【導(dǎo)語】高中學(xué)習(xí)方法其實很簡單，但是這個方法要一直保持下去，才能在最終考試時看到成效，如果對某一科目感興趣或者有天賦異稟，那么學(xué)習(xí)成績會有明顯提高，若是學(xué)習(xí)動力比較足或是受到了一些積極的影響或刺激，分?jǐn)?shù)也會大幅度上漲。更三高考高三頻道為你準(zhǔn)備了《高三生物必修三知識點歸納》，希望助你一臂之力！

高三生物必修三知識點歸納（一）

名詞：1、微量元素：生物體必需的，含量很少的元素。如：Fe(鐵)、Mn(門)、B(碰)、Zn(醒)、Cu(銅)、Mo(母)，巧第一章、生命的物質(zhì)基礎(chǔ)

記：鐵門碰醒銅母(驢)。

2、大量元素：生物體必需的，含量占生物體總重量萬分之一以上的元素。如：C(探)、0(洋)、H(親)、N(丹)、S(留)、P(人people)、Ca(蓋)、Mg(美)K(家)巧記：洋人探親，丹留人蓋美家。

3、統(tǒng)一性：組成細胞的化學(xué)元素在非生物界都可以找到，這說明了生物界與非生物界具有統(tǒng)一性。

4、差異性：組成生物體的化學(xué)元素在細胞內(nèi)的含量與在非生物界中的含量明顯不同，說明了生物界與非生物界存在著差異性。

語句：1、地球上的生物現(xiàn)在大約有200萬種，組成生物體的化學(xué)元素有20多種。

2、生物體生命活動的物質(zhì)基礎(chǔ)是指組成生物體的各種元素和化合物。

3、組成生物體的化學(xué)元素的重要作用：

①C、H、O、N、P、S6種元素是組成原生質(zhì)的主要元素，大約占原生質(zhì)的97%。

②.有的參與生物體的組成。

③有的微量元素能影響生物體的生命活動(如：B能夠促進花粉的萌發(fā)和花粉管的伸長。當(dāng)植物體內(nèi)缺B時，花藥和花絲萎縮，花粉發(fā)育不良，影響受精過程。)

高三生物必修三知識點歸納（二）

1、美國科學(xué)家薩姆納通過實驗證實酶是一類具有催化作用的蛋白質(zhì)，科學(xué)家切赫和奧特曼發(fā)現(xiàn)少數(shù)RNA也具有生物催化作用?？傊?，酶是活細胞產(chǎn)生的一類催化作用的有機物，胃蛋白酶、唾液淀粉酶等絕大多數(shù)的酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)的酶是RNA。不能說所有的蛋白質(zhì)和RNA都是酶，只是具有催化作用的蛋白質(zhì)或RNA，才稱為酶。酶的特性有高效性、專一性、需要適宜的條件。

2、進行有關(guān)的實驗和探究，學(xué)會控制自變量，觀察和檢測因變量的變化，以及設(shè)置對照組和重復(fù)實驗。

3、ATP中文名叫三磷酸腺苷，結(jié)構(gòu)式簡寫A-p～p～p，幾乎所有生命活動的能量直接來自ATP的水解，由ADP合成ATP所需能量，動物來自呼吸作用，植物來自光合作用和呼吸作用，ATP可在細胞器線粒體或葉綠體中和在細胞質(zhì)基質(zhì)中合成。在細胞內(nèi)ATP含量很少，轉(zhuǎn)化很快，熟悉89頁圖。

4、構(gòu)成生物體的活細胞，內(nèi)部時刻進行著ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化，同時也就伴隨有能量的釋放_和儲存_。故把ATP比喻成細胞內(nèi)流通著的"通用貨幣"。