近日，教育部高等教育司公布了《2021年第一批產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目立項名單》（教高司函〔2021〕14號）共涵蓋“四新”建設、教學內容和課程體系改革、師資培訓、實踐條件和實踐基地建設、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革五類，本批次衡水學院共5個項目獲準立項，其中“教學內容和課程體系改革”項目1項、“師資培訓”項目3項、“實踐條件和實踐基地建設”項目1項。

教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目已納入新一輪普通高等學校本科教育教學審核評估指標體系，旨在通過政府搭臺、企業(yè)支持、高校對接、共建共享，深化產(chǎn)教融合，促進教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的有機銜接，以產(chǎn)業(yè)和技術發(fā)展的最新需求推動高校人才培養(yǎng)改革，培養(yǎng)支撐引領經(jīng)濟社會發(fā)展需要的高素質專門人才。

近年來，學校高度重視產(chǎn)教融合，不斷推進與企業(yè)產(chǎn)學研深化合作，堅持走產(chǎn)學研特色辦學之路，與地方企業(yè)積極合作，通過搭建“產(chǎn)教互融”協(xié)同育人平臺，構筑了與行業(yè)企業(yè)協(xié)同育人、協(xié)同辦學的創(chuàng)新辦學模式，著力培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新能力。此次教育部“產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目”的獲批，既彰顯了衡水學院在產(chǎn)學合作協(xié)同育人領域的良好發(fā)展態(tài)勢，也為學校轉型發(fā)展，深化專業(yè)建設、課程建設、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等提供了新的平臺。學校將繼續(xù)加強項目管理，以高質量的要求推進項目實施，通過項目建設進一步深化人才培養(yǎng)模式改革，積極探索多樣化的產(chǎn)學研合作模式，持續(xù)推動實踐育人，不斷提升人才培養(yǎng)能力和人才培養(yǎng)質量。