【導(dǎo)語(yǔ)】在學(xué)習(xí)新知識(shí)的同時(shí)還要復(fù)習(xí)以前的舊知識(shí)，肯定會(huì)累，所以要注意勞逸結(jié)合。只有充沛的精力才能迎接新的挑戰(zhàn)，才會(huì)有事半功倍的學(xué)習(xí)。更三高考高二頻道為你整理了《高二生物下學(xué)期寒假作業(yè)》希望對(duì)你的學(xué)習(xí)有所幫助！

高二生物下學(xué)期寒假作業(yè)（一）

1.下列關(guān)于生物體內(nèi)元素及其化合物的作用表述錯(cuò)誤的是()

A.人體嚴(yán)重缺鐵會(huì)導(dǎo)致乳酸中毒

B.人體內(nèi)血鈣含量過(guò)低會(huì)發(fā)生肌無(wú)力,血鈣含量過(guò)高則會(huì)發(fā)生抽搐

C.蛋白質(zhì)中的N主要存在于肽鍵中,核酸中的N主要存在于堿基中

D.C、H、O、N、P可構(gòu)成細(xì)胞中的RNA,RNA具備的生物功能不少于三種

2.如圖甲、乙、丙表示某動(dòng)物細(xì)胞中的不同化合物,下列敘述正確的是()

A.核糖核苷酸是構(gòu)成物質(zhì)甲的單體

B.物質(zhì)甲為該生物的主要遺傳物質(zhì)

C.可用蘇丹Ⅲ染液鑒定物質(zhì)乙

D.物質(zhì)丙構(gòu)成生物膜的基本骨架

3.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的目的、材料和所用試劑均正確的一組是()

實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)材料實(shí)驗(yàn)試劑

A檢測(cè)生物組織還原糖柑橘組織樣液斐林試劑

B用高倍顯微鏡觀察線粒體人口腔上皮細(xì)胞健那綠、蒸餾水

C細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系瓊脂塊NaOH、酚酞

D探究溫度對(duì)酶活性的影響3%過(guò)氧化氫溶液過(guò)氧化氫酶溶液

4.下圖是有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡(jiǎn)要概念圖,下列對(duì)圖的分析正確的是()

A.A中肯定含有S元素

B.蛋白質(zhì)功能的多樣性決定了蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性

C.多肽中B的數(shù)目等于C的數(shù)目

D.①過(guò)程發(fā)生所需模板和運(yùn)輸B的工具的基本組成單位都含有核糖

5.某蛋白質(zhì)分子含有a條肽鏈,共有b個(gè)氨基酸殘基。如果氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量是c,則該蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量以及水解時(shí)需要的水的相對(duì)分子質(zhì)量分別是()

A.b(c-18)+18a和18(b-a)

B.b(c+18)+18a和18(a+b)

C.b(c-18)-18a和18(a-b)

D.b(c+18)-18a和18(b-a)

6.下列關(guān)于核酸的敘述中,不正確的是()

A.DNA和RNA中的五碳糖不同

B.組成ATP與RNA的元素種類不同

C.艾滋病病毒的遺傳信息貯存在RNA中

D.細(xì)菌的DNA分子中嘌呤數(shù)等于嘧啶數(shù)

7.下列有關(guān)DNA和RNA的敘述,正確的是()

A.生物的遺傳信息只存在于DNA分子中

B.真核生物的遺傳物質(zhì)是DNA,而原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA

C.原核生物的DNA上不存在密碼子,密碼子只存在于mRNA上

D.正常生物細(xì)胞內(nèi),既能以DNA轉(zhuǎn)錄形成RNA,RNA也能逆轉(zhuǎn)錄形成DNA

8.核酸是一切生物的遺傳物質(zhì),下列有關(guān)核酸的說(shuō)法正確的是()

A.使用鹽酸能加速甲基綠進(jìn)入細(xì)胞,并有利于甲基綠與DNA結(jié)合

B.真核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA,部分原核生物遺傳物質(zhì)是RNA

C.DNA分子的每個(gè)脫氧核糖上均連接一個(gè)磷酸和一個(gè)含氮堿基

D.RNA病毒的遺傳物質(zhì)均能在宿主細(xì)胞中反向轉(zhuǎn)錄生成DNA

9.漢堡包是現(xiàn)代西式快餐中的主要食物,已經(jīng)成為暢銷世界的方便食物之一。制作的原料有雞胸肉、面包、雞蛋、生菜等。下列說(shuō)法正確的是()

A.面包中含有的淀粉不能作為植物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)

B.生菜中含有的纖維素能夠被人類吸收利用

C.雞胸肉中含有的糖原是動(dòng)物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)

D.雞蛋中含有的蛋白質(zhì)可直接承擔(dān)人體的生命活動(dòng)

10.如圖是淀粉、纖維素和糖原的示意圖,它們的共同點(diǎn)是()

A.都是細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存能量的主要物質(zhì)

B.都含有C、H、O、N四種元素

C.基本組成單位都是五碳糖

D.基本組成單位都是六碳糖

11.下列有關(guān)生物體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的敘述錯(cuò)誤的是()

A.細(xì)胞代謝過(guò)程中,只有葉綠體、線粒體、核糖體中有水生成

B.水既是細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑,又是生物體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)闹饕橘|(zhì)

C.無(wú)機(jī)鹽離子對(duì)維持血漿的正常濃度和酸堿平衡等有重要作用

D.鎂是構(gòu)成葉綠素的必需成分,植物缺乏鎂時(shí)會(huì)導(dǎo)致葉片發(fā)黃

12.下列植物細(xì)胞中結(jié)合水的相對(duì)含量的是()

A.休眠的蠶豆子葉細(xì)胞B.代謝旺盛的植物體細(xì)胞

C.洋蔥根尖分生區(qū)的細(xì)胞D.成熟柑橘的果肉細(xì)胞

13.進(jìn)行異體器官移植時(shí),器官在被剝離后必須馬上放入一種“特殊液體”中,對(duì)這種“特殊液體”的成分及其作用的分析,正確的是()

A.有紅細(xì)胞,為離體器官提供氧氣B.有免疫細(xì)胞,清除抗原

C.有氯化鈉,保持細(xì)胞形態(tài)D.有多種水解酶,為細(xì)胞提供生物催化劑

14.紅薯和土豆都富含淀粉(不溶于水),但紅薯吃起比土豆甜。為探究其原因,某興趣小組在溫度不同、其他條件相同的情況下對(duì)處于休眠期的紅薯塊根與土豆塊莖處理30min,取等量紅薯塊和土豆塊,分別加等量的蒸餾水制成提取液,加入斐林試劑后加熱至60℃顏色變化如圖所示。相關(guān)敘述不正確的是()

A.淀粉不是還原性糖,是無(wú)甜味的糖

B.休眠的紅薯塊莖中含有淀粉酶,休眠的土豆塊莖中不含淀粉酶

C.加入斐林試劑時(shí)應(yīng)先加入斐林試劑甲液,再加入斐林試劑乙液

D.由圖中曲線可知,60℃時(shí)紅薯中淀粉酶活性

15.下表所列原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的比較,正確的是()

比較項(xiàng)目原核細(xì)胞真核細(xì)胞

A遺傳物質(zhì)擬核為DNA;細(xì)胞質(zhì)為RNA細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)均為DNA

B遺傳規(guī)律遵循孟德爾遺傳規(guī)律遵循孟德爾遺傳規(guī)律

C遺傳信息

表達(dá)轉(zhuǎn)錄和翻譯可以同時(shí)同地點(diǎn)進(jìn)行轉(zhuǎn)錄在細(xì)胞核中,翻譯在細(xì)胞質(zhì)中

D變異類型基因突變和染色體變異基因突變、基因重組、染色體變異

16.下列有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是()

A.具有分裂能力的細(xì)胞都有中心體

B.在高倍鏡下可看到核糖體附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上

C.真核細(xì)胞的細(xì)胞呼吸都需要線粒體

D.細(xì)胞間的信息交流不一定需要糖蛋白

17.如圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,下列敘述錯(cuò)誤的是()

A.H5N1病毒無(wú)圖示任何結(jié)構(gòu),但其體內(nèi)也存在遺傳物質(zhì)

B.大腸桿菌和酵母菌的體內(nèi)都沒有核膜包圍的細(xì)胞核

C.硝化細(xì)菌細(xì)胞不含⑥,但能夠進(jìn)行有氧呼吸

D.藍(lán)藻細(xì)胞不含⑦,但能夠進(jìn)行光合作用

18.大腸桿菌細(xì)胞與洋蔥表皮細(xì)胞相比,所共有的成分或結(jié)構(gòu)包括()

①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③細(xì)胞質(zhì)④細(xì)胞核⑤DNA⑥染色體⑦核糖體

A.①②③④⑤B.①②③⑤⑥C.①②③⑤⑦D.①②③⑤⑥⑦

19.如圖是用顯微鏡觀察植物細(xì)胞的葉綠體實(shí)驗(yàn)中的兩個(gè)視野,要把視野中的物像從甲圖轉(zhuǎn)為乙圖,下列操作步驟正確的排序是()

①轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋②轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋③移動(dòng)裝片④調(diào)節(jié)光圈(或轉(zhuǎn)換反光鏡)⑤轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器

A.③—⑤—②—①B.④—③—②—⑤

C.③—①—④—⑤D.③—⑤—④—①

20.細(xì)胞膜在細(xì)胞的生命活動(dòng)中具有重要作用。下列相關(guān)敘述不正確的是()

A.細(xì)胞膜的糖被在細(xì)胞間具有識(shí)別作用

B.細(xì)胞膜對(duì)膜兩側(cè)物質(zhì)的進(jìn)出具有選擇性

C.細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)結(jié)合的蛋白質(zhì)種類有差異

D.載體蛋白是鑲在細(xì)胞膜內(nèi)外表面的蛋白質(zhì)

21.下列與如圖相關(guān)敘述不正確的是()

A.圖中甲反映了細(xì)胞膜具有細(xì)胞間信息交流的功能

B.圖中乙細(xì)胞表示靶細(xì)胞

C.圖中a表示信號(hào)分子(如激素)

D.圖中b表示細(xì)胞膜上的受體,是細(xì)胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu)

22.如圖是某細(xì)胞在進(jìn)行某生命活動(dòng)前后幾種生物膜面積的變化圖,在此變化過(guò)程中最可能合成()

A.抗體B.雄性激素

C.呼吸酶D.DNA合成酶

23.如圖為某激素蛋白的合成與分泌過(guò)程示意圖(其中物質(zhì)X代表氨基酸;a、b、c、d、e表示細(xì)胞結(jié)構(gòu))。下列說(shuō)法中正確的是()

A.圖中a、b、c和d依次表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、具膜小泡和細(xì)胞膜

B.物質(zhì)X的加工和分泌過(guò)程僅說(shuō)明生物膜在功能上具有密切聯(lián)系

C.在圖中e結(jié)構(gòu)內(nèi),丙酮酸可氧化分解產(chǎn)生CO2

D.有分泌功能的細(xì)胞才有a、b、c、d結(jié)構(gòu),抑制e的功能會(huì)影響主動(dòng)運(yùn)輸

24.生物膜系統(tǒng)是細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜等構(gòu)成的整體。生物膜系統(tǒng)與細(xì)胞代謝和細(xì)胞通訊密切相關(guān)。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A.細(xì)胞膜的成分有磷脂、蛋白質(zhì)、糖蛋白和糖脂等

B.細(xì)胞之間的信息交流均依賴于細(xì)胞膜上的特異性受體

C.溶酶體和高爾基體在行使功能時(shí)可能伴隨膜組分的更新

D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜上附著有多種酶,性腺細(xì)胞內(nèi)質(zhì)網(wǎng)豐富

25.線粒體、葉綠體、核糖體、染色體都是棉花葉肉細(xì)胞的細(xì)胞結(jié)構(gòu),它們?cè)诨瘜W(xué)組成上的共同點(diǎn)是()

A.都具有蛋白質(zhì)和核酸B.組成元素的種類相同

C.核酸組成單位種類相同D.都含有磷脂雙分子層

26.下列有關(guān)生物膜的說(shuō)法正確的是()

A.生物膜的功能主要是由膜蛋白實(shí)現(xiàn)的

B.丙酮酸的分解是在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行的

C.細(xì)胞內(nèi)的ATP都是在生物膜上合成的

D.細(xì)胞中的囊泡都是由高爾基體形成的

27.下列有關(guān)細(xì)胞核的說(shuō)法,除哪項(xiàng)外都是錯(cuò)誤的()

A.原核細(xì)胞的擬核除沒有核膜外,其他方面與真核細(xì)胞的細(xì)胞核沒有差別

B.真核細(xì)胞的核膜上有多種大量的酶,有利于多種化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行

C.在顯微鏡下觀察分裂間期的真核細(xì)胞,可以看到細(xì)胞核的主要結(jié)構(gòu)有核膜、核仁和染色體

D.真核細(xì)胞的核膜上有核孔,脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)

28.細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心,下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述正確的是()

A.細(xì)胞核內(nèi)的核仁被破壞,會(huì)影響到胰島素的合成

B.細(xì)胞核控制細(xì)胞的一切性狀

C.所有分子均可通過(guò)核膜上的核孔

D.細(xì)胞核內(nèi)所需的能量在細(xì)胞核內(nèi)產(chǎn)生

29.如圖P1、P2為半透膜制成的結(jié)構(gòu),且在如圖的小室內(nèi)可自由滑動(dòng)。A室內(nèi)溶液濃度為2mol/L,B室內(nèi)溶液濃度為1.5mol/L,C室內(nèi)溶液濃度為1.5mol/L,實(shí)驗(yàn)開始后,P1、P2分別如何移動(dòng)()

A.P1向右、P2不動(dòng)B.P1向左、P2向左C.P1向右、P2向右D.P1向左、P2不動(dòng)

01.如圖所示,溶液X中含有綠色染料,溶液Y中含有紅色染料,溶液Z中含有藍(lán)色染料。實(shí)驗(yàn)開始時(shí),兩支漏斗中溶液液面的高度一樣。10min后觀察的結(jié)果是溶液X液面上升,溶液Y液面下降;溶液X中只有綠色染料,溶液Y中含有紅色和藍(lán)色染料,溶液Z中含有綠色和藍(lán)色染料。下列有關(guān)敘述中,正確的是()

A.溶液Z的濃度

B.溶液Y的濃度最低

C.溶液Y中的溶質(zhì)分子能夠通過(guò)半透膜進(jìn)入溶液X中

D.溶液X中的溶質(zhì)分子不能夠通過(guò)半透膜進(jìn)入溶液Z中

31.取一段長(zhǎng)5cm的蔥莖,將其縱切到4cm處,由于縱切的蔥莖使薄壁的皮層細(xì)胞擺脫了厚壁的表皮細(xì)胞的束縛,皮層細(xì)胞擴(kuò)張得更快,從而使蔥莖向表皮外彎曲;切后的形狀如下圖甲所示,將它作為對(duì)照。再取另外四段蔥莖做同樣的處理,將它們分別置于a至d的不同濃度的蔗糖溶液中,30min后,蔥莖形狀記錄如下圖乙。據(jù)此判斷蔗糖溶液濃度的大小為()

d

32.蘇丹Ⅳ是一種致癌的有機(jī)染料,其分子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖。某地區(qū)的一些養(yǎng)殖戶用摻入蘇丹Ⅳ的飼料喂養(yǎng)蛋鴨,結(jié)果產(chǎn)出了有毒的“紅心”鴨蛋。由此推斷,蘇丹Ⅳ能進(jìn)入卵黃,說(shuō)明它可能是()

A.脂溶性物質(zhì),進(jìn)入方式是“主動(dòng)運(yùn)輸”B.脂溶性物質(zhì),進(jìn)入方式是“被動(dòng)運(yùn)輸”

C.水溶性物質(zhì),進(jìn)入方式是“主動(dòng)運(yùn)輸”D.水溶性物質(zhì),進(jìn)入方式是“被動(dòng)運(yùn)輸”

33.如圖表示動(dòng)物肌肉細(xì)胞細(xì)胞膜轉(zhuǎn)運(yùn)部分物質(zhì)示意圖,與圖中信息不相符的是()

A.甲側(cè)為細(xì)胞外,乙側(cè)為細(xì)胞內(nèi)

B.Na+既可順濃度梯度運(yùn)輸也可逆濃度梯度運(yùn)輸

C.圖示中葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)闹苯域?qū)動(dòng)力不是ATP

D.圖示中葡萄糖跨膜運(yùn)輸方式與細(xì)胞吸收甘油相同

34.人體中某一過(guò)程如下圖所示如果溫度增加到45℃,引起酶的活性部位改變,會(huì)引起

A.蛋白質(zhì)被消化得更快B.蛋白質(zhì)被消化得較慢或不能被消化

C.氨基酸縮合速度加快D.氨基酸縮合速度減慢或不能發(fā)生縮合

35.下列有關(guān)酶的敘述,不正確的是()

A.酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的一類有機(jī)物

B.酶催化功能的本質(zhì)是提供能量,從而提高化學(xué)反應(yīng)的活化能

C.過(guò)酸、過(guò)堿或高溫會(huì)改變酶的空間結(jié)構(gòu)

D.酶不會(huì)隨催化反應(yīng)而減少

高二生物下學(xué)期寒假作業(yè)（二）

1.當(dāng)人體內(nèi)興奮傳至該神經(jīng)元時(shí)，在神經(jīng)纖維膜內(nèi)外的電流方向是

A.都是由左向右

B.都是由右向左

C.膜內(nèi)由左向右，膜外由右向左

D.膜內(nèi)由右向左，膜外由左向右

2.下圖表示某人的體溫變化曲線，導(dǎo)致ab段和bc段體溫變化的事件最有可能是

A.發(fā)熱和寒顫

B.提高環(huán)境溫度和寒顫

C.寒顫和出汗減少

D.劇烈運(yùn)動(dòng)和出汗增加

3.右圖甲、乙均表示細(xì)胞的一部分，則相關(guān)敘述正確的是

A.若甲、乙是同一個(gè)細(xì)胞的兩個(gè)部分，則該細(xì)胞為神經(jīng)元，圖乙中a、c為興奮區(qū)

B.若甲、乙是兩個(gè)同類型細(xì)胞的各一部分，

則興奮在兩者之間是以電信號(hào)的形式傳遞的

C.若甲、乙是兩個(gè)同類型細(xì)胞的各一部分，

則甲與乙之間應(yīng)通過(guò)“突觸”傳遞信息，且興奮的傳導(dǎo)方向應(yīng)為甲→乙

D.圖示中甲在向外分泌物質(zhì)，則甲可參與構(gòu)成突觸后膜，該物質(zhì)的分泌體現(xiàn)了膜的選擇透過(guò)性

4.下列有關(guān)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是

A.下丘腦既能傳遞興奮又能分泌激素

B.激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活而失去作用

C.內(nèi)分泌腺分泌的某些激素可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能

D.體液調(diào)節(jié)就是激素調(diào)節(jié)，是激素經(jīng)體液運(yùn)輸后對(duì)相應(yīng)靶細(xì)胞起作用的過(guò)程

5.下圖是反射弧的局部結(jié)構(gòu)示意圖，刺激c點(diǎn)，檢測(cè)各位點(diǎn)電位變化。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.若檢測(cè)到b、d點(diǎn)有電位變化，說(shuō)明興奮在同一神經(jīng)元上是雙向傳導(dǎo)的

B.興奮由c傳到e時(shí)的過(guò)程中，發(fā)生了電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)換

C.a處檢測(cè)不到電位變化，是由于突觸前膜釋放的是抑制性遞質(zhì)

D.電表①不偏轉(zhuǎn)，電表②偏轉(zhuǎn)兩次

6.細(xì)胞外液滲透壓感受器、水鹽平衡調(diào)節(jié)中樞、產(chǎn)生渴感的部位分別位于

A.下丘腦、下丘腦、大腦皮層B.下丘腦、下丘腦、下丘腦

C.下丘腦、大腦皮層、大腦皮層D.大腦皮層、下丘腦、下丘腦

7.下列與免疫失調(diào)無(wú)關(guān)的疾病是

A.過(guò)敏性鼻炎B.血友病C.艾滋病D.系統(tǒng)性紅斑狼瘡

8.下圖所示為某種免疫過(guò)程示意圖，①～⑦為免疫過(guò)程，a～e為細(xì)胞，據(jù)圖分析不正確的是()

A.a～e中，只有e不具有識(shí)別能力

B.⑥過(guò)程表示d細(xì)胞識(shí)別e細(xì)胞表面的抗原

C.③過(guò)程b細(xì)胞內(nèi)的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積會(huì)減小，高爾基體膜面積基本不變，細(xì)胞膜面積會(huì)增加

D.一個(gè)d細(xì)胞表面有多個(gè)受體，能對(duì)應(yīng)多種抗原

9.右圖表示人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制。下列關(guān)于穩(wěn)態(tài)的說(shuō)法正確的是

A.人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下，通過(guò)各器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)來(lái)共同維持的

B.若①表示正常免疫過(guò)程中產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì)，則①包括抗體、組織胺和淋巴因子

C.若③表示促甲狀腺激素，則對(duì)③的分泌具有調(diào)節(jié)作用的激素是促甲狀腺激素釋放激素

D.若A為下丘腦，B為腎上腺，則激素④在寒冷時(shí)和血糖含量降低時(shí)的分泌量都會(huì)增加.

10.右圖是下丘腦及其直接或間接支配的有關(guān)腺體之間關(guān)系示意圖。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A.a分泌的某種物質(zhì)可促進(jìn)卵巢的生長(zhǎng)發(fā)育

B.a與c兩者的分泌物可對(duì)某一生理活動(dòng)起促進(jìn)作用

C.c不僅有分泌功能，且有感受刺激和傳導(dǎo)興奮的功能

D.a、b、c三者中，c對(duì)機(jī)體中環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持影響較小

11.將電位計(jì)的兩個(gè)微型電極a、d分別置于神經(jīng)纖維膜外(ab=bd)，同時(shí)在b處給予一個(gè)強(qiáng)刺激，電位計(jì)的指針會(huì)()

A.不會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)子B.發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)

C.發(fā)生兩次方向相同的偏轉(zhuǎn)D.發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

12.吞噬細(xì)胞不參與的是

A.非特異性免疫B.體液免疫C.細(xì)胞免疫D.合成并分泌抗體

13.當(dāng)抗原首次入侵機(jī)體時(shí)，分化為漿細(xì)胞的是()

A.吞噬細(xì)胞B.T細(xì)胞C.B細(xì)胞D.記憶細(xì)胞

14.手術(shù)摘除小白兔的垂體后，其甲狀腺功能衰退的原因是()

A.大腦功能異常B.缺乏促性腺激素

C.缺乏促甲狀腺素D.垂體與甲狀腺之間的神經(jīng)被切斷

15.關(guān)于體液免疫的敘述中正確的是()

A.有的抗原可以直接刺激B淋巴細(xì)胞

B.抗體是由B淋巴細(xì)胞分泌的

C.抗體一般可以直接殺死入侵到細(xì)胞的病毒

D.漿細(xì)胞經(jīng)迅速增殖分化形成大量的漿細(xì)胞

16.關(guān)于下列模式圖的敘述，正確的是()

A.若X表示感受器，Y表示神經(jīng)中樞，Z表示效應(yīng)器，則興奮以局部電流形式由X傳到Z

B.如果該圖表示細(xì)胞中遺傳信息的表達(dá)過(guò)程，則m過(guò)程只發(fā)生于細(xì)胞核中

C.若X表示抗原，Y表示吞噬細(xì)胞，Z表示T細(xì)胞，則該過(guò)程一定表示細(xì)胞免疫

D.若X表示下丘腦，Y表示垂體，Z表示甲狀腺，則Z分泌激素過(guò)多時(shí)，對(duì)于m、n的分泌具有抑制作用

17.大面積燒傷護(hù)理不當(dāng)時(shí)，易發(fā)生感染而引起嚴(yán)重后果，這主要是由于()

A.特異性免疫能力減弱B.非特異性免疫能力減弱

C.體液大量流失D.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)得不到及時(shí)補(bǔ)充

18.以下依據(jù)神經(jīng)細(xì)胞功能做出的判斷，不正確的是()

A.膝跳反射中傳出(運(yùn)動(dòng))神經(jīng)元的軸突較長(zhǎng)

B.膝跳反射中傳入(感覺)神經(jīng)元的樹突較多

C.突觸前膜釋放的遞質(zhì)(如乙酰膽堿)始終不被酶分解

D.分泌肽類激素旺盛的神經(jīng)細(xì)胞核糖體較多

19.我國(guó)科學(xué)家成功破解了神經(jīng)元“沉默突觸”的沉默之謎，這類突觸只有突觸結(jié)構(gòu)沒有信息傳遞功能。如圖所示的反射弧中具有“沉默突觸”。其中—○—<表示從樹突到胞體，再到軸突及末梢。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()

A.若③為該反射弧的神經(jīng)中樞，神經(jīng)中樞內(nèi)一定具有“沉默突觸”

B.如果神經(jīng)元內(nèi)不能合成神經(jīng)遞質(zhì)或者突觸后膜缺乏相應(yīng)受體，可能形成“沉默突觸”

C.該反射弧的信息傳導(dǎo)途徑一定是①→②→③→④→⑤

D.若該圖中③為“沉默突觸”，則刺激①不能引起e處的電位變化，同時(shí)⑤檢測(cè)不到反應(yīng)

20.下圖表示人體內(nèi)化學(xué)物質(zhì)傳輸信息的3種方式。神經(jīng)遞質(zhì)和性激素的傳輸方式依次是()

A.①②B.②③

C.①③D.②①

21.下圖為反射弧的模式圖。請(qǐng)分析回答相關(guān)問(wèn)題：

(1)結(jié)構(gòu)4是反射弧組成中的__________________________。

(2)5處的細(xì)胞與2處的細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有較大的差異，造成這一差異的根本原因是__________________________。

(3)若該圖是完成人處于寒冷環(huán)境時(shí)的體溫調(diào)節(jié)反射弧，則結(jié)構(gòu)1為__________________________。

(4)若在3處給予一適宜刺激，則在1、2、3、4處可發(fā)生鈉離子內(nèi)流現(xiàn)象的是__________________________。

(5)某種藥物可以阻斷蟾蜍屈肌反射活動(dòng)。為了證明這種藥物“在反射弧中僅對(duì)神經(jīng)細(xì)胞間的興奮傳遞有阻斷作用”，請(qǐng)利用圖中的A、B、C三處實(shí)驗(yàn)點(diǎn)，提出你的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案：__________________________。

(1)傳出神經(jīng)(2)細(xì)胞內(nèi)基因的選擇性表達(dá)(3)冷覺感受器(4)3和4

(5)①將藥物放在A，刺激B，觀察5處肌肉是否收縮;

②將藥物放在C，刺激B，觀察5處肌肉是否收縮

22.血糖濃度是調(diào)節(jié)胰島素分泌的最重要因素。在持續(xù)高血糖剌激下，胰島素的分泌可分為以下四個(gè)階段：

第一階段：血糖升高后，胰島素分泌量立即增加，5min內(nèi)可增加10倍，所釋放的激素主要來(lái)源于胰島B細(xì)胞內(nèi)貯藏的激素;

第二階段：5～15min內(nèi)，胰島素的分泌量逐漸下降;

第三階段：15min后，胰島素的分泌量再次增多，在2~3h達(dá)到高峰，并持續(xù)較長(zhǎng)的時(shí)間，分泌速率也遠(yuǎn)大于第一階段。這主要是胰島素基因大量表達(dá)的結(jié)果;

第四階段：倘若高血糖持續(xù)一周左右，胰島素的分泌量還會(huì)進(jìn)一步增加，這是由于長(zhǎng)時(shí)間的高血糖剌激胰島B細(xì)胞增殖所致。

請(qǐng)根據(jù)以上資料回答下列相關(guān)問(wèn)題：

(1)第一階段釋放的激素主要是貯藏于胰島B細(xì)胞內(nèi)的激素。這些激素首先分泌進(jìn)入的內(nèi)環(huán)境是_______________________。

(2)在第三階段胰島素基因表達(dá)過(guò)程中，從細(xì)胞核來(lái)到細(xì)胞質(zhì)中的物質(zhì)是________，從核糖體進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的物質(zhì)嚴(yán)格地說(shuō)是________。

(3)當(dāng)細(xì)胞完成一個(gè)細(xì)胞周期后，將可能有以下三種變化：①繼續(xù)進(jìn)入下一個(gè)細(xì)胞周期;②暫停分裂，但仍保留分裂能力;③停止分裂，分化成特定功能的細(xì)胞。胰島B細(xì)胞最可能屬于上述三種變化中的哪一類型?________________(填序號(hào))

(4)若某人患有自身免疫病，產(chǎn)生的抗體破壞了靶細(xì)胞表面的胰島素受體，則與正常人相比，病人的胰島素分泌量將_________。

(5)已知胰島B細(xì)胞的活動(dòng)還受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控，則在反射弧的五個(gè)組成部分中，胰島B細(xì)胞屬于________

(1)組織液(2)mRNA肽鏈(或多肽)(3)②(4)增大(上升)(5)效應(yīng)器

23.下圖表示人體內(nèi)某些分泌細(xì)胞及對(duì)應(yīng)激素之間的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)若“+”表示促進(jìn)作用，“-”表示抑制作用，則圖中B激素為，

①處的作用為__________________________(用“+”和“-”表示)。

(2)甲狀腺激素能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，某同學(xué)由“高溫處理酶能影響酶的活性”聯(lián)想到“高溫處理甲狀腺激素是否也影響甲狀腺激素的活性”。該同學(xué)以小白鼠為實(shí)驗(yàn)對(duì)象進(jìn)行探究，請(qǐng)你幫助完成下列問(wèn)題：

實(shí)驗(yàn)材料和用具：正常的實(shí)驗(yàn)小白鼠2組(每組10只)、注射器、燒杯、量筒、水浴鍋、試管等、甲狀腺制劑。

請(qǐng)分析回答問(wèn)題：

a.為什么小白鼠每組10只,而不是每組1只?________________________________

b.實(shí)驗(yàn)步驟：

①將健康的、生長(zhǎng)狀況、體形、年齡等相似的小白鼠等分成A、B兩組，觀察并記錄其生理狀況;

②將這兩組小白鼠的甲狀腺切除，小白鼠出現(xiàn)精神萎靡、食欲不振等現(xiàn)象;

③量取兩分等量的甲狀腺激素制劑，一組進(jìn)行水浴高溫處理，然后冷卻至與另一組溫度相同

④_______________________________________________________________。

一段時(shí)間后，觀察并記錄其生理狀況。

c.實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測(cè)和結(jié)論：__________________________

①如果B組小白鼠的生理狀況和A組一樣，說(shuō)明高溫處理不影響甲狀腺激素的活性;

②如果B組小白鼠__________________________，說(shuō)明高溫處理能降低甲狀腺激素的活性;

③如果B組小白鼠__________________________，說(shuō)明高溫處理能__________________________。