(注意:由于吉林歷年考試難度不一,分數(shù)可能有大的浮動,請將2022年吉林理科316分換算為2021年對應的分數(shù),然后比對下方學校列表)2022年吉林理科316分概況
2022年吉林理科316分可以上什么樣的大學,需要根據(jù)學生的所在省份,文理科,成績,首選地域,學校類別,學校層次,專業(yè),專業(yè)層次等多個維度來給學生出志愿方案。下面是吉林理科316分的招生院校的大學名單,供學生和家長報考參考。
2022年吉林理科316分招生情況2022年吉林理科316分的推薦招生院校一共25所 ,所涉及到的批次線有高職??婆?本科二批B段,本科提前批 。其中 316-308分的學校有25所。
2022吉林理科316分招生院校學校名稱 | 批次線 | 錄取最低分 | 備注 |
漯河醫(yī)學高等??茖W校 | 高職專科批 | 316 | -- |
濟南工程職業(yè)技術學院 | 高職??婆?/td> | 316 | -- |
赤峰學院 | 本科二批B段 | 316 | -- |
泉州醫(yī)學高等專科學校 | 高職??婆?/td> | 315 | -- |
瓊臺師范學院 | 高職??婆?/td> | 315 | -- |
遼寧金融職業(yè)學院 | 高職專科批 | 315 | -- |
泰山職業(yè)技術學院 | 本科提前批 | 315 | -- |
湖北職業(yè)技術學院 | 高職??婆?/td> | 313 | -- |
武漢鐵路職業(yè)技術學院 | 高職??婆?/td> | 312 | -- |
蘇州工業(yè)職業(yè)技術學院 | 高職??婆?/td> | 312 | -- |
四川工程職業(yè)技術學院 | 高職??婆?/td> | 312 | -- |
江西中醫(yī)藥高等專科學校 | 高職??婆?/td> | 312 | -- |
江蘇醫(yī)藥職業(yè)學院 | 高職??婆?/td> | 312 | -- |
江蘇財經(jīng)職業(yè)技術學院 | 高職??婆?/td> | 312 | -- |
吉林師范大學 | 高職??婆?/td> | 312 | -- |
浙江建設職業(yè)技術學院 | 高職專科批 | 311 | -- |
湖南鐵路科技職業(yè)技術學院 | 高職??婆?/td> | 311 | -- |
長春工程學院 | 高職??婆?/td> | 310 | -- |
上海立達學院 | 高職專科批 | 310 | -- |
陜西鐵路工程職業(yè)技術學院 | 高職??婆?/td> | 310 | -- |
華北理工大學輕工學院 | 高職??婆?/td> | 310 | -- |
重慶財經(jīng)職業(yè)學院 | 高職??婆?/td> | 309 | -- |
鎮(zhèn)江市高等??茖W校 | 高職專科批 | 309 | -- |
海南政法職業(yè)學院 | 高職??婆?/td> | 309 | -- |
天津機電職業(yè)技術學院 | 高職專科批 | 308 | -- |
漯河醫(yī)學高等??茖W校:
漯河醫(yī)學高等??茖W校是一所全日制公辦普通高等院校。目前,學校占地1539畝,校舍建筑面積39萬平方米。教科研儀器設備總值7100萬元,藏書110萬冊?,F(xiàn)有教職工2878人(含附屬醫(yī)院),專業(yè)技術人員2592人,任課教師798人,高級職稱教師375人,博士、碩士學位教師372人。在校生17000余名。學校擁有三所直屬附屬醫(yī)院,其中一附院為三級甲等綜合醫(yī)院。
濟南工程職業(yè)技術學院:
濟南工程職業(yè)技術學院是經(jīng)山東省人民政府批準,面向全國招生的公辦全日制普通高等院校。學院自成立以來,傳承“以事業(yè)凝聚人心”干事創(chuàng)業(yè)的光榮傳統(tǒng),秉承“德能并重,知行合一”的辦學理念,堅持“文化興院,特色建院”的辦學方針,以“善德志和,精工鑄藝”為校訓,逐步形成了“尚德慧能”的校風,“精藝垂范”的教風和“崇學竣技”的學風。目前已發(fā)展成為一所主要面向建筑、紡織、機電三大行業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能應用型人才的高等職業(yè)技術學院。學院是山東省精神文明單位,山東省校園精神文明建設、德育建設優(yōu)秀單位,省級花園式單位。
赤峰學院:
赤峰學院是2003年4月16日經(jīng)國家教育部批準,由赤峰民族師范高等專科學校、赤峰教育學院、內(nèi)蒙古電視大學赤峰分校三所??茖哟蔚脑盒:喜?,同時并入赤峰衛(wèi)生學校、內(nèi)蒙古幼兒師范學校的部分資源組建的一所多學科性本科普通高等學校。 學院位于舉世聞名的“紅山文化”發(fā)祥地??赤峰市。赤峰市是遼代政治、經(jīng)濟、軍事的中心,歷史悠久,文化底蘊深厚,旅游資源豐富,具有獨特的地域優(yōu)勢和厚重的人文資源優(yōu)勢,以“全國優(yōu)秀旅游城市”和“世界地質(zhì)公園”之稱而享譽海內(nèi)外。 學院自成立以來,在上級主管部門的領導下,學院黨委團結帶領廣大師生員工,緊緊抓住高等教育快速發(fā)展的歷史機遇,用科學發(fā)展觀統(tǒng)領學院工作全局,堅持以人為本,以人才培養(yǎng)為中心,以加快發(fā)展為主題,以學科建設為龍頭,以深化改革為動力,緊密聯(lián)系地方經(jīng)濟和社會發(fā)展的實際,按照特色立校、質(zhì)量強校、人才興校、依法治校的辦學思路,深度整合教育教學資源,開展了一系列卓有成效的工作,使學院的各項事業(yè)都步入了正規(guī)、穩(wěn)定和持續(xù)發(fā)展的軌道。 學院占地面積889.63畝,建筑面積21.6萬平方米。固定資產(chǎn)總值3.189億元。建有實驗中心、計算機中心、多媒體教室、語音教室、千兆主干網(wǎng)、百兆交換到桌面的高性能計算機園區(qū)網(wǎng)絡和電子閱覽室等現(xiàn)代化的教學科研設施。 學院師資力量雄厚,現(xiàn)有教職工1278人,專任教師770人,其中教授33人、副教授401人,自治區(qū)級以上骨干教師、享受國家級政府津貼和獲得曾憲梓教育基金獎勵者13人,是一支結構合理、富有朝氣、勤于探索、勇于創(chuàng)新的師資隊伍?,F(xiàn)在籍本??茖W生15940人,其中全日制本??圃谛I?173人,成人教育函授生7867人,同時還接受部分蒙古、韓國等國家的留學生。 學院下設醫(yī)學院、外國語學院、成人教育學院、蒙古學文史學院、數(shù)學學院、初等教育學院、漢語言文學系、歷史系、政治經(jīng)濟法律系、音樂系、美術系、教育科學系、物理與電子信息工程系、計算機科學與技術系、化學系、生命科學系、環(huán)境與資源管理系、體育系等18個院系及社會科學部、圖書館和實驗中心,涉及到文學、史學、法學、教育學、理學、工學、醫(yī)學和管理學等8大學科門類,現(xiàn)有22個本科專業(yè)和60多個高職高專專業(yè)。學院設有一個附屬中學和兩個附屬醫(yī)院。 學院堅持特色立校,充分利用合并學校幾十年積累的豐富辦學經(jīng)驗和紅山文化及北方民族文化重要發(fā)源地得天獨厚的地緣優(yōu)勢和教研條件,全力打造學科品牌,提升辦學水平,以“蒙古學研究中心”、“紅山文化國際研究中心”、“北方少數(shù)民族文化研究所”等學術機構為龍頭,以歷史學、口腔醫(yī)學、物理學等 學科為突破口,以學院主辦的《學報》為載體,形成了自己的辦學特色和學科優(yōu)勢。2006年計算機科學與技術(??疲I(yè)被評為自治區(qū)品牌專業(yè)。近幾年組織和承辦召開的“北方民族文化國際研討會”、“紅山文化國際研討會”、“全國漢語言研究研討會”、“華北五省區(qū)高校思想政治工作研討會”等贏得了與會國內(nèi)外專家和學者們的高度贊譽,在國內(nèi)外產(chǎn)生了一定的影響。學院科研氛圍濃厚,近年來,先后承擔并完成了國家級哲學社會科學項目、國家自然科學基金項目、自治區(qū)級自然科學基金項目56項,在全國各級各類刊物上發(fā)表論文6705篇,出版專著、教材、譯著等800多部。僅2004年和2005年,學院教職工在國內(nèi)外公開發(fā)行的學術刊物上發(fā)表論文1079篇,其中權威學術刊物91篇,被SCI、EI收錄和人大復印資料轉載論文7篇,出版論著、編著、譯著、教材等44部。 學院圖書館館藏圖書76.6萬冊,電子圖書15萬冊。電子圖書室投入使用了清華同方、龍源期刊網(wǎng)等五個數(shù)據(jù)庫,并加入CALIS內(nèi)蒙古自治區(qū)文獻信息服務中心,初步實現(xiàn)了館際互借與文獻傳遞服務業(yè)務。館內(nèi)收藏有《四庫全書》、《四部備要》、《古今圖書集成》、《十通》、《大藏經(jīng)》等珍貴文獻。學院圖書館是赤峰地區(qū)規(guī)模最大、設施最完善、設備最先進、功能最齊全的現(xiàn)代化圖書館。 學院堅持開放辦學,加強對外交流與合作,與蒙古、韓國等國家的有關院校建立了良好的合作辦學關系。積極發(fā)展留學生和高層次學歷人才的培養(yǎng)教育。學院每年都有計劃的選派一批優(yōu)秀骨干教師到德國、美國、日本、韓國、蒙古及國內(nèi)重點大學參加各類培訓和學術交流活動。學院還聘請英籍外教授課,加強和改進了學院整體的外語教學水平。 學院的辦學方向是立足當?shù)?、面向全區(qū)、輻射周邊,繼續(xù)承擔當?shù)刂行W教師培養(yǎng)培訓任務,同時舉辦人文、理工、經(jīng)管、醫(yī)學、農(nóng)學、紡織等學科教育,以本科教育為主,積極為地方經(jīng)濟建設、社會發(fā)展培養(yǎng)應用型和技能型高級專門人才,逐步把學院辦成融普通高等教育、成人繼續(xù)教育和高等職業(yè)技術教育為一體的辦學特色鮮明、服務地方的綜合性本科院校。
大學院校在線查
有疑問就來發(fā)現(xiàn)