【導(dǎo)語】高三學(xué)生很快就會面臨繼續(xù)學(xué)業(yè)或事業(yè)的選擇。面對重要的人生選擇,是否考慮清楚了?這對于沒有社會經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生來說,無疑是個困難的想選擇。如何度過這重要又緊張的一年,我們可以從提高學(xué)習(xí)效率來著手!更三高考高三頻道為各位同學(xué)整理了《高三年級下冊政治知識點(diǎn)》,希望你努力學(xué)習(xí),圓金色六月夢!
【篇一】高三年級下冊政治知識點(diǎn)
必修一“經(jīng)濟(jì)生活”必須要記的重點(diǎn)是:
貨幣的五種職能、價值規(guī)律的內(nèi)容、替代品和互補(bǔ)品、生產(chǎn)與消費(fèi)的關(guān)系、企業(yè)成功的三個做法、就業(yè)問題、社會主義經(jīng)濟(jì)制度和分配制度、稅收、宏觀調(diào)控、科學(xué)發(fā)展觀、全面建設(shè)小康社會目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
必修二“政治生活”必須要記的重點(diǎn)是:
人民民主的廣泛性和真實(shí)性的表現(xiàn)、公民的四種民主參與方式、國家機(jī)構(gòu)的體系、政府的性質(zhì)宗旨職能原則、黨的性質(zhì)宗旨和執(zhí)政方式、政協(xié)的職能、民族區(qū)域自治制度、主權(quán)國家的各種“權(quán)”、當(dāng)今世界的兩大主題及其障礙、我國奉行的獨(dú)立自主的和平外交政策內(nèi)容。
必修三“文化生活”必須要記的重點(diǎn)是:
文化的力量(一共八大句,來自第一課和第二課)、如何繼承傳統(tǒng)文化、文化創(chuàng)新的源泉和作用、文化創(chuàng)新的途徑、中華民族精神的內(nèi)容、社會主義核心價值體系的內(nèi)容。
必修四“生活與哲學(xué)”必須要記的重點(diǎn)是:
哲學(xué)是對具體科學(xué)的概括和總結(jié)、馬克思主義哲學(xué)之所以是科學(xué)的原因(在于其堅(jiān)持了科學(xué)的實(shí)踐的觀點(diǎn))、如何區(qū)分唯物主義和唯心主義、物質(zhì)和意識的辯證關(guān)系、意識的性質(zhì)和作用、一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)踐的三個性質(zhì)、實(shí)踐和認(rèn)識的五句話關(guān)系、認(rèn)識的三個性質(zhì)、真理和謬誤的關(guān)系、聯(lián)系的三個世界觀內(nèi)容、聯(lián)系的兩個方法論內(nèi)容、發(fā)展的兩個世界觀內(nèi)容、發(fā)展的兩個方法論內(nèi)容、矛盾的實(shí)質(zhì)、矛盾的普遍性和特殊性、兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論、具體問題具體分析、創(chuàng)新和辯證否定的關(guān)系、社會存在和社會意識的關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的關(guān)系、人民群眾觀點(diǎn)、價值選擇和價值判斷、如何創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)價值。
【篇二】高三年級下冊政治知識點(diǎn)
1、對什么是社會主義和諧社會的科學(xué)內(nèi)涵,2005年2月,胡錦濤在中央黨校省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部提高構(gòu)建社會主義和諧社會能力專題研討班上發(fā)表的重要講話中指出,我們所要建設(shè)的社會主義和諧社會,應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。
民主法治,就是社會主義民主得到充分發(fā)揚(yáng),依法治國基本方略得到切實(shí)落實(shí),各方面積極因素得到廣泛調(diào)動。
公平正義,就是社會各方面的利益關(guān)系得到妥善協(xié)調(diào),人民內(nèi)部矛盾和其他社會矛盾得到正確處理,社會公平和正義得到切實(shí)維護(hù)和實(shí)現(xiàn)。
誠信友愛,就是全社會互幫互助、誠實(shí)守信,全體人民平等友愛、融洽相處。
充滿活力,就是能夠使一切有利于社會進(jìn)步的創(chuàng)造愿望得到尊重,創(chuàng)造活動得到支持,創(chuàng)造才能得到發(fā)揮,創(chuàng)造成果得到肯定。
安定有序,就是社會組織機(jī)制健全,社會管理完善,社會秩序良好,人民群眾安居樂業(yè),社會保持安定團(tuán)結(jié)。
人與自然和諧相處,就是生產(chǎn)發(fā)展,生活富裕,生態(tài)良好。
這六個方面既包括社會關(guān)系的和諧,也包括人與自然關(guān)系的和諧,體現(xiàn)了民主與法治的統(tǒng)一、公平與效率的統(tǒng)一、活力與秩序的統(tǒng)一、科學(xué)與人文的統(tǒng)一、人與自然的統(tǒng)一。
2、準(zhǔn)確把握社會主義和諧社會的科學(xué)內(nèi)涵,必須把握以下幾個方面:
(1)要正確把握社會主義和諧社會的性質(zhì)。社會主義和諧社會不是以往其他社會形態(tài)標(biāo)榜的社會協(xié)調(diào)與和諧。一方面,它不同于封建式的"田園牧歌",也不是空想社會主義的"烏托邦",更不是現(xiàn)代資本主義式的"福利社會"。另一方面,它也不同于未來的共產(chǎn)主義社會,是馬克思主義關(guān)于社會和諧的思想同當(dāng)代中國實(shí)際相結(jié)合的產(chǎn)物,是社會主義性質(zhì)的和諧社會,是邁向未來共產(chǎn)主義社會的一個階梯,是我們的一個治國理想,又是一種治國方略、治國機(jī)制,同時也是一種治國結(jié)果。
(2)要正確把握構(gòu)建社會主義和諧社會同建設(shè)社會主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明的關(guān)系。這四者是有機(jī)統(tǒng)一的,它們既有不可分割的緊密聯(lián)系,又有各自的特殊領(lǐng)域和規(guī)律。建設(shè)社會主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明,可以為構(gòu)建社會主義和諧社會提供堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);構(gòu)建社會主義和諧社會,又可以為建設(shè)社會主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明提供重要的社會條件。
(3)要正確把握構(gòu)建社會主義和諧社會與全面建設(shè)小康社會的關(guān)系。構(gòu)建社會主義和諧社會是貫穿中國特色社會主義事業(yè)全過程的長期歷史任務(wù)和全面建設(shè)小康社會的重大現(xiàn)實(shí)課題。構(gòu)建社會主義和諧社會同全面建設(shè)小康社會,都屬于建設(shè)中國特色社會主義這個大范疇,兩者是相互包含、相輔相成的。作為社會建設(shè)過程,構(gòu)建社會主義和諧社會既是全面建設(shè)小康社會的重要內(nèi)容,也是全面建設(shè)小康社會的重要條件。
【篇三】高三年級下冊政治知識點(diǎn)
依法納稅是公民的基本義務(wù)
1、納稅人
(1)納稅人——是指稅法上規(guī)定的直接負(fù)有納稅義務(wù)的單位和個人。
(2)一個經(jīng)濟(jì)單位或個人是否成為納稅人,是由稅法的規(guī)定和企業(yè)或個人所處的經(jīng)濟(jì)地位決定的。不同的稅種有不同的納稅人。
2、我國的主要稅種
(1)增值稅:是將納稅人在生產(chǎn)經(jīng)營活動中的增值額作為征稅對象的一個稅種。(2)營業(yè)稅:是以經(jīng)營活動的營業(yè)額(銷售額)為征稅對象的稅種。
(3)消費(fèi)稅:是對特定的消費(fèi)品和消費(fèi)行為征收的一種稅。為什么對特定的消費(fèi)品和消費(fèi)行為征收消費(fèi)稅?p26
(4)企業(yè)所得稅:是對企業(yè)或組織在一定期間內(nèi)的經(jīng)營收益征收的一種稅。
(5)個人所得稅:是指國家對個人所得征收的一種稅。它的納稅對象、征稅范圍、意義、稅率、特點(diǎn)。P27-28
3、依法納稅是公民的基本義務(wù)(1)依法納稅是公民的基本義務(wù)
*依法納稅為什么是我國公民的基本義務(wù)?
①從稅收的作用來看,自覺依法納稅是提高財政收入的有效途徑,是國家實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)職能的物質(zhì)保障。
②從我國稅收的性質(zhì)來看,取之于民,用之于民,自覺依法納稅,最終的受益者也是納稅人。
③從公民與國家的關(guān)系來看,即公民與國家是權(quán)利與義務(wù)的統(tǒng)一關(guān)系,享有國家給予的各項(xiàng)權(quán)利,就必須履行國家規(guī)定的義務(wù),自覺納稅是公民社會責(zé)任感和主人翁地位的具體體現(xiàn)。
④稅收具有強(qiáng)制性、無償性和固定性三個基本特征,也要求公民依法納稅*如何進(jìn)一步加強(qiáng)稅收的管征?
①強(qiáng)化和改善稅法宣傳教育,提高公民納稅意識。
②進(jìn)一步完善稅制,建立一套適應(yīng)于我國國情的市場經(jīng)濟(jì)稅收法律體系。③加快納稅人服務(wù)體系的建立,建立一個征稅人和納稅人之間責(zé)權(quán)利相對應(yīng)的稅收征管體系。④依法治國和以德治國相結(jié)合
⑤企業(yè)或公民要提高素質(zhì),增強(qiáng)納稅意識
(2)在依法納稅的同時,還應(yīng)懂得依法維護(hù)自己的合法權(quán)利,行使納稅人的權(quán)利。
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