大一：敲門

剛?cè)氪髮W(xué)，會有一個適應(yīng)過程，這個適應(yīng)過程包含熟悉校園環(huán)境，了解學(xué)校歷史，熟悉老師同學(xué)，學(xué)習(xí)校紀(jì)校規(guī)，掌握上課規(guī)律，熟悉校園生活，養(yǎng)成好的作息、生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，其中又以后兩項最為重要。大一要做的事情，就是盡快度過適應(yīng)期，把上述事情都做好，為后面的學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ)。

具體來說可以分為學(xué)習(xí)和生活兩方面。學(xué)習(xí)方面，大一是打基礎(chǔ)的階段，特別是實行大類招生以及允許轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)校，大一的課程差別不大，都以公共課、學(xué)科類基礎(chǔ)課程為主，所以不能因為剛從高中過來就放松學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)打不好，后面的學(xué)習(xí)就困難。生活方面，可以選擇參加學(xué)生會、班干部抑或是社團，一來豐富自己的大學(xué)生活，二來可以找到自己喜歡的圈子，結(jié)識志同道合的朋友，但不宜過多，一兩個就好，不然真的是給自己挖坑，后面忙不過來。生活方面還需要注意的是自己的作息一定要規(guī)律，這是養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的保證。

進入大二，已經(jīng)熟悉了大學(xué)生活，學(xué)習(xí)生也逐漸接觸到專業(yè)平臺較為重要和核心的課程。這一階段是一個調(diào)整和糾錯期，也會是一個明顯的分化期。學(xué)習(xí)上，時刻不能放松，畢竟專業(yè)課程基礎(chǔ)是否扎實涉及到今后你就業(yè)發(fā)展的問題。有條件的高校，部分學(xué)生已經(jīng)開始接觸實驗室導(dǎo)師，申請進入實驗室進行科研。

這一階段需要完成的兩件事，一是把英語四六級都考過，二是參加暑期社會實踐，把要求的學(xué)分拿到；社會工作方面，如果自己在學(xué)生會社團等干得比較順心，可以繼續(xù)發(fā)展，爭取成為主要負(fù)責(zé)人，能夠鍛煉自己組織協(xié)調(diào)，交流溝通能力等；如果干得不順心，建議趁早退出來，把時間和精力都轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)或者別的方面能力的鍛煉上去。

進入大三，個人的學(xué)業(yè)成績差不多定型，個人的發(fā)展方向也基本清晰了。這時候應(yīng)該為自己未來的發(fā)展做明確的打算。學(xué)習(xí)方面，專業(yè)課會更加細(xì)化和深入，逐步為研究生階段的學(xué)習(xí)接軌；除了修讀課程，這階段需要做的事情更多，有條件的學(xué)校大部分學(xué)生會開始進入實驗室，接受科研訓(xùn)練，準(zhǔn)備出國的同學(xué)要開始準(zhǔn)備英語托福、GRE考試；大三的暑假要申請各大高校的保研夏令營等。對于普通院校的同學(xué)來說，保研出國的機會相對較少，考研和就業(yè)的準(zhǔn)備工作也應(yīng)該在大三啟動，多考一些證書，提前進入考研復(fù)習(xí)。

不管走哪一條路，進入大三，學(xué)習(xí)的時間就會越來越多，參與其他活動的時間會相應(yīng)減少。

大四的學(xué)習(xí)任務(wù)很簡單，絕大部分課程已經(jīng)修讀完畢，主要就是完成畢業(yè)論文（設(shè)計），部分學(xué)?；?qū)I(yè)會要求有實習(xí)。9月中旬就會確定保研名額，12下旬會進行研究生初試，到大四下學(xué)期3、4月份，考研和出國申請的同學(xué)同樣差不多都能有結(jié)果。就業(yè)的同學(xué)不能錯過秋招和春招的招聘機會，認(rèn)真準(zhǔn)備好簡歷，打理好個人形象，充分做好求職就業(yè)的準(zhǔn)備。