語文提高要背好古詩詞,很多學(xué)生能夠完整地背誦下來,但還是會出現(xiàn)錯別字,有些是常錯字,是老師經(jīng)常強調(diào)的,但還是會出錯。這5分必拿的分,勤背誦,同時要動手寫寫。
1、掌握一些語文術(shù)語,積累一些做題方法
如表達(dá)方式包括:記敘,議論,抒情,描寫,說明。修辭方法包括:比喻,夸張,擬人,排比等。說明方法包括:舉例子,分類別,列數(shù)字,作比較,畫圖表,下定義,作詮釋,打比方,摹狀貌等。
論證方法包括:舉例論證,道理論證,比喻論證,對比論證等。雖然有些本質(zhì)是相同的,但術(shù)語的說法不同。舉個例子:比喻在修辭方法里叫比喻,在說明方法里叫打比方,在說明方法里叫比喻論證。千萬不能混淆。
2、積累整理法
高考語文復(fù)習(xí),牽扯到的知識點,能力點很多,考生要在短短的,一學(xué)年時間里,把這些知識點,能力點,以及這些知識點,能力點,所關(guān)聯(lián)的方法、技巧都記住、掌握了,不下一番積累整理的功夫,是很難達(dá)到的。
比如,成語的積累整理,文言常用詞語、句式、文化常識等的積累整理,病句辨析技巧的積累整理,古代詩歌常用的表達(dá)技巧、意象等的積累整理,作文素材、作文技巧等的積累整理,等等。
真可謂頭緒繁多,內(nèi)容龐雜。面對這種情況,考生不積累、不整理,是絕對拿不下的。
提高語文成績的方法1、背好古詩詞
很多學(xué)生能夠完整地背誦下來,但還是會出現(xiàn)錯別字,有些是常錯字,是老師經(jīng)常強調(diào)的,但還是會出錯。這5分必拿的分,勤背誦,同時要動手寫寫。
提高語文成績的方法2、現(xiàn)代文閱讀部分
很多學(xué)生對問題的類型的判斷不準(zhǔn)確。比如,對句子的“含義、句子的作用”理解不清,導(dǎo)致回答問題時言之無據(jù),而現(xiàn)代文閱讀的最大要求就是一定要言之有據(jù)。多做題,多總結(jié),可以得出自己的答題模版。
提高語文成績的方法3、轉(zhuǎn)變觀念
曾反復(fù)強調(diào),不要總認(rèn)為語文是文科,認(rèn)為語文成績不易提高,認(rèn)為語文高考不拉分。這其中關(guān)鍵是不要像學(xué)初中語文那樣學(xué)高中語文,把這個道理弄清楚了,高考語文成績才真正能提高。這意味著,第一,學(xué)習(xí)語文不能靠“死記硬背”,不是靠掌握那些程式化、固定的答題套路、模板,對有關(guān)古詩鑒賞、現(xiàn)代文、古文閱讀和作文試題尤其如此。
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