為推進(jìn)地方高校與區(qū)域基礎(chǔ)教育有效銜接，提升校地協(xié)同育人質(zhì)量，9月9日，通化師范學(xué)院副校長(zhǎng)張東鳴、副校長(zhǎng)許適琳帶領(lǐng)學(xué)校相關(guān)職能部門主要負(fù)責(zé)人赴通化市教育局調(diào)研交流，與教育局局長(zhǎng)劉忠波、副局長(zhǎng)秦楓、副局長(zhǎng)金東威、教育學(xué)院副院長(zhǎng)孫國(guó)慶等領(lǐng)導(dǎo)就通化師范學(xué)院與通化市教育局深度推進(jìn)校地協(xié)同育人等問(wèn)題進(jìn)行座談交流。

張東鳴對(duì)通化師范學(xué)院相關(guān)情況進(jìn)行了簡(jiǎn)要介紹。他表示，基礎(chǔ)教育是教師教育的生命之源，教師教育只有在基礎(chǔ)教育扎根，才能具有生命力。通師的教師教育事業(yè)發(fā)展必須由地方、由基礎(chǔ)教育來(lái)支撐，通化師范學(xué)院在穩(wěn)步推進(jìn)師范類專業(yè)認(rèn)證工作的過(guò)程中，將不斷加快校地協(xié)同創(chuàng)新、合作育人進(jìn)程，實(shí)現(xiàn)地方高校促進(jìn)社會(huì)、促進(jìn)基礎(chǔ)教育發(fā)展的價(jià)值和功能。

許適琳對(duì)通化市教育局給予通化師范學(xué)院在人才培養(yǎng)、教育實(shí)習(xí)方面的大力支持表示感謝。他表示，今后校地合作將在更廣、更深的層面持續(xù)推進(jìn)，持續(xù)強(qiáng)化教學(xué)與科研工作的協(xié)同創(chuàng)新，共同助力區(qū)域基礎(chǔ)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

劉忠波對(duì)通化師范學(xué)院調(diào)研團(tuán)一行表示歡迎。他說(shuō)，通化師范學(xué)院教育資源優(yōu)越，校地合作是利用雙方優(yōu)勢(shì)資源實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、平臺(tái)建設(shè)、資源共享、信息互通。通化市教育局與通化師范學(xué)院將在前期良好交流的基礎(chǔ)上，合作項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)再拓展、再深化、再鞏固、再加強(qiáng)。

秦楓、金東威、孫國(guó)慶分別從多角度共同推進(jìn)校地協(xié)同育人，課程改革、學(xué)科建設(shè)校地協(xié)同發(fā)展可能性探索，校地協(xié)同發(fā)展對(duì)教研員團(tuán)隊(duì)發(fā)展建設(shè)的意義三個(gè)角度出發(fā)，與參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、專家進(jìn)行了交流。

通化師范學(xué)院校辦（黨辦）、教務(wù)處、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督評(píng)價(jià)處、學(xué)報(bào)、大學(xué)生頂崗支教中心、基礎(chǔ)教育發(fā)展研究院，通化市教育局人事科、基礎(chǔ)教育科，通化市教育學(xué)院師訓(xùn)處、教務(wù)處等部門主要負(fù)責(zé)人參加座談交流。