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          華僑大學(xué)召開(kāi)統(tǒng)戰(zhàn)工作培訓(xùn)教材試講論證輔導(dǎo)會(huì)

          Ai高考 · 院校信息
          2021-08-24
          更三高考院校庫(kù)

          8月18日至19日,華僑大學(xué)召開(kāi)統(tǒng)戰(zhàn)工作培訓(xùn)教材試講論證輔導(dǎo)會(huì)。中華文化學(xué)院教授李道湘、沈桂萍,華僑大學(xué)特聘教授、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)教授張西平,北京大學(xué)教師張梧等應(yīng)邀出席或在線參加。校領(lǐng)導(dǎo)徐西鵬、吳劍平、王麗霞,校教材建設(shè)委員會(huì)部分委員和教師代表,統(tǒng)戰(zhàn)工作培訓(xùn)教材編寫(xiě)組全體成員參加會(huì)議。

          華僑大學(xué)召開(kāi)統(tǒng)戰(zhàn)工作培訓(xùn)教材試講論證輔導(dǎo)會(huì)

          副校長(zhǎng)王麗霞主持會(huì)議,介紹了該教材的編寫(xiě)背景及試講論證安排。國(guó)關(guān)學(xué)院教授、教材主編葉麒麟?yún)R報(bào)了教材總體框架和編寫(xiě)思路、大綱論證及修訂過(guò)程。教材編寫(xiě)組成員依次對(duì)12講課程進(jìn)行了試講。與會(huì)專家和領(lǐng)導(dǎo)分別針對(duì)每個(gè)課程試講內(nèi)容進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo),提出了修改意見(jiàn)和建議。

          張西平對(duì)試講工作和教材總體編寫(xiě)情況作了總結(jié),充分肯定了教材編寫(xiě)組的工作。他表示,這是目前國(guó)內(nèi)第一本該領(lǐng)域的專用培訓(xùn)教材,具有開(kāi)創(chuàng)性。張西平認(rèn)為教材文稿基本成型,對(duì)進(jìn)一步的修改提出了幾點(diǎn)要求,希望教材具有新思想、新知識(shí)、新舉措和新姿態(tài)。他建議,編寫(xiě)組對(duì)所有專家意見(jiàn)進(jìn)行整理,結(jié)合后續(xù)培訓(xùn)教學(xué)中的反饋進(jìn)行持續(xù)修改,并建議培訓(xùn)教學(xué)要區(qū)別于教材內(nèi)容,語(yǔ)言應(yīng)通俗易懂,避免照本宣科。李道湘認(rèn)為該教材的基本框架和專題設(shè)置合理,內(nèi)容豐富、內(nèi)在邏輯清晰,編者具備問(wèn)題意識(shí)。他建議編寫(xiě)組進(jìn)一步梳理教材邏輯主線,章節(jié)內(nèi)容避免重復(fù),注意文件引用等問(wèn)題。張梧建議編寫(xiě)組對(duì)照全面性、知識(shí)性、實(shí)用性、規(guī)范性和重復(fù)性等五個(gè)指標(biāo)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,爭(zhēng)取最大成果。其他與會(huì)專家也分別給與了建議和指導(dǎo)。

          校長(zhǎng)吳劍平強(qiáng)調(diào)了統(tǒng)戰(zhàn)工作培訓(xùn)教材的重要意義,對(duì)教材編寫(xiě)的進(jìn)展予以肯定,并就進(jìn)一步修改提出了幾點(diǎn)建議:一是要牢牢把握教材編寫(xiě)的目的,強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí),突出統(tǒng)戰(zhàn)工作重點(diǎn)難點(diǎn)熱點(diǎn);二是要處理好學(xué)術(shù)和政治的關(guān)系,注重用學(xué)術(shù)講政治,以文化認(rèn)同促進(jìn)政治認(rèn)同;三是要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,注意引入統(tǒng)戰(zhàn)工作的新理念新舉措,展示實(shí)踐發(fā)展的新成果新經(jīng)驗(yàn);四是要堅(jiān)持比較視角,注重歷史比較、國(guó)際比較,講好生動(dòng)故事;五是要準(zhǔn)確把握重要概念,注意內(nèi)容的邏輯關(guān)系和前后銜接。他還對(duì)整本教材的文字表述、學(xué)術(shù)規(guī)范等提出了許多具體的意見(jiàn)。

          校黨委書(shū)記徐西鵬表示,教材經(jīng)過(guò)幾輪的修改有較大的進(jìn)步,各單元之間邏輯清晰,問(wèn)題闡述清楚,但還需進(jìn)一步修改完善,編寫(xiě)組要提高站位,充分吸收專家們的意見(jiàn),做好統(tǒng)籌規(guī)劃,扣緊主題,提高針對(duì)性,細(xì)化修改流程。他最后對(duì)兩天的教材試講論證輔導(dǎo)會(huì)作了全面總結(jié),對(duì)與會(huì)的校內(nèi)外專家和所有參與編寫(xiě)的老師表示感謝,肯定了兩天試講論證輔導(dǎo)會(huì)的學(xué)習(xí)效果,鼓勵(lì)大家要堅(jiān)定信心。他強(qiáng)調(diào),華僑大學(xué)作為中央統(tǒng)戰(zhàn)部直屬高校,編寫(xiě)統(tǒng)戰(zhàn)工作培訓(xùn)教材是貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記重要指示精神的重要舉措,學(xué)校將為編寫(xiě)組做好各方面的保障工作,努力使本教材真正實(shí)現(xiàn)預(yù)期的建設(shè)目標(biāo),更好地踐行華僑大學(xué)的辦學(xué)定位與初心使命。(編輯:蔡君韜)

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