賡續(xù)百年初心，擔(dān)當(dāng)育人使命。9月9日，昆明學(xué)院召開慶祝第37個教師節(jié)教師代表座談會。會上，學(xué)校各學(xué)科、專業(yè)領(lǐng)域教師代表暢所欲言，分享了自己成長的故事、教書育人的經(jīng)驗和對教師這份職業(yè)的感悟。座談會由學(xué)校黨委書記金幼和主持。黨委副書記、校長丁文麗，黨委副書記李莉、王文成，副校長郭華、董建華、馬銀海、沈凡，紀(jì)委書記魏萍出席會議。學(xué)校相關(guān)職能部門主要負(fù)責(zé)人，各二級學(xué)院教學(xué)名師、思政課教師、輔導(dǎo)員、班主任、新入職教師代表，科研平臺人員代表和離退休教師代表等60余人參加了座談。

座談會上，黨委副書記王文成宣讀學(xué)校黨委、行政致全體教職員工的《慰問信》。

丁文麗校長從學(xué)?！笆奈濉笔聵I(yè)發(fā)展規(guī)劃編制依據(jù)、編制原則、規(guī)劃主要內(nèi)容、規(guī)劃編制過程4個方面，“規(guī)劃綱要”7個大類、44個指標(biāo)和8個專項規(guī)劃全面介紹了學(xué)?！笆奈濉笔聵I(yè)發(fā)展規(guī)劃編制情況。

教學(xué)名師代表、人文學(xué)院院長、教授鄧瑤用“堅守、篤行、志趣”三個詞和大家分享了自己的教學(xué)心得和人生體會。談了科研量化評價體系與人才培養(yǎng)教學(xué)質(zhì)量量化的矛盾，權(quán)衡科研和教學(xué)投入的兩難和個人學(xué)術(shù)發(fā)展與教學(xué)創(chuàng)新之間的難以取舍，最終以堅守、篤行和志趣，來實現(xiàn)和享受作為教師最本質(zhì)的快樂。

“感恩、情懷、機遇”是學(xué)術(shù)科研代表、科技處副教授聶陟楓交流的主題。感恩學(xué)?？蒲衅脚_對青年教師的激勵和培養(yǎng)，分享了金國鈞教授用實際行動詮釋的教育 “情懷”，闡述了青年教師要抓住學(xué)校的發(fā)展“機遇”，完成自身的成長“機遇”期。

思政課教師代表、馬克思主義學(xué)院副教授繆文武談到，聽了學(xué)?！笆奈濉卑l(fā)展規(guī)劃內(nèi)心深受鼓舞和激勵，期待和大家一起為開創(chuàng)學(xué)校更加美好的明天而努力奮斗。同時，銘記立德樹人是教師的價值追求，牢記習(xí)近平總書記“四有”好老師的標(biāo)準(zhǔn)，按照“四個相統(tǒng)一”的要求，教書育人，教學(xué)與科研并進(jìn)，為昆明學(xué)院更加美好的明天而一起努力奮進(jìn)。

退休老教師代表黃啟后老師給大家分享了教師節(jié)的由來。從教師節(jié)談了尊師重教，從老教師的故事談了“七個貢獻(xiàn)，一個心愿”，表達(dá)了老教師愿與全院師生員工同圓共享“中國夢”“昆明學(xué)院夢”的心聲。

金幼和書記代表學(xué)校黨委向全校辛勤耕耘的教職員工、離退休教師致以節(jié)日的問候，并對大家為學(xué)校事業(yè)發(fā)展所作出的貢獻(xiàn)表示衷心的感謝。他表示，全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針，嘔心瀝血、教書育人、默默奉獻(xiàn)，為培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型復(fù)合型人才、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)，贏得了社會的廣泛贊譽和普遍尊重。在你們身上集中詮釋了學(xué)為人師、行為世范的深刻內(nèi)涵，體現(xiàn)了嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、恪盡職守的敬業(yè)情懷，展示了認(rèn)真負(fù)責(zé)、心系發(fā)展的時代風(fēng)采。

金幼和書記要求，作為一名人民教師一要堅持不忘初心，更加自覺擔(dān)負(fù)起立德樹人的使命。二要緊緊聚焦學(xué)校“十四五”發(fā)展目標(biāo)，建設(shè)高水平師資隊伍。三要堅持“四個相統(tǒng)一”，推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。

金幼和書記強調(diào)，事業(yè)發(fā)展，系于教育；三尺講臺，攸關(guān)未來。愿每一位教師在奉獻(xiàn)、求真、創(chuàng)新的實踐中實現(xiàn)自身的人生價值，完成時代賦予我們的光榮使命，共同奮力開創(chuàng)昆明學(xué)院事業(yè)發(fā)展新局面，為辦好黨和人民滿意的教育和推動學(xué)校的改革發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)，以優(yōu)異的成績迎接學(xué)校第二次黨代會的勝利召開。