2024年是藝考改革實(shí)行的第一年，那么2024年黑龍江藝考改革后播音與主持類專業(yè)考試大綱有哪些變化？考試科目有哪些？考試內(nèi)容是什么？更三高考根據(jù)黑龍江教育院官網(wǎng)發(fā)布《《黑龍江省加強(qiáng)和改進(jìn)普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作實(shí)施方案》公布》可知：2024年黑龍江播音與主持類專業(yè)考試說(shuō)明已發(fā)布，詳情如下，供參考查閱。

2024年黑龍江播音與主持類專業(yè)考試大綱

Ⅳ播音與主持類

一、考試性質(zhì)和目的

播音與主持類專業(yè)省級(jí)統(tǒng)考是考生進(jìn)入高校相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)具備的基本素質(zhì)和能力測(cè)試，旨在考查考生學(xué)習(xí)播音與主持類專業(yè)應(yīng)具備的基本條件和潛能，其評(píng)價(jià)結(jié)果是高校相關(guān)專業(yè)招生錄取的重要依據(jù)。

本說(shuō)明適用于播音與主持藝術(shù)等專業(yè)，外語(yǔ)或方言方向的播音與主持藝術(shù)專業(yè)考試參照?qǐng)?zhí)行。

二、考試科目和分值

?考試包括作品朗讀、新聞播報(bào)、話題評(píng)述三個(gè)科目。

三科總分為300分，其中作品朗讀100分、新聞播報(bào)100分、話題評(píng)述100分。

三、考試內(nèi)容和形式

（一）作品朗讀

考試目的：主要考查考生普通話語(yǔ)音面貌、嗓音條件及對(duì)作品的理解力、感受力和表現(xiàn)力等。

考試內(nèi)容：指定文學(xué)作品朗讀，包括一首（段）古詩(shī)文和一段現(xiàn)代文學(xué)作品節(jié)選。

考試形式：現(xiàn)場(chǎng)抽取試題，考試時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)2分鐘。

（二）新聞播報(bào)

考試目的：主要考查考生對(duì)新聞稿件的理解能力和表達(dá)能力。

考試內(nèi)容：指定新聞稿件播報(bào)。

考試形式：現(xiàn)場(chǎng)抽取試題，考試時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)1分鐘。

（三）話題評(píng)述

考試目的：主要考查考生思維能力、語(yǔ)言組織能力和口語(yǔ)表達(dá)能力。

考試內(nèi)容：對(duì)所提供的話題（素材）進(jìn)行評(píng)述。

考試形式：現(xiàn)場(chǎng)抽取試題，脫稿評(píng)述，考試時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)2分鐘。

注：所有考試科目均采用單人單場(chǎng)面試方式。

四、考試要求

1.考生在面試時(shí)須素顏參加考試，不得化妝；不得出現(xiàn)可能影響客觀評(píng)判的遮檔面部、佩戴飾品等行為。

2.考試過(guò)程中不得使用輔助工具，如道具、音樂(lè)播放器等。

五、考查范圍

作品朗讀科目選材以中小學(xué)語(yǔ)文科目涉及的內(nèi)容為主。

新聞播報(bào)科目選材以官方主流媒體發(fā)布的新聞為主。

話題評(píng)述科目選材以社會(huì)熱點(diǎn)、日常生活等內(nèi)容為主。

2024年黑龍江藝考考試科目及內(nèi)容、考試安排、錄取分?jǐn)?shù)、錄取查詢等相關(guān)信息，可點(diǎn)擊查看：2024年黑龍江藝術(shù)類招生考試信息匯總

2024藝考有哪些變化？

從各省份頒布的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作實(shí)施方案》（以下簡(jiǎn)稱《實(shí)施方案》）來(lái)看，2024年藝考變革力度空前！

變化一：2024年全國(guó)藝考進(jìn)入統(tǒng)考時(shí)代

《指導(dǎo)意見(jiàn)》指出：“各?。▍^(qū)、市）要積極創(chuàng)造條件逐步擴(kuò)大藝術(shù)類專業(yè)省級(jí)統(tǒng)考范圍，到2024年基本實(shí)現(xiàn)藝術(shù)類專業(yè)省級(jí)統(tǒng)考全覆蓋?！倍诖饲埃珖?guó)31個(gè)省份統(tǒng)考的專業(yè)類別有著巨大差異，從1個(gè)到10個(gè)類別不等。比較北京僅有美術(shù)統(tǒng)考，而湖南則有10個(gè)類別的統(tǒng)考。而改革后全國(guó)藝術(shù)考試統(tǒng)一為美術(shù)與設(shè)計(jì)類、音樂(lè)類、舞蹈類、播音與主持類、表（導(dǎo)）演類、書(shū)法類、戲曲類七大類，除戲曲類外，其他六類都需要進(jìn)行全省統(tǒng)考。

為此，今年3月北京教育考試院發(fā)布《2024年北京市普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)一考試說(shuō)明》，正式宣布北京市2024年首次進(jìn)行音樂(lè)類、舞蹈類、表（導(dǎo)）演類、播音與主持類、書(shū)法類統(tǒng)考！這也意味著，從2024年起全國(guó)藝考正式進(jìn)入真正的統(tǒng)考時(shí)代。

變化二：文化成績(jī)要求進(jìn)一步提高

教育部在《指導(dǎo)意見(jiàn)》中提出，要適當(dāng)提高藝術(shù)類文化成績(jī)要求。使用省級(jí)統(tǒng)考成績(jī)作為專業(yè)考試成績(jī)的藝術(shù)類專業(yè)，在考生高考文化課成績(jī)和省級(jí)統(tǒng)考成績(jī)均達(dá)到所在?。▍^(qū)、市）藝術(shù)類專業(yè)錄取最低控制分?jǐn)?shù)線基礎(chǔ)上，依據(jù)考生高考文化課成績(jī)和省級(jí)統(tǒng)考成績(jī)按比例合成的綜合成績(jī)進(jìn)行平行志愿擇優(yōu)錄取，其中高考文化課成績(jī)所占比例原則上不低于50%。

變化三：考試內(nèi)容趨于統(tǒng)一

從2024年開(kāi)始，各省不僅將統(tǒng)考類別都調(diào)整為美術(shù)與設(shè)計(jì)類、音樂(lè)類、舞蹈類、播音與主持類、表（導(dǎo)）演類、書(shū)法類，而且各類別統(tǒng)考大綱（統(tǒng)一考試說(shuō)明）也大同小異。

比如，美術(shù)與設(shè)計(jì)類統(tǒng)考的變革比較多，包括各科目分值、考試形式、考試時(shí)間、考試內(nèi)容等等。其中變化最大的就是速寫(xiě)（綜合能力）科目。

速寫(xiě)后面增加了“綜合能力”，不只是字面的變化，而是考查目的和能力要求的變化，主要考查考生的美術(shù)史素養(yǎng)、美術(shù)鑒賞能力、形象組織能力、畫(huà)面構(gòu)成能力、生活觀察能力和藝術(shù)想象能力。

素描考查的是單色造型能力和感受，色彩考查的是色彩造型能力和色彩感受，而速寫(xiě)是對(duì)兩者的結(jié)合和補(bǔ)充，既有素描的嚴(yán)謹(jǐn)，又要有色彩的協(xié)調(diào)，更要有速寫(xiě)的靈動(dòng)，這是明確考查“綜合能力”的原因。

考查“綜合能力”并非空穴來(lái)風(fēng)，而是結(jié)合高中美術(shù)必修課《美術(shù)鑒賞》中的內(nèi)容，根據(jù)命題進(jìn)行創(chuàng)作。這也就意味著，從2024年開(kāi)始，速寫(xiě)將告別過(guò)去多年來(lái)以默寫(xiě)、畫(huà)照片、單人、雙人為主流的形式，迎來(lái)真正的審美能力突破的新時(shí)代！

這么變革的目的，就是考查考生的美術(shù)鑒賞能力、美術(shù)史素養(yǎng)、形象組織能力、畫(huà)面構(gòu)成能力、生活觀察能力、藝術(shù)想象能力等多種能力。

考試目的及內(nèi)容的調(diào)整，相應(yīng)的考試時(shí)間也由原來(lái)各省主流的30分鐘延長(zhǎng)到120分鐘，兩個(gè)小時(shí)的“速寫(xiě)”考試，對(duì)考生來(lái)說(shuō)是考驗(yàn)，當(dāng)然也對(duì)創(chuàng)作思路、作畫(huà)步驟、畫(huà)面表現(xiàn)力等綜合能力要求也更高！

重要參考：2024年各省市普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)考試招生政策匯總