2023山西一本分數(shù)線文科490分,理科480分;吉林一本分數(shù)線文科485分,理科463分,黑龍江一本分數(shù)線文科430分,理科408分等,具體內容小編已經整理好了,一起來看看吧
2023全國各地一本分數(shù)線一覽表:
地區(qū) | 年份 | 考生類別 | 批次 | 分數(shù)線 |
北京 | 2023 | 綜合 | 本科批 | 448 |
天津 | 2023 | 綜合 | 本科批 | 472 |
河北 | 2023 | 物理類 | 本科批 | 439 |
河北 | 2023 | 歷史類 | 本科批 | 430 |
山西 | 2023 | 理科 | 本科一批 | 480 |
山西 | 2023 | 文科 | 本科一批 | 490 |
內蒙古 | 2023 | 理科 | 本科一批 | 434 |
內蒙古 | 2023 | 文科 | 本科一批 | 468 |
內蒙古 | 2023 | 蒙授文科 | 本科一批 | 449 |
內蒙古 | 2023 | 蒙授理科 | 本科一批 | 385 |
遼寧 | 2023 | 物理類 | 本科批 | 360 |
遼寧 | 2023 | 歷史類 | 本科批 | 404 |
吉林 | 2023 | 理科 | 本科一批 | 463 |
吉林 | 2023 | 文科 | 本科一批 | 485 |
黑龍江 | 2023 | 理科 | 本科一批 | 408 |
黑龍江 | 2023 | 文科 | 本科一批 | 430 |
上海 | 2023 | 綜合 | 本科批 | 405 |
江蘇 | 2023 | 物理類 | 本科批 | 448 |
江蘇 | 2023 | 歷史類 | 本科批 | 474 |
浙江 | 2023 | 綜合 | 平行錄取一段 | 488 |
安徽 | 2023 | 理科 | 本科一批 | 482 |
安徽 | 2023 | 文科 | 本科一批 | 495 |
福建 | 2023 | 物理類 | 本科批 | 431 |
福建 | 2023 | 歷史類 | 本科批 | 453 |
江西 | 2023 | 理科 | 本科一批 | 518 |
江西 | 2023 | 文科 | 本科一批 | 533 |
山東 | 2023 | 綜合 | 普通類一段 | 443 |
河南 | 2023 | 理科 | 本科一批 | 514 |
河南 | 2023 | 文科 | 本科一批 | 547 |
湖北 | 2023 | 物理類 | 本科批 | 424 |
湖北 | 2023 | 歷史類 | 本科批 | 426 |
湖南 | 2023 | 物理類 | 本科批 | 415 |
湖南 | 2023 | 歷史類 | 本科批 | 428 |
廣東 | 2023 | 物理類 | 本科批 | 439 |
廣東 | 2023 | 歷史類 | 本科批 | 433 |
廣西 | 2023 | 理科 | 本科一批 | 475 |
廣西 | 2023 | 文科 | 本科一批 | 528 |
海南 | 2023 | 綜合 | 本科批 | 483 |
重慶 | 2023 | 物理類 | 本科批 | 406 |
重慶 | 2023 | 歷史類 | 本科批 | 407 |
四川 | 2023 | 理科 | 本科一批 | 520 |
四川 | 2023 | 文科 | 本科一批 | 527 |
貴州 | 2023 | 理科 | 本科一批 | 459 |
貴州 | 2023 | 文科 | 本科一批 | 545 |
云南 | 2023 | 理科 | 本科一批 | 485 |
云南 | 2023 | 文科 | 本科一批 | 530 |
陜西 | 2023 | 理科 | 本科一批 | 443 |
陜西 | 2023 | 文科 | 本科一批 | 489 |
甘肅 | 2023 | 理科 | 本科一批 | 433 |
甘肅 | 2023 | 文科 | 本科一批 | 488 |
青海 | 2023 | 理科 | 本科一段 | 330 |
青海 | 2023 | 文科 | 本科一段 | 406 |
寧夏 | 2023 | 理科 | 本科一批 | 397 |
寧夏 | 2023 | 文科 | 本科一批 | 488 |
新疆 | 2023 | 理科 | 本科一批 | 396 |
新疆 | 2023 | 文科 | 本科一批 | 458 |
高考的一本、二本線是指普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試招生錄取批次。高考錄取分數(shù)線,又叫省控線,或者叫批次線,每個省叫法不同,含義相同,所謂高考錄取線就是指考生想要上某個批次大學必須通過的一條分數(shù)線,一般來講,一本大學的錄取線叫重點線(一本線);二本大學的錄取線叫二本線;三本大學的錄取線叫三本線或本科線。
因招生批次為每個省自定,且是涵蓋所有在該省市招生的普通高等學校的,加之地方偏袒等原因,招生批次并無法真實展示學校實力,但部分讀者會單純的認為一本一定比二本好;國家支持全國所有省份盡快取消所有批次。
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