近日，教育部高等教育司公布了《2021年第一批產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目立項名單》（教高司函〔2021〕14號）共涵蓋“四新”建設(shè)、教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革、師資培訓(xùn)、實踐條件和實踐基地建設(shè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革五類，本批次衡水學(xué)院共5個項目獲準(zhǔn)立項，其中“教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革”項目1項、“師資培訓(xùn)”項目3項、“實踐條件和實踐基地建設(shè)”項目1項。

教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目已納入新一輪普通高等學(xué)校本科教育教學(xué)審核評估指標(biāo)體系，旨在通過政府搭臺、企業(yè)支持、高校對接、共建共享，深化產(chǎn)教融合，促進(jìn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的有機(jī)銜接，以產(chǎn)業(yè)和技術(shù)發(fā)展的最新需求推動高校人才培養(yǎng)改革，培養(yǎng)支撐引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的高素質(zhì)專門人才。

近年來，學(xué)校高度重視產(chǎn)教融合，不斷推進(jìn)與企業(yè)產(chǎn)學(xué)研深化合作，堅持走產(chǎn)學(xué)研特色辦學(xué)之路，與地方企業(yè)積極合作，通過搭建“產(chǎn)教互融”協(xié)同育人平臺，構(gòu)筑了與行業(yè)企業(yè)協(xié)同育人、協(xié)同辦學(xué)的創(chuàng)新辦學(xué)模式，著力培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新能力。此次教育部“產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目”的獲批，既彰顯了衡水學(xué)院在產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人領(lǐng)域的良好發(fā)展態(tài)勢，也為學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展，深化專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等提供了新的平臺。學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)項目管理，以高質(zhì)量的要求推進(jìn)項目實施，通過項目建設(shè)進(jìn)一步深化人才培養(yǎng)模式改革，積極探索多樣化的產(chǎn)學(xué)研合作模式，持續(xù)推動實踐育人，不斷提升人才培養(yǎng)能力和人才培養(yǎng)質(zhì)量。