選擇適合自己的專業(yè)不僅對個人的學(xué)習(xí)和發(fā)展有重大影響，還關(guān)系到未來的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)競爭力。因此在選擇院校專業(yè)之前，考生們一定要多加了解想要報考的院校專業(yè)信息。本文整理了山東大學(xué)檔案學(xué)專業(yè)介紹相關(guān)內(nèi)容，想要報考的考生可以查閱參考。

一、山東大學(xué)檔案學(xué)專業(yè)介紹

專業(yè)名稱：檔案學(xué)

專業(yè)學(xué)制：四年

專業(yè)層次：本科

專業(yè)介紹：

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)的檔案學(xué)基礎(chǔ)理論知識，掌握現(xiàn)代管理知識、先進(jìn)信息技術(shù)和檔案管理專業(yè)技能，能在各級各類檔案局、檔案館、黨政軍機關(guān)、企事業(yè)單位的檔案部門、信息部門、文秘部門從事檔案管理、文件管理、信息管理、綜合辦公工作的應(yīng)用型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)信息管理科學(xué)，特別是文件檔案管理的基本理論和基本知識，接受管理學(xué)、歷史學(xué)、信息科學(xué)與技術(shù)方面的基本訓(xùn)練，能勝任文件處理與管理、檔案與檔案事業(yè)管理、檔案信息資源開發(fā)利用、檔案文獻(xiàn)信息保護(hù)、信息獲取與鑒別、信息組織與分析、文件檔案系統(tǒng)設(shè)計與運行維護(hù)的工作，具備基本的政策分析、制度建設(shè)、管理決策、監(jiān)督控制、質(zhì)量管理、效能改進(jìn)、管理體系建設(shè)與運行維護(hù)能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握信息管理科學(xué)，特別是文件檔案管理、信息管理的基本理論、基本知識；

2．熟悉黨和國家在信息資源管理，特別是文件檔案管理方面的方針、政策和法律法規(guī)；

3．了解國內(nèi)外信息資源管理、檔案學(xué)的理論前沿和應(yīng)用前景，了解文件檔案工作的發(fā)展動態(tài)和行業(yè)需求；

4．具有與培養(yǎng)目標(biāo)需要和專業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的較強的觀察力、記憶力、注意力、理解力、分析力、想象力、自我認(rèn)知能力和邏輯思維能力，一定的批判性思維能力、科學(xué)研究和社會實踐能力，以及很強的調(diào)查研究能力、綜合分析能力、口頭與書面表達(dá)能力、自控與應(yīng)變能力等；

5．掌握現(xiàn)代管理的基本方法、文件檔案管理專業(yè)技能和相應(yīng)的信息技術(shù)應(yīng)用方法。

主干學(xué)科：檔案學(xué)基礎(chǔ)理論、檔案管理方法與技術(shù)。

核心課程：檔案學(xué)概論、檔案管理學(xué)、科技檔案管理學(xué)（或企業(yè)檔案管理、專門檔案管理）、檔案保護(hù)技術(shù)學(xué)、檔案信息資源開發(fā)利用（含檔案文獻(xiàn)編纂學(xué)）、文書學(xué)、電子文件管理、中外檔案事業(yè)史。

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：貫穿各種教學(xué)活動中的教學(xué)參觀、觀摩模擬、案例分析、調(diào)查統(tǒng)計分析、測試驗證，以及獨立設(shè)置的社會調(diào)查與實踐課程、實驗課程、業(yè)務(wù)實習(xí)，綜合性的年級論文、學(xué)年論文、畢業(yè)論文等多種形式的科學(xué)研究實踐等。

主要專業(yè)實驗：公文處理模擬、文件立卷實務(wù)訓(xùn)練、電子文件管理系統(tǒng)演示與分析、檔案管理實務(wù)訓(xùn)練、檔案文獻(xiàn)編纂、信息加工利用、信息載體耐久性研究、檔案信息保護(hù)環(huán)境研究、檔案信息保護(hù)技術(shù)實務(wù)訓(xùn)練、文獻(xiàn)復(fù)制與仿真實務(wù)訓(xùn)練、文件檔案系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā)、數(shù)據(jù)恢復(fù)與遷移實務(wù)訓(xùn)練等。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士。

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二、山東大學(xué)簡介

山東大學(xué)是一所歷史悠久、學(xué)科齊全、學(xué)術(shù)實力雄厚、辦學(xué)特色鮮明，在國內(nèi)外具有重要影響的教育部直屬重點綜合性大學(xué)，是世界一流大學(xué)建設(shè)高校(A類)。山東大學(xué)是中國近代高等教育的起源性大學(xué)。其醫(yī)學(xué)學(xué)科起源于1864年，開啟近代中國高等醫(yī)學(xué)教育之先河。其主體是1901年創(chuàng)辦的山東大學(xué)堂，是繼京師大學(xué)堂之后中國創(chuàng)辦的第二所國立大學(xué)，也是中國第一所按章程辦學(xué)的......【查看更多院校內(nèi)容】

三、拓展閱讀：如何選擇適合自己大學(xué)專業(yè)？

選擇適合自己的大學(xué)專業(yè)是一個非常重要的決策，下面是幾個關(guān)鍵步驟建議，希望可以幫助你做出更好的選擇：

1.自我評估：首先，了解自己的興趣、特長和價值觀。考慮自己喜歡什么樣的學(xué)科和職業(yè)領(lǐng)域，以及自己的長期職業(yè)目標(biāo)是什么。

2.提前了解：研究不同專業(yè)的課程內(nèi)容和就業(yè)前景。了解每個專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、職業(yè)方向和相關(guān)職業(yè)的就業(yè)前景?？梢詤⒖即髮W(xué)網(wǎng)站、招生宣傳冊、專業(yè)指導(dǎo)咨詢等資源。

3.參觀和訪談：參觀大學(xué)校園，特別是相關(guān)專業(yè)的部門或?qū)W院。可以親自了解專業(yè)的環(huán)境和氛圍，與教授、學(xué)生和校友交流，了解他們的學(xué)習(xí)和就業(yè)經(jīng)驗。

4.實習(xí)和志愿工作：嘗試參加和自己感興趣的專業(yè)相關(guān)的實習(xí)或志愿工作。這樣可以親身體驗專業(yè)的工作環(huán)境，了解自己是否適合從事相關(guān)職業(yè)。

5.考慮綜合因素：綜合考慮個人喜好、興趣、學(xué)術(shù)能力、職業(yè)前景、就業(yè)市場需求、薪資水平等因素。不僅要追求興趣，還要有一定的就業(yè)前景和適應(yīng)性。

6.咨詢專家：尋求專家的幫助，例如高中輔導(dǎo)員、專業(yè)咨詢師或?qū)I(yè)導(dǎo)師，他們可以為你提供有關(guān)專業(yè)選擇方面的指導(dǎo)和建議。

最重要的是，選擇適合自己的大學(xué)專業(yè)需要時間和深思熟慮。不要急于做出決定，多參考不同資源和角度，確保你對專業(yè)的選擇有充分的了解和自信。

*本文內(nèi)容整理自院校及網(wǎng)絡(luò)公開數(shù)據(jù)，僅供個人學(xué)習(xí)參考之用。