聽(tīng)力要加強(qiáng)平時(shí)訓(xùn)練。除了平時(shí)上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講以外，同學(xué)們還要積極主動(dòng)地加強(qiáng)聽(tīng)力訓(xùn)練，養(yǎng)成多聽(tīng)英語(yǔ)的好習(xí)慣，利用一切可以利用的機(jī)會(huì)來(lái)訓(xùn)練聽(tīng)力。另外，聽(tīng)力理解能力不是一種孤立的能力，它與閱讀、記憶和朗讀等各方面訓(xùn)練水平的高低有著密不可分的關(guān)系。

高中英語(yǔ)聽(tīng)力技巧

整聽(tīng)。不要孤立地聽(tīng)一個(gè)單詞、一個(gè)句子，遇到?jīng)]聽(tīng)懂的題目不要停留??要特別注意錄音內(nèi)容與試題問(wèn)題順序出現(xiàn)前后次序不一致的情形。聽(tīng)整道題目。應(yīng)盡量聽(tīng)完每道小題后，再做選擇。聽(tīng)整個(gè)句段。這樣則可以結(jié)合上下文語(yǔ)境，加深理解。特別在聽(tīng)對(duì)話題時(shí)，更應(yīng)如此。聽(tīng)整篇主題。把握了對(duì)話及短文的主題，會(huì)有助于我們更好地捕捉信息，推測(cè)判斷。

在高考英語(yǔ)試卷中的第一個(gè)部分就是聽(tīng)力，占整個(gè)英語(yǔ)高考卷的1/6分值；由于聽(tīng)力長(zhǎng)期以來(lái)是學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的弱項(xiàng)，分值比例高，而且與語(yǔ)法、閱讀等書(shū)面考試題型相比，聽(tīng)力考試具有極強(qiáng)的時(shí)間效應(yīng)，聽(tīng)力過(guò)程不具備復(fù)制性，要做好聽(tīng)力題，除要了解測(cè)試的基本題型和具備一定的基礎(chǔ)外，還必須掌握一定的聽(tīng)力技巧，充分利用寶貴的每一分鐘。

高考英語(yǔ)聽(tīng)力備考建議

建議考生在高考復(fù)習(xí)聽(tīng)力訓(xùn)練時(shí)注意以下幾個(gè)方面:

1.培養(yǎng)正確的發(fā)音和語(yǔ)言技能?？忌仨氄莆諉卧~的正確發(fā)音，能夠正確區(qū)分單詞的重讀、弱讀、爆破和丟失爆破，并學(xué)會(huì)區(qū)分句子的連讀、節(jié)奏和語(yǔ)調(diào)變化。

2.堅(jiān)持聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練。每天堅(jiān)持一定時(shí)間量的練習(xí)，如朗讀課文或其他閱讀材料，邊聽(tīng)磁帶邊朗讀，做單詞、句子和短文的聽(tīng)寫(xiě)填空等練習(xí)，以及與同學(xué)練習(xí)對(duì)話等。 兩者都是對(duì)大腦感官的刺激，聽(tīng)和說(shuō)是相輔相成的。

3.注意長(zhǎng)文章的聽(tīng)力技巧訓(xùn)練。當(dāng)聽(tīng)較長(zhǎng)的文章時(shí)，應(yīng)該注意整體的掌握。關(guān)注的重點(diǎn)應(yīng)該是整篇文章的總體思路，而不是個(gè)別的單詞。不要強(qiáng)迫自己聽(tīng)清楚每一個(gè)單詞，專注于聽(tīng)關(guān)鍵詞，也就是實(shí)詞上，并且在聽(tīng)的時(shí)候記下關(guān)鍵詞來(lái)答題。 注意重復(fù)的單詞，這些單詞通常會(huì)給出一些線索，幫助考生回憶起在文章中聽(tīng)到的人和事的信息。注意文章的第一句和第一段，以及文章的開(kāi)頭，這些通常是文章內(nèi)容的總結(jié)，如文章的目的、主要內(nèi)容、作者、論點(diǎn)、時(shí)間、地點(diǎn)和故事的原因等。