2022級發(fā)電運行技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案
專業(yè)名稱及代碼
發(fā)電運行技術(shù),430205。
入學(xué)要求
普通高中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者。
修業(yè)年限
3年。
職業(yè)面向
所屬專業(yè)大類(代碼) | 所屬專業(yè)類(代碼) | 對應(yīng)行業(yè)(代碼) | 主要職業(yè)類別(代碼) | 主要崗位類別(或技術(shù)領(lǐng)域) | 職業(yè)資格(職業(yè)技能等級)證書舉例 |
能源與動力材料大類(43) | 熱能與發(fā)電工程(4302) | 電力、熱力生產(chǎn)與供應(yīng)業(yè)(44) | 鍋爐運行值班員6-28-01-01汽輪機運行值班員6-28-01-03發(fā)電集控值班員6-28-01-05 | 發(fā)電廠集控運行發(fā)電廠集控巡檢 | u職業(yè)資格證書發(fā)電集控值班員u職業(yè)技能等級證書發(fā)電集控運維垃圾焚燒發(fā)電運行與維護 |
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定、德技兼修、全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化水平、良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德、創(chuàng)新意識、工匠精神,以及較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力,面向電力、熱力生產(chǎn)和供應(yīng)業(yè)等行業(yè),掌握發(fā)電運行專業(yè)知識和發(fā)電機組運行技能,能從事火力發(fā)電、新能源發(fā)電、綜合能源服務(wù)等職業(yè)領(lǐng)域,適應(yīng)能源產(chǎn)業(yè)清潔化轉(zhuǎn)型和電力產(chǎn)業(yè)數(shù)字化升級的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
人才培養(yǎng)模式
圍繞電力產(chǎn)業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求,以專業(yè)人才培養(yǎng)目標,以就業(yè)為導(dǎo)向,以培養(yǎng)專業(yè)核心能力發(fā)電機組集控運行與維護的技能為主線,構(gòu)建“素質(zhì)技能三三融合,職業(yè)能力四層次提升”的專業(yè)人才培養(yǎng)模式。三有思政元素,有安全規(guī)范意識,有低碳環(huán)保意識,有節(jié)能降耗意識;三崗職業(yè)能力,鍋爐、汽機、電氣運行融為一體的集控運行能力;四層次提升,基本能力、三崗職業(yè)能力、火電機組集控運行能力、其它型式熱能發(fā)電機組運行能力。
畢業(yè)要求
學(xué)生應(yīng)獲得課程教學(xué)146學(xué)分同時滿足素質(zhì)教育要求方能畢業(yè),課程教學(xué)中公共基礎(chǔ)課程54.5學(xué)分(含限選課6學(xué)分、任選課4學(xué)分),專業(yè)(技能)課程91.5學(xué)分(含限選課8學(xué)分)。
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