近日,上海理工大學中英國際學院教師郭曉爽以合作第二作者身份在國際知名期刊SSCI期刊《北美經濟與金融學報》(TheNorthAmericanJournalofEconomicsandFinance)發(fā)表題為“個體投資者能夠從經驗中學習嗎?來自中國網貸的證據”(CanindividualinvestorslearnfromexperienceinonlineP2Plending?EvidencefromChina.)的研究論文。該論文利用中國網貸賬戶級數據,研究了投資人初始能力與退出行為的關系,將學習行為分解為改善投資績效與了解自身能力兩種模式,并深入分析了這兩種學習模式與投資人經驗之間的關系。
《北美經濟與金融學報》是一本國際知名學術期刊,影響因子2.772。該期刊出版高質量的金融經濟學原稿,并為作者提供及時且建設性的評論。
該論文的發(fā)表體現了中英國際學院學科建設的蓬勃發(fā)展和科研水平的不斷提升,也體現了學院對教師科研能力培養(yǎng)的高度重視和大力支持。
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