西安明德理工學院2021年陜西省高職?？婆骷驹腹?/h1>

Ai高考 · 招生信息

2021-08-13

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根據(jù)陜西省高考錄取工作安排，我校將參加高職（專科）批征集志愿。

凡達到陜西省高職（?？疲╀浫】刂品謹?shù)線（文史類：150分、理工類：150分）且尚未被錄取的考生，均可登錄陜西招生考試信息網(wǎng)

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西安明德理工學院（原西北工業(yè)大學明德學院）

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*具體招生計劃以陜西省考試院公告為準。

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01

現(xiàn)代通信技術(shù)

培養(yǎng)目標：現(xiàn)代通信技術(shù)是集通信技術(shù)、電子技術(shù)與計算機應用技術(shù)相結(jié)合的復合型專業(yè)。本專業(yè)根據(jù)通信行業(yè)的國家職業(yè)資格標準和崗位需求，依托現(xiàn)有本科專業(yè)，培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，掌握現(xiàn)代通信技術(shù)的基本理論、方法和操作技能，面向電信、廣播電視和衛(wèi)星傳輸服務行業(yè)，能夠從事通信設備安裝與調(diào)測、通信網(wǎng)絡組建與維護、通信系統(tǒng)運維與管理、通信產(chǎn)品技術(shù)服務、通信工程施工組織與管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

核心課程：通信原理、移動通信技術(shù)、寬帶接入技術(shù)、光傳輸技術(shù)、現(xiàn)代交換技術(shù)、寬帶城域網(wǎng)組建、通信勘察設計與概預算、數(shù)據(jù)網(wǎng)組建、移動網(wǎng)絡規(guī)劃與優(yōu)化。

就業(yè)方向：通信設備安裝與調(diào)測、通信網(wǎng)絡組建與維護、通信系統(tǒng)運維與管理、通信產(chǎn)品技術(shù)服務、通信工程施工組織與管理等。

可獲技能證書：中華人民共和國通信專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)水平證書、通信設備企業(yè)認證（如華為認證、中興認證等）、國家職業(yè)技能等級證書（1+X）、通信運營商認證等。

02

計算機應用技術(shù)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、創(chuàng)新意識和精益求精的工匠精神，掌握本專業(yè)的基礎理論、專業(yè)知識和基本技能，具備較強的軟件應用能力、計算機網(wǎng)絡應用能力，能夠在企事業(yè)單位等相關部門從事計算機辦公自動化、數(shù)據(jù)庫開發(fā)與管理、計算機應用與維護、軟件開發(fā)與維護、企業(yè)網(wǎng)站開發(fā)與維護等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

核心課程：Java EE編程技術(shù)、Web前端開發(fā)、局域網(wǎng)組建與維護、Photoshop 圖像處理、Android程序設計、.NET程序設計、Python程序設計、計算機組裝與維護、視頻編輯與處理、數(shù)據(jù)庫應用技術(shù)。

就業(yè)方向：數(shù)據(jù)庫開發(fā)與管理、計算機應用與維護、軟件開發(fā)與維護、企業(yè)網(wǎng)站開發(fā)與維護。

可獲技能證書：網(wǎng)頁制作員、網(wǎng)絡管理員、多媒體應用制作技術(shù)員、信息系統(tǒng)運行管理員、系統(tǒng)集成項目管理工程師。

03

大數(shù)據(jù)技術(shù)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的大數(shù)據(jù)應用開發(fā)工作崗位需要，具有較強的外語應用能力和創(chuàng)新能力、較高綜合素質(zhì)與良好職業(yè)素養(yǎng)，了解大數(shù)據(jù)技術(shù)應用框架與其生態(tài)系統(tǒng)，掌握大數(shù)據(jù)采集、清洗、存儲、建模、分析等基本技能和大數(shù)據(jù)應用開發(fā)的基本理論、技術(shù)和方法，面向互聯(lián)網(wǎng)和相關服務（電信、零售、銀行、金融、政府）、大數(shù)據(jù)工程項目和信息技術(shù)服務業(yè)等行業(yè)的大數(shù)據(jù)處理、大數(shù)據(jù)分析、大數(shù)據(jù)運維、大數(shù)據(jù)可視化和大數(shù)據(jù)開發(fā)等高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

核心課程：Linux操作系統(tǒng)、大數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)庫、互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)獲取技術(shù)、數(shù)據(jù)采集與清洗、數(shù)據(jù)倉庫與數(shù)據(jù)挖掘、Spark與集群技術(shù)、數(shù)據(jù)可視化技術(shù)、云計算技術(shù)

就業(yè)方向：IT企業(yè)或互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的大數(shù)據(jù)應用開發(fā)工程師（大數(shù)據(jù)處理、大數(shù)據(jù)分析、大數(shù)據(jù)運維、大數(shù)據(jù)可視化和大數(shù)據(jù)開發(fā)）。

可獲技能證書：權(quán)威行業(yè)認證：大數(shù)據(jù)工程師、大數(shù)據(jù)架構(gòu)師、數(shù)據(jù)分析師。

04

機械制造及自動化

培養(yǎng)目標：機械制造及自動化設立于2020年，是我校特色專業(yè)，下設多軸數(shù)控加工和工業(yè)機器人兩個專業(yè)方向，與我校本科專業(yè)形成一體化專業(yè)群。本專業(yè)培養(yǎng)思想政治堅定、德技并修，具有良好的心理、身體和職業(yè)素質(zhì)，德、智、體等全面發(fā)展，掌握機械制造與自動化相關知識和專業(yè)技能，具備在生產(chǎn)第一線負責機電產(chǎn)品的制造、加工、裝配和維修的應用能力，從事適應生產(chǎn)、建設、服務和管理第一線需要的技術(shù)技能人才。

核心課程：機械制圖、AutoCAD、工程力學、工程材料及熱加工基礎、電工電子技術(shù)、數(shù)控機床及應用、傳機械設備維修工藝、 數(shù)控加工工藝與編程 、UG三維造型設計等。

就業(yè)方向：數(shù)控機床操作、機電設備操作以及工程機械操作；數(shù)控機床、機電設備、機械加工以及工程機械的調(diào)試與維修。

可獲技能證書：“1+X”初級、中級證書；鉗工、銑工、鉗工、磨工、制圖員等中級職業(yè)資格證書；數(shù)控機床初級技工證；AutoCAD、UG、CAD/CAM等職業(yè)等級證書證書。

05

工業(yè)機器人技術(shù)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)面向汽車、機械加工、食品、新能源等行業(yè)企業(yè)需求，以適應陜西地區(qū)制造業(yè)及區(qū)域經(jīng)濟建設發(fā)展需要，培養(yǎng)掌握工業(yè)機器人技術(shù)基礎知識和基本技能，面向工業(yè)機器人操作編程、應用集成領域的復合型技術(shù)技能人才。主要從事自動化成套裝備中工業(yè)機器人工作站的現(xiàn)場編程、調(diào)試維護、人機界面編程、系統(tǒng)集成等生產(chǎn)技術(shù)管理工作，以及工業(yè)機器人銷售和售后服務等工作。

核心課程：工業(yè)機器人離線編程與仿真、工業(yè)機器人現(xiàn)場編程、電氣控制與PLC技術(shù)應用、工業(yè)控制組態(tài)及現(xiàn)場總線技術(shù)、運動控制系統(tǒng)裝配與調(diào)試、工業(yè)機器人系統(tǒng)維護、工業(yè)機器人工作站系統(tǒng)集成、機器視覺系統(tǒng)應用。

就業(yè)方向：

（1）工業(yè)機器人電氣設計助理工程師：電氣系統(tǒng)安裝、調(diào)試；工業(yè)機器人程序編制；工作站及作業(yè)系統(tǒng)的維護；工作站總控系統(tǒng)編程、調(diào)試（PLC、人機界面、總線通信等）。

（2）工業(yè)機器人電氣制造助理工程師：電氣元器件安裝 ；配接線 ；電氣系統(tǒng)檢測 ；控制系統(tǒng)調(diào)試 ；驅(qū)動系統(tǒng)調(diào)試 ；機電系統(tǒng)聯(lián)調(diào)。

（3）工業(yè)機器人系統(tǒng)集成助理工程師：工業(yè)機器人工作站方案輔助設計；工業(yè)機器人工作站系統(tǒng)仿真輔助設計；工業(yè)機器人工作站主控系統(tǒng)程序輔助設計；工業(yè)機器人系統(tǒng)程序示教。

可獲技能證書：工業(yè)機器人應用與編程、維修電工證、機修鉗工證、數(shù)控加工中心操作證、普通銑工中級操作證、普通車工中級工操作證。

06

電氣自動化技術(shù)（電氣測試技術(shù)方向）

培養(yǎng)目標：電氣自動化技術(shù)（電氣測試技術(shù)方向）是普通高等學校?？茖I(yè)。該專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握電氣技術(shù)、自動化技術(shù)、儀器儀表測量技術(shù)，熟悉自動化類工具、儀表、規(guī)范、標準，

具備電氣自動化設備及系統(tǒng)的操作運行監(jiān)控能力，能夠從事各類電氣設備及控制系統(tǒng)的應用開發(fā)、安裝測試與技術(shù)服務、電氣控制及自動化系統(tǒng)的設計、調(diào)試、維護、技術(shù)改造、產(chǎn)品開發(fā)和技術(shù)管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

核心課程：電路原理、自動控制原理、電工技術(shù)應用、電力電子技術(shù)、計算機技術(shù)、單片機原理與應用、電氣控制技術(shù)及PLC、傳感器技術(shù)及應用等。

就業(yè)方向：本專業(yè)學生就業(yè)主要面向國家電網(wǎng)、智能裝備生產(chǎn)加工企業(yè)及供配電行業(yè)等，從事電力電子裝置測試、電氣設備或供配電系統(tǒng)設備的應用開發(fā)、安裝、運行管理及維護和市場營銷等工作。

可獲技能證書：維修電工、可編程序控制系統(tǒng)設計師、電氣設備安裝工、自動化儀表裝調(diào)工。

07

電氣自動化技術(shù)（電氣工程技術(shù)方向）

培養(yǎng)目標：電氣自動化技術(shù)（電氣工程技術(shù)方向）是普通高等學校?？茖I(yè)。該專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，熟悉控制技術(shù)、電力系統(tǒng)運行及電氣技術(shù)的相關國家標準與工藝規(guī)范，掌握電工電子、工廠供配電、組態(tài)控制等基本知識，能夠從事與電氣工程有關的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術(shù)、信息處理、電氣設備運行、試驗操作、經(jīng)濟管理以及電子與計算機技術(shù)等領域工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

核心課程：電路原理、電子技術(shù)、自動控制原理、電機拖動、電力電子技術(shù)、計算機技術(shù)、PLC原理與應用、單片機原理與應用、供配電技術(shù)、電氣控制技術(shù)等。

就業(yè)方向：本專業(yè)學生就業(yè)主要面向國家電網(wǎng)、電氣設備生產(chǎn)制造、加工等行業(yè)，同時能夠從事系統(tǒng)控制輔助設計、企業(yè)供電系統(tǒng)輔助設計、電氣從業(yè)人員管理等方面的工作。

可獲技能證書：維修電工、可編程序控制系統(tǒng)設計師、電氣設備安裝工、自動化儀表裝調(diào)工、維修電工。

08

電氣自動化技術(shù)（電氣設備應用與維護方向）

培養(yǎng)目標：電氣自動化技術(shù)（電氣設備應用與維護方向）是普通高等學校?？茖I(yè)。該專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，適應電氣自動化技術(shù)專業(yè)生產(chǎn)、建設、管理、服務等需要，掌握電工電子、儀器儀表、可編程控制等基本知識，具備電氣自動化設備及系統(tǒng)的運作與管理能力，從事工廠電氣設備及系統(tǒng)安裝、調(diào)試、維護、設計及運行管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

核心課程：工程制圖、電路基礎、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、自動控制技術(shù)、PLC技術(shù)及應用、常用電氣設備控制與檢修、供配電系統(tǒng)運行與維護、自動化生產(chǎn)線組裝與調(diào)試等。

就業(yè)方向：本專業(yè)學生就業(yè)主要面向自動化設備的生產(chǎn)和使用企業(yè)，從事電氣自動化設備與系統(tǒng)的操作監(jiān)控、安裝調(diào)試、維護維修、技術(shù)改造、項目設計、運行管理、產(chǎn)品銷售及服務和供配電系統(tǒng)的安裝、維護與管理等工作。

可獲技能證書：電氣設備安裝工、自動化儀表裝調(diào)工、化工儀表維修工、維修電工。

09

應用英語

培養(yǎng)目標：應用英語專業(yè)的核心能力為語言交際能力和相關行業(yè)操作技能。具體能力結(jié)構(gòu)如下：

語言交際能力：具有較高的聽力理解水平和流利的英語口語，具有較強的中、英文交際能力，能較流利地、基本正確地使用英語開展相關專業(yè)的業(yè)務活動。

知識獲取能力：具有較強的自主學習能力和較強的觀察、分析判斷及信息處理能力。

知識應用能力：具有良好的綜合運用知識解決問題的能力、實際操作能力以及管理和組織協(xié)調(diào)能力。

社會交際能力：具有較強的人際溝通能力。

改革創(chuàng)新能力：具有一定的創(chuàng)造性思維能力和革新意識。

英語教學能力：具有基本的教學組織，管理能力和英語授課能力。

現(xiàn)代學習平臺應用能力：利用技術(shù)優(yōu)勢實現(xiàn)以“學生為中心”教學的能力；依靠網(wǎng)絡資源的優(yōu)勢， 開創(chuàng)自己特色教育的能力。

核心課程：綜合英語、英語語音、英語聽力、英語閱讀、英語語法、英語寫作等6-8門專業(yè)基礎課程；國際貿(mào)易實務、英語國家概況、翻譯理論與實踐、英美文學選讀等4門專業(yè)必修課程；劍橋商務英語證書初級、中級證書考試、報關員考試等3-5門專業(yè)拓展課程等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可選擇繼續(xù)深造，攻讀本科學位。也可從事外貿(mào)、中小學及學前英語教育、新聞出版、翻譯、旅游等領域從事涉外商務貿(mào)易交流、翻譯、英語教學、教學管理、導游等工作。

可獲技能證書：實用英語交際職業(yè)技能等級證書（VETS初/中/高級）、高等學校英語應用能力考試（A/B級）證書、劍橋商務英語證書（初/中級）、翻譯專業(yè)資格(水平)考試證書（口/筆譯三級）。

10

財富管理

培養(yǎng)目標：財富管理專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握經(jīng)濟學、金融學、證券投資、個人理財規(guī)劃基本知識，具備證券投資、個人理財規(guī)劃，從事金融投資分析與咨詢、客戶理財服務、金融產(chǎn)品營銷與客戶推廣、企業(yè)資本運作與財務等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。專職教師全部具有碩士及以上學位，分別畢業(yè)于重點大學，兼職教師主要來自西安交通大學和不同的企業(yè)，具有較高教學水平和技術(shù)能力，整個教師隊伍專業(yè)素質(zhì)高，學院結(jié)構(gòu)合理，實踐經(jīng)驗豐富。

核心課程：經(jīng)濟學基礎、金融學基礎、會計學基礎、財務管理、證券投資學、金融市場學、個人理財、公司理財、金融服務營銷、保險學。

就業(yè)方向：本專業(yè)的畢業(yè)生主要從事企事業(yè)單位、證券金融機構(gòu)的基礎理財和證券業(yè)務操作工作。具體的職業(yè)崗位主要包括:從事企事業(yè)單位的會計、理財崗位;從事投資公司、證券機構(gòu)、基金管理公司的投資分析和業(yè)務代理崗位;從事金融和保險機構(gòu)的業(yè)務、投資咨詢、理財服務崗位。

可獲技能證書：證券從業(yè)資格證、期貨從業(yè)資格證、理財規(guī)劃師。

11

會計信息管理

培養(yǎng)目標：具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，熟悉國家經(jīng)濟法律法規(guī)，掌握會計、稅法、管理、會計信息化管理理論知識和業(yè)務技能，能熟練運用會計信息化系統(tǒng)軟件進行會計信息收集、加工、分析，面向中小微企業(yè)、會計信息化服務行業(yè)企業(yè)、行政事業(yè)單位等培養(yǎng)具有工匠精神的從事會計核算與監(jiān)督、軟件維護與完善升級的高素質(zhì)技術(shù)技能型復合型人才。

核心課程：財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德、基礎會計、計算機網(wǎng)絡應用技術(shù)、企業(yè)財務會計、會計信息系統(tǒng)、管理信息系統(tǒng)、EXCEL在財務會計中的應用、財務分析與業(yè)績評價。

就業(yè)方向：會計、會計信息管理系統(tǒng)應用工作、財務管理、會計信息系統(tǒng)的實施與維護。

可獲技能證書：初級會計職稱、用友會計信息化（初級）。

12

大數(shù)據(jù)與財務管理

培養(yǎng)目標：本專業(yè)堅持立德樹人、德技并修，面向各類中小微企業(yè)、金融機構(gòu)、稅務機構(gòu)、行政事業(yè)單位，培養(yǎng)從事大數(shù)據(jù)財務分析、預算管理、成本管理、稅務管理、績效管理等工作，具備一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)，較高的會計職業(yè)道德、較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

核心課程：基礎會計、財務管理基礎、財務會計、預算管理、投融資管理、內(nèi)部控制與風險管理、財務分析與業(yè)績評價、成本管理、公司理財實務。

就業(yè)方向：財務分析人員、財務咨詢顧問、出納。

可獲技能證書：初級會計專業(yè)技術(shù)資格證、1＋X證書。

13

現(xiàn)代家政服務與管理（家政基層管理方向）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟需要，滿足城市建設、管理和服務第一線需要，具備營養(yǎng)學、護理學、心理學、管理學等相關理論知識，熟練掌握家務料理、營養(yǎng)指導、人群護理等相關技能，面向家庭、醫(yī)療服務機構(gòu)、社會福利機構(gòu)、幼兒園、學校和企業(yè)等領域，從事家庭服務、營養(yǎng)管理、健康照護、綜合事務管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

核心課程：家政學、社會學基礎、現(xiàn)代服務禮儀、行政管理學、公共關系學基礎、人際溝通與交流、家庭倫理學、社區(qū)服務與管理。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向家政服務公司、城鎮(zhèn)社區(qū)、經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)集鎮(zhèn)的社區(qū)服務中心、社會服務實體等單位，從事家政咨詢、管理和服務等工作。

可獲技能證書：CVEQC相關證書、家政服務員職業(yè)資格證、健康管理師等。

14

現(xiàn)代家政服務與管理（家庭教育指導方向）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代家庭服務理念、掌握家庭教育指導的基本知識和基本技以促進孩子生命品質(zhì)發(fā)展為核心，具有較高的溝通合作能力和靈活應變能力，能夠為家庭成員處理關系、親子關系提供優(yōu)質(zhì)服務，能適應社會主義市場經(jīng)濟建設和家庭教育事業(yè)發(fā)展需要，能從事家庭教育指導的高等專業(yè)技能型人才。

核心課程：普通教育學、普通心理學、課程及教學概論、家庭教育概論、職業(yè)形象設計、學前兒童健康與保護、教育及家庭教育政策法規(guī)、學前兒童發(fā)展與管理。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向家庭教育服務行業(yè)、學校、培訓機構(gòu)從事教育講師、管理人員、教育產(chǎn)品營銷人員、專業(yè)咨詢?nèi)藛T、教育產(chǎn)品研發(fā)人員和培訓師等崗位。

可獲技能證書：CVEQC相關證書、母嬰護理師、幼教資格證書等。

15

現(xiàn)代家政服務與管理（營養(yǎng)咨詢與指導方向）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有膳食營養(yǎng)、人群護理、家政管理等基本技能，從事營養(yǎng)咨詢、營養(yǎng)測評、營養(yǎng)指導、營養(yǎng)宣教、營養(yǎng)管理以及從事營養(yǎng)教學與科研工作、營養(yǎng)與食品安全知識傳播，促進社會公眾健康工作的專業(yè)人員從事家庭服務與管理、營養(yǎng)咨詢與指導等方面工作的專業(yè)技能人才。

核心課程：基礎營養(yǎng)學、保健學、基礎醫(yī)學、社區(qū)營養(yǎng)學、食品安全與衛(wèi)生、營養(yǎng)膳食與健康、中醫(yī)食療學、家庭中西餐制作。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向健康管理咨詢公司、醫(yī)院、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、老年服務機構(gòu)、社會福利機構(gòu)、健身美體等機構(gòu)，從事營養(yǎng)食品指導、健康管理、保健服務與管理等工作。

可獲技能證書：CVEQC相關證書、公共營養(yǎng)師、康復保健師。

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健康管理

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，掌握現(xiàn)代管理、健康管理和醫(yī)學相關理論、技術(shù)與方法，具備相應的醫(yī)學、預防保健和法律知識，專業(yè)基礎扎實，知識面寬，業(yè)務能力強，有創(chuàng)新精神，能應用現(xiàn)代健康理念與健康管理特長，掌握健康服務技能的應用型高級人才。畢業(yè)后能在教育、衛(wèi)生、醫(yī)療、高校、科研、社區(qū)、體檢機構(gòu)、保險機構(gòu)、商業(yè)康管理服務機構(gòu)、健康管理咨詢機構(gòu)、健康體檢中心、養(yǎng)生保健中心、食品及保健產(chǎn)品生產(chǎn)銷售等企事業(yè)單位從事健康管理、健康教育、健康咨詢、健康指導、健康營銷等健康管理服務工作。

核心課程：基礎醫(yī)學概論、護理學基礎、健康管理概論、保健學與康復醫(yī)學、健康教育與健康促進、流行病學和醫(yī)學統(tǒng)計學、臨床醫(yī)學概論、營養(yǎng)與健康、健康心理學等。

就業(yè)方向：各類醫(yī)療衛(wèi)生服務機構(gòu)、養(yǎng)老機構(gòu)、衛(wèi)生政府部門、健康體檢中心、保險公司等。

可獲技能證書：健康管理師、心理咨詢師、臨床營養(yǎng)師、助理社會工作師。

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跨境電子商務

培養(yǎng)目標：本專業(yè)面向互聯(lián)網(wǎng)零售、互聯(lián)網(wǎng)信息服務、廣告業(yè)和其他商務服務等行業(yè)，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握跨境英語知識，國際貿(mào)易知識及電子商務知識，熟練使用英語進行產(chǎn)品描述、與客戶實時溝通，準確分析國際市場和跨境平臺相關數(shù)據(jù)，掌握跨境電商網(wǎng)絡營銷技巧。適應跨境電子商務、金融類和營銷類崗位需求，能高效率、低成本地從事跨境電商運營、跨境客服、商務數(shù)據(jù)分析、跨境物流等工作的復合型高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

核心課程：跨境電商實務、跨境電商平臺實操、跨境電商英語函電、外貿(mào)單證、商務數(shù)據(jù)分析與應用、跨境電商運營與推廣、國際貿(mào)易實務、國際商務談判。

就業(yè)方向：跨境電子商務、金融類、營銷類、互聯(lián)網(wǎng)零售、互聯(lián)網(wǎng)信息服務、廣告業(yè)等。

可獲技能證書：電子商務員、電子商務師、跨境電子商務平臺應用專員證、跨境電子商務運營師證、國際貿(mào)易業(yè)務員證書等。

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廣告藝術(shù)與設計（插畫設計方向）

培養(yǎng)目標：插畫作為現(xiàn)代設計的一種重要視覺傳達形式，已經(jīng)廣泛運用于多個領域，涉及到文化活動、社會公共事業(yè)、商業(yè)活動、影視文化等方面。本專業(yè)培養(yǎng)與社會需求相適應的德、智、體、美全面發(fā)展；具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)；掌握插畫設計藝術(shù)所必須的文化基礎知識和插畫實用技術(shù)知識；具備2D設計、3D設計、數(shù)字繪畫、人物插畫等設計制作以及市場營銷能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

核心課程：藝術(shù)概論、設計素描、設計色彩、廣告策劃與創(chuàng)意、計算機輔助設計（平面、動畫）、字體設計、版式設計、廣告招貼設計、插畫設計。

就業(yè)方向：學生畢業(yè)可在廣告公司、互聯(lián)網(wǎng)公司、媒介廣告部門、市場咨詢機構(gòu)、企事業(yè)單位、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、出版社、藝術(shù)教育機構(gòu)及其他相關機構(gòu)從事廣告插畫、編輯插畫、時尚插畫、營銷插畫、數(shù)碼圖片插畫、兒童圖書插畫、紡織圖案插畫平面設計、創(chuàng)意策劃等方面的工作。

可獲技能證書：廣告設計師、插畫師、電商設計師。

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廣告藝術(shù)與設計（UI設計方向）

培養(yǎng)目標：UI設計是指人對軟件的人機交互、操作邏輯、界面美觀的整體設計。本專業(yè)培養(yǎng)與社會需求相適應的德、智、體、美全面發(fā)展；具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)；掌握UI設計藝術(shù)所必須的文化基礎知識和人機交互實用技術(shù)知識；具備圖形設計、交互設計、用戶測試或研究能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

核心課程：藝術(shù)概論、設計素描、設計色彩、計算機輔助設計（平面、動畫）、版式設計、平面設計、App交互設計、網(wǎng)頁設計、游戲開發(fā)。

就業(yè)方向：學生畢業(yè)可在廣告公司、互聯(lián)網(wǎng)公司、游戲公司、影視媒體公司、媒介廣告部門、市場咨詢機構(gòu)、企事業(yè)單位、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)從事移動端設計、PC端UI設計、網(wǎng)頁設計制作、游戲UI設計、平面設計以及創(chuàng)意策劃等方面的工作。

可獲技能證書：UI設計師、平面設計師、界面設計師。

一志愿

填報

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8

0

4

9

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西安明德理工學院/ 學校名片

●校 名：西安明德理工學院

（原西北工業(yè)大學明德學院）

●建校時間：1999年

●類 別：民辦高校

●屬 性：省屬普通本?？聘咝?/p>

●定 位：高水平應用型大學

●校 訓：明德、親民、至善

●學科門類：以工為主，經(jīng)、管、文、藝協(xié)調(diào)發(fā)展

●規(guī) 格：13個二級學院，32個本科專業(yè)，14個高職（專科）專業(yè)

●規(guī) 模：在校生近1.2萬名

●招生情況：2014年起陜西省二批次本科招生院校、專升本招生院校，2020年開始高職（?？疲┱猩?/p>

●就業(yè)情況：連續(xù)多年就業(yè)率92%以上

●地 址：西安市長安區(qū)西安明德理工學院

”

填報明德的五大理由

高職選明德 無憂上本科

①高職分數(shù) 二本院校 一本資源

②產(chǎn)教融合 設備精良

③校企合作 追求卓越

④高薪就業(yè) 廣受好評

⑤選擇明德 無憂升本

連續(xù)五年陜西省專升本錄取率持續(xù)走高，西安明德理工學院（原西北工業(yè)大學明德學院）作為老牌專升本招生院校，專升本招生計劃連年擴增。

來明德，圓你一個本科夢！

高分新生學歷提升獎勵

心動不如行動

校園文化 豐富多彩

明德生活從此開始

我校學生參加陜西省藝術(shù)展演

部分節(jié)目展示

器樂演奏《戰(zhàn)臺風》

爵士舞《play》

舞蹈《清平樂》

我和我的學校

大學四年 愛上明德

學習生活

衣食住行

這個九月 明德見

咨詢熱線

029-85603066/85603067/85603052

全國各省招生咨詢電話

學校官網(wǎng)

https://www.mdit.edu.cn/

招生信息網(wǎng)

https://www.mdit.edu.cn/zsxb/sy.htm

文章來源（官網(wǎng)發(fā)布地址）：https://mp.weixin.qq.com/s/LSfpKyhqt-lv0ul85H6t9w

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