通運輸規(guī)劃、組織、決策與經(jīng)營的高級技術與管理復合型人才,并在工作中體現(xiàn)出創(chuàng)新意識、環(huán)境保護意識及團隊合作精神。其中,卓越工程師班采用校企聯(lián)合的培養(yǎng)模式,在普通班培養(yǎng)目標的基礎上,加強學生工程實踐能力的培養(yǎng),按照國家教育部關于卓越工程師教育培養(yǎng)計劃的要求,培養(yǎng)面向行業(yè)未來發(fā)展需要,有較強工程實踐能力的交通領域?qū)I(yè)技術人才。
          專業(yè)特色:交通運輸專業(yè)先后被評為“國家級特色專業(yè)建設點”、“教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃專業(yè)”、“遼寧省重點建設專業(yè)”、“遼寧省普通高等學校本科工程人才培養(yǎng)模式改革試點專業(yè)” “遼寧省實踐教學示范中心”、“遼寧省大學生校外實踐教育基地”和“大連海事大學精品示范專業(yè)”。2012年6月,本專業(yè)第一次申請并通過了教育部組織的全國工程教育專業(yè)認證,是我校重點建設的具有海運特色的品牌專業(yè)之一。本專業(yè)在世界航運、港口、海事、外貿(mào)以及與之相關的運輸服務業(yè)和金融業(yè)、大專院校和科研院所均具有很高的影響力。
          交通運輸專業(yè)師資隊伍年齡結(jié)構(gòu)合理、學術水平一流、教學經(jīng)驗豐富。專業(yè)課程設置豐富合理。
          主要課程:計算機程序設計基礎(C++)、工程制圖與計算機輔助設計、理論力學、材料力學、運籌與優(yōu)化、海商法、國際貿(mào)易實務、航運經(jīng)濟學、港口工程與規(guī)劃、船舶貨運、控制論基礎、港口經(jīng)濟與管理、系統(tǒng)工程、船舶經(jīng)營決策、工程經(jīng)濟學、海運貨物學、港口機械與裝卸工藝、交通運輸系統(tǒng)分析、租船運輸、航空運輸、交通運輸會計、集裝箱碼頭業(yè)務、國際多式聯(lián)運、港口物流系統(tǒng)仿真、運輸網(wǎng)絡分析與優(yōu)化方法、交通運輸?shù)乩砼c空間分析、運輸包裝、機器學習、人工智能、企業(yè)工程實訓、港口規(guī)劃與工藝課程設計、貨運業(yè)務課程設計、運輸系統(tǒng)規(guī)劃課程設計。

          2.大連海事大學簡介

          大連海事大學(原大連海運學院)是交通運輸部所屬的全國重點大學,是國家“211工程重點建設高校、國家雙一流建設高校,是交通運輸部、教育部、國家海洋局、國家國防科技工業(yè)局、遼寧省人民政府、大連市人民政府共建高校。學校素有航海家的搖籃之稱,是中國著名的高等航海學府,是被國際海事組織認定的世界上少數(shù)幾所享有國際盛譽的海事院校之一。

          大連海事大學的發(fā)展歷史,代表了中國高等航海教育的發(fā)展歷程。學校在民族飽受外辱、國運衰敗之際萌發(fā)創(chuàng)辦,并肩負著挽救航權,振興國運的歷史使命,雖幾經(jīng)周折、歷經(jīng)磨難,但始終薪火相傳,不斷發(fā)展,培養(yǎng)了大批航運事業(yè)的棟梁之才,為振興和發(fā)展國家航運事業(yè)作出了重要貢獻。

          大連海事大學源于1909年設立的郵傳部上海高等實業(yè)學堂船政科。1911年以船政科為基礎創(chuàng)辦郵傳部上海高等商船學堂,1912年更名為吳淞商船學校,1915年停辦,1929年復校后更名為交通部吳淞商船??茖W校,1937年再度停辦,1939年于重慶復校并更名為國立重慶商船??茖W校,1943年并入位于重慶的國立交通大學,1946年于上海復校并更名為國立吳淞商船專科學校,1950年與交通大學航業(yè)管理系合并成立上海航務學院。1953年,中央人民政府決定將上海航務學院與發(fā)端于1927年東北商船學校的東北航海學院合并組建大連海運學院,同年,發(fā)端于1920年集美學校水產(chǎn)科的福建航海??茖W校并入。1960年,學校被確定為全國重點大學。1963年,國務院批準學校航海類專業(yè)實施半軍事管理。1983年,聯(lián)合國開發(fā)計劃署(UNDP)和國際海事組織(IMO)在學校設立了亞太地區(qū)國際海事培訓中心。1985年,世界海事大學在學校設立分校。1994年,學校更名為大連海事大學,江澤民同志親筆為學校題寫了校名。1997年,學校成為國家“211工程重點建設高校。1998年,學校質(zhì)量管理體系通過國家港務監(jiān)督局和挪威船級社(DNV)認證,成為國內(nèi)率先將ISO9001質(zhì)量管理體系引入人才培養(yǎng)質(zhì)量管理的高校。2000年,大連海運學校劃歸管理2017年,學校進入國家一流大學和一流學科建設高校行列。通過不斷地建設和發(fā)展,學校在辦學規(guī)模、辦學層次等方面已居于世界同類院校前列。

          大連海事大學所取得的成就以及在國內(nèi)外所享有的聲譽得到了中央領導的充分肯定和高度評價,1993年,江澤民、溫家寶、曾慶紅、李嵐清等黨和國家領導人先后視察了大連海事大學。江澤民同志親筆為學校題詞堅定、嚴謹、勤奮、開拓,建設世界第一流的高等航海學府!”2009年,學校成功舉辦了中國高等航海教育暨大連海事大學建校100周年紀念活動,李長春、張德江、劉延東、陳至立等黨和國家領導人向?qū)W校致信或題詞祝賀,劉延東、陳至立等黨和國家領導人分別視察了學校。

          大連海事大學位于中國北方海濱名城大連市西南部。學校占地面積136萬平方米,校舍建筑面積90萬平方米。學校擁有設施和功能齊全的航海類專業(yè)教學實驗樓群、航海訓練與工程實踐中心、水上求生訓練館、教學港池、圖書館、游泳館、天象館等;擁有航海模擬實驗室、輪機模擬實驗室等100余個教學科研實驗室,擁有2艘遠洋教學實習船。

          大連海事大學設有航海學院、輪機工程學院、船舶電氣工程學院、信息科學技術學院、交通運輸工程學院、航運經(jīng)濟與管理學院、船舶與海洋工程學院、環(huán)境科學與工程學院、法學院、外國語學院、公共管理與人文藝術學院、馬克思主義學院、理學院、體育工作部、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、繼續(xù)教育學院(交通運輸高級研修學院)、專業(yè)學位教育學院、航海訓練與工程實踐中心、航運發(fā)展研究院、留學生教育中心、國際聯(lián)合學院(世界海事大學大連分校)等21個教學科研機構(gòu)。在校本科生、研究生共計2萬余人,同時招收攻讀學士、碩士、博士學位的外國留學生。并校60多年來,學校為國家培養(yǎng)了各類高級專業(yè)技術人才十余萬名,其中大多數(shù)已成為我國航運事業(yè)的骨干力量。

          大連海事大學擁有52個本科專業(yè),7個一級學科博士學位授權點、20個一級學科碩士學位授權點、7個博士后流動站,擁有8個碩士專業(yè)學位授權類別(其中工程碩士涵蓋14個工程領域,翻譯碩士涵蓋2個翻譯領域)。學?,F(xiàn)擁有2個國家重點學科,14個省部級重點學科,2個省重點培育學科,工程學科進入ESI全球前1%;2個國家工程研究中心,2個國家級科技合作基地,10個省級工程技術研究中心,21個省部級重點實驗室,5個省級人文社會科學重點研究基地;1個國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū),5個專業(yè)列入國家卓越工程師教育培養(yǎng)計劃,1個國家級卓越法律人才教育培養(yǎng)基地,6個國家特色專業(yè)建設點,1個全國工程教育專業(yè)認證專業(yè),1個國家級教學團隊,1門國家級精品課程,1IMO示范課程,1門國家級雙語示范課程,6門國家級精品視頻公開課程,1門國家級精品資源共享課程,4個國家級工程實踐教育中心,4個國家級實驗教學示范中心,1個國家級虛擬仿真實驗教學中心,4個國家大學生校外實踐教育基地,11個省級特色(示范性)專業(yè),7個省級本科綜合改革試點專業(yè),4個省級本科工程人才培養(yǎng)模式改革試點專業(yè),2個省級本科重點支持專業(yè),7個省級優(yōu)勢特色專業(yè),1個省級課程體系國際化試點專業(yè),3個省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè),10個省級教學團隊,23個省級教學名師,17個省級實驗教學示范中心,13個省級大學生教育實踐基地。

          大連海事大學擁有一支整體素質(zhì)好、層次結(jié)構(gòu)較合理、相對穩(wěn)定的師資隊伍,現(xiàn)有專任教師1442名,其中教授326名,專職博士生導師144名,聘任二級教授40名,三級教授77名,并涌現(xiàn)了大批優(yōu)秀中青年教師。在海上交通工程、航海信息工程、船舶智能化、船舶動力系統(tǒng)及節(jié)能技術、船機修造工程、通信與信息系統(tǒng)、海洋環(huán)境保護、海事法規(guī)體系等領域,集中了一批專業(yè)理論深厚、科研能力較強的知名專家、教授和學術思想活躍、富有創(chuàng)新精神的青年骨干。學校還聘請共享院士16名、長江學者”9名、講座教授153名,通過聘請國內(nèi)外知名專家學者來校開展實質(zhì)性工作與交流,使大連海事大學師生能夠近距離接觸各學科前沿理論,進一步拓展了視野,活躍了學術氣氛。

          大連海事大學十分注重對外交往和校際交流。改革開放以來,先后與俄羅斯、美國、加拿大、日本、英國、韓國、澳大利亞、瑞典、埃及、越南、斯里蘭卡等38個國家和地區(qū)的140所國際著名院校、單位正式建立合作關系,在合作辦學、師生交流、合作科研等方面一直保持著實質(zhì)性聯(lián)系,合作的領域正在不斷拓寬。20053月學校與世界海事大學合作舉辦的海上安全與環(huán)境管理碩士班首次招生,進一步提升了學校國際合作辦學層次。學校在斯里蘭卡科倫坡國際航海工程學院建立了我校海外校區(qū),并于2007年在斯里蘭卡開始招生,實現(xiàn)了我國高等航海教育的首次輸出。學校還與多個國際組織和機構(gòu)保持了長期合作關系,其中包括:國際海事組織(IMO)、國際勞工組織(ILO)、國際海事大學聯(lián)合會(IAMU)、全球海事培訓協(xié)會(GlobalMET)、國際航海教師聯(lián)合會 (IMLA)、亞太經(jīng)合組織(APEC)、東南亞國家聯(lián)盟(ASEAN)、國際航運協(xié)會(ISF)、國際船級社協(xié)會(IACS)、波羅的海航運公會(BIMCO)、英國勞氏船級社(Lloyd’s Register)以及日本郵船(NYK)等世界著名的航運公司。學校還積極開展教育創(chuàng)新,不斷拓寬辦學渠道,引進教育資源。

          櫛風沐雨百十載,桃李芬芳續(xù)華章。大連海事大學在交通運輸部、教育部和省市的正確領導下,將不忘初心,牢記使命,踐行學匯百川,德濟四海的校訓,傳承堅定、嚴謹、勤奮、開拓的海大精神,發(fā)揚同舟共濟、艱苦卓絕、科學航海、愛國為根的海大傳統(tǒng),堅持航運特色,強化內(nèi)涵發(fā)展,向著世界一流海事大學建設目標努力奮斗!


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