8月8日，歷時(shí)四周的山東大學(xué)第十八屆暑期學(xué)校圓滿結(jié)束。一校三地共計(jì)開課561門，共有12223名學(xué)生參與其中，累計(jì)選課21871人次。與去年同期相比，暑期項(xiàng)目數(shù)量增長(zhǎng)73%，選課人數(shù)、選課門次分別增長(zhǎng)28.3%和18.6%。本屆暑期學(xué)校繼續(xù)秉承“精品化、國(guó)際化、創(chuàng)新型、開放式”的理念，按照“扎根齊魯、放眼全球，立足優(yōu)勢(shì)、打造精品，知行合一、追求卓越，促進(jìn)交融，擴(kuò)大開放”的思路，充分發(fā)揮綜合性研究型大學(xué)優(yōu)勢(shì)，探索開放協(xié)同育人模式，助力學(xué)校復(fù)合型人才培養(yǎng),并認(rèn)真落實(shí)疫情防控要求，以線上教學(xué)為主、線上線下相結(jié)合，讓身處各地的師生破除地域限制，共享全球優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。

構(gòu)建學(xué)科交叉與融合的交流平臺(tái)

2021年暑期學(xué)校積極推動(dòng)學(xué)科交叉與融合的理念，打破學(xué)科和專業(yè)限制，讓不同學(xué)科和專業(yè)的學(xué)生在暑期學(xué)校的公共平臺(tái)上交流學(xué)習(xí)，培養(yǎng)滿足國(guó)家社會(huì)發(fā)展需求的復(fù)合型高層次創(chuàng)新人才。各學(xué)院立足國(guó)際前沿學(xué)術(shù)知識(shí)，涌現(xiàn)了大量醫(yī)工融合、理工交叉、文理滲透等多形式交叉類優(yōu)質(zhì)課程。

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院開設(shè)的“免疫藥理學(xué)”課程介紹了藥理學(xué)、免疫學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)等多學(xué)科交叉后產(chǎn)生的新學(xué)科，聚焦免疫炎癥反應(yīng)在相關(guān)疾病中的作用及以此為靶點(diǎn)的治療進(jìn)展，在全英文授課基礎(chǔ)上加入FreeQ&A、視頻、撰寫報(bào)告、文獻(xiàn)匯報(bào)等環(huán)節(jié)，采用混合式教學(xué)增進(jìn)學(xué)習(xí)興趣，啟發(fā)學(xué)生的科學(xué)思維；臨床醫(yī)學(xué)院“人因工程學(xué)在健康領(lǐng)域里的運(yùn)用與創(chuàng)新”課程回顧了人體工學(xué)的定律，介紹了人因工程學(xué)在健康領(lǐng)域的實(shí)際應(yīng)用以及多種技能訓(xùn)練平臺(tái)的發(fā)明過(guò)程，激發(fā)工科與醫(yī)科學(xué)子的創(chuàng)造力，鼓勵(lì)大家互相交流，迸發(fā)創(chuàng)新的火花；齊魯交通學(xué)院“道路材料設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)和智能監(jiān)測(cè)前沿技術(shù)”課程向?qū)W生全面展示了21世紀(jì)的路面工程，融合了大數(shù)據(jù)和人工智能、無(wú)線傳感、自動(dòng)控制、物聯(lián)網(wǎng)等多項(xiàng)跨專業(yè)的科學(xué)前沿訊息，引發(fā)了學(xué)子濃厚的學(xué)習(xí)興趣；外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的“口語(yǔ)能力的認(rèn)知與評(píng)估：人與機(jī)器的異同”課程介紹了當(dāng)下十分熱門的語(yǔ)言學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)的交叉領(lǐng)域——人和機(jī)器對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)能力的認(rèn)知與評(píng)估，幫助學(xué)生了解語(yǔ)言測(cè)試對(duì)口語(yǔ)評(píng)價(jià)的核心原理，并運(yùn)用這些知識(shí)理解分析人與機(jī)器在評(píng)價(jià)口語(yǔ)能力上的相似點(diǎn)與不同點(diǎn)；軟件學(xué)院“生物醫(yī)學(xué)大數(shù)據(jù)”課程借助線上教學(xué)，幫助學(xué)生掌握如何通過(guò)公開在線資源和工具進(jìn)行基因組、轉(zhuǎn)錄組和蛋白質(zhì)組數(shù)據(jù)分析工作，有效地利用了線上教學(xué)資源，提高學(xué)生設(shè)計(jì)和開發(fā)生物醫(yī)學(xué)大數(shù)據(jù)檢索、處理、分析和建模的數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)方法的能力。

提升人文素養(yǎng)，打造精品課堂

山東大學(xué)120年校慶來(lái)臨之際，第十八屆暑期學(xué)校同樣注重提升學(xué)生人文素養(yǎng)，打造了一系列以國(guó)學(xué)、文學(xué)、歷史等為主題的精品課程，帶領(lǐng)學(xué)子踏上一場(chǎng)文化之旅。

歷史文化學(xué)院“新博物館學(xué)：理論&實(shí)務(wù)”課程帶領(lǐng)學(xué)生從線上了解了博物館的起源與演化、定義、意義與價(jià)值等關(guān)乎博物館基本定位的問題，以及博物館的教育功能、另類博物館和后疫情時(shí)代的數(shù)位化建設(shè)等博物館未來(lái)發(fā)展方向，身處全國(guó)各地的學(xué)子在線上相聚，欣賞博物館在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代仍保留的獨(dú)特魅力；藝術(shù)學(xué)院“胡琴琵琶與羌笛:樂器的來(lái)源”課程則將重心放在樂器上，以小見大地回顧了唐代邊塞詩(shī)人岑參《白雪歌送武判官歸京》詩(shī)中這三樣樂器背后的歷史動(dòng)蕩；新聞傳播學(xué)院“領(lǐng)讀經(jīng)典”課程系列課程，依托學(xué)校文史見長(zhǎng)的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，秉持“文學(xué)生活化，生活文學(xué)化”學(xué)術(shù)理念，按照“古代文學(xué)，一個(gè)朝代一部經(jīng)典；現(xiàn)代文學(xué)，一個(gè)作家一部經(jīng)典；外國(guó)文學(xué)，一個(gè)國(guó)家一部經(jīng)典”的脈絡(luò)，打造一部以經(jīng)典名著為核心、涵蓋中外古今的“微型文學(xué)史”。

此外，為增進(jìn)學(xué)校間交流合作，自2018年起，學(xué)校與上海交通大學(xué)互開暑期學(xué)校項(xiàng)目。山大學(xué)子赴上海交通大學(xué)參加致遠(yuǎn)夏令營(yíng)，通過(guò)學(xué)術(shù)報(bào)告、實(shí)驗(yàn)課程、師生座談、展館博覽等系列活動(dòng)，獲得了探知學(xué)術(shù)前沿和最新科研進(jìn)展的機(jī)會(huì)，搭建了培養(yǎng)具有家國(guó)情懷和深厚人文底蘊(yùn)的拔尖創(chuàng)新人才的教學(xué)實(shí)踐平臺(tái)。同時(shí)，在中華傳統(tǒng)文化研究與體驗(yàn)基地和文學(xué)生活館，來(lái)自上海交通大學(xué)的學(xué)子在“山大有約2021，最好的精品人文課”課程親身領(lǐng)略詩(shī)歌、建筑、音樂、藝術(shù)設(shè)計(jì)之美，體驗(yàn)茶文化、拓片、服飾、音樂、篆刻、傳統(tǒng)裝裱、非遺工藝、中式生活等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，感受齊魯文化韻味。

國(guó)內(nèi)外云端共享教學(xué)資源

為進(jìn)一步推進(jìn)國(guó)際化戰(zhàn)略，培養(yǎng)具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的高素質(zhì)人才，自2019年起，暑期學(xué)校已連續(xù)三年開設(shè)海外師資課程項(xiàng)目。該項(xiàng)目作為國(guó)際學(xué)分計(jì)劃的重要來(lái)源，通過(guò)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，實(shí)現(xiàn)學(xué)生不出校門享受高質(zhì)量國(guó)際化課程的目標(biāo)，搭建校內(nèi)修讀的在線學(xué)習(xí)國(guó)際平臺(tái)，提升學(xué)生國(guó)際視野和全球勝任力。今年暑期學(xué)校一校三地共有5507名學(xué)生選修海外師資課程8090門次。為響應(yīng)國(guó)家疫情防控要求，2021年暑期學(xué)校主要采用線上授課的形式，國(guó)內(nèi)外師生共聚云端，克服地域距離與時(shí)差，共享教學(xué)資源。

同時(shí)為促進(jìn)校區(qū)間的創(chuàng)新聯(lián)合與教學(xué)資源共建共享，充分利用一校三地學(xué)科優(yōu)勢(shì)和區(qū)位發(fā)展優(yōu)勢(shì)，統(tǒng)籌優(yōu)化教育資源，濟(jì)南、青島、威海各校區(qū)開設(shè)了各類特色課程，繼續(xù)面向一校三地全體學(xué)生開放。以智慧教學(xué)服務(wù)平臺(tái)為依托，今年共有430人選修跨地線上暑期項(xiàng)目627門次。

山東大學(xué)暑期學(xué)校作為深化教育教學(xué)改革的重鎮(zhèn)，旨在充分利用綜合性研究型大學(xué)的資源優(yōu)勢(shì)，通過(guò)在暑期開設(shè)系列項(xiàng)目和課程，滿足學(xué)生對(duì)多樣化學(xué)習(xí)的需求，給學(xué)生帶來(lái)全新知識(shí)盛宴，在推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新，提升學(xué)生綜合素質(zhì)，提高創(chuàng)新實(shí)踐能力，開拓國(guó)際視野等方面發(fā)揮重要功能，已經(jīng)成為本科人才培養(yǎng)的重要補(bǔ)充和靚麗名片。