高中地理選擇題可以使用直選法、排除法、比較法、代入法、推理法等答題的技巧。答題時要強調(diào)地理信息能力運用,要理論聯(lián)系實際,做題更能得高分。
1、直選法
心理學上認為識記過的知識重現(xiàn)在人們面前時,人們能明確地把它們再認再現(xiàn)出來。高考地理根據(jù)題干要求,通過對各個選項進行分析,可以直接判斷出答案,這種方式就叫直選法。
2、排除法
排除法是考試中使用頻率最高的一種解題方法。一般有兩種情況:
(1)排錯法。即按照題目要求排除錯誤的選項,這里的“錯”是指表述錯誤的選項,或是指與高考地理題干意思不符合的選項,即選項本身表達的觀點沒有錯誤,而在題干設定的情境下不符合題干意思。
(2)排異法。
即按照題干要求排除說法正確的選項,這里的“正”是指說法正確的選項,這主要是針對要求選出說法錯誤、不準確或不符合事實的一項的高考地理選擇題。
要做好這類試題首先要仔細審題,切記粗心大意。因為在這類試題中,說法正確的選項反倒是不符合題干要求的,是“錯誤”的選項
3、代入法
對于高考地理計算型選擇題或者地理事物關聯(lián)型選擇題,有時解答比較麻煩,就可以采用代入法,將四個選項帶入題目或者圖中進行逐一驗證,最后得出答案。
4、圖解法
對于地理學科中的無圖考圖題,圖解法是最好的解題方法。圖解法能將一些解題過程中的思考過程用簡單的圖示顯示出來,能幫助我們在答題時理清思路,高考時避免過失性丟分。尤其在解答地理時空分布、運動規(guī)律等方面的試題時,能大大提高答題的速度和準確率。
5、輔助線法
對于考查等值線圖的高考地理選擇題,解答時采用輔助線法有助于快速準確地得出答案。特別是在等值線圖上確定寒流和暖流、低壓槽和高壓脊、山谷和山脊、海岸線兩側氣壓和溫度的差異、等壓面上下的氣壓差異等,通過添加輔助線可使比較模糊的圖是信息趨向明朗化、簡單化。
6、推理法
(1)數(shù)值范圍推理法:根據(jù)已知條件無法判讀出地理事物的準確數(shù)據(jù),但可推斷其可能存在的數(shù)值范圍,從而得出結論。
(2)因果聯(lián)系推理法:根據(jù)地理地理事象之間的因果聯(lián)系,通過由因導果或由果溯因來進行推斷的思維方法。
7、優(yōu)選法
在解答高考地理選擇題時,有時候會感覺題目提供的四個選項都符合題干要求,這類試題的題干中往往有“最”“主導”“主要”“第一”“核心”“間接”“根本”等關鍵字眼,對于這類試題,就應該采取優(yōu)選法進行取舍。
8、計算法
在高考地理選擇題中,有的試題需要根據(jù)題干提供的條件,通過計算推導出答案。這種類型的試題考查的內(nèi)容主要有區(qū)時、地方時和晝夜長短計算,正午太陽高度角、太陽能熱水器的擺放角度和樓間距的計算,但地理計算重在考查方法、規(guī)律的掌握情況,計算過程相對簡單。
9、排序法
高考地理選擇題中經(jīng)常出現(xiàn)按時間組合、空間組合、時空組合的題目,這類題目相對來說有一定的難度。解答此類題的基礎是掌握基本原理和規(guī)律。解題時應根據(jù)事物的發(fā)展規(guī)律和分布規(guī)律,自己先試著排序,再按題干要求與備選項進行對照,如果二者相符則為答案。
第一,重視高考地理知識與技能的運用。包括讀圖、繪圖的能力培養(yǎng),表格信息數(shù)據(jù)的處理能力,以及考試技能。做到腦中有圖、胸中有圖??忌欢ㄒ鄤邮謩庸P,加強高考地理考試技巧和地理思維能力的培養(yǎng),只有手腦并用才能使自己掌握的知識得到鞏固。
第二,要強調(diào)地理信息能力運用。高考地理試卷中大部分題目都有圖或表,要求考生能夠從圖表中收集有用的信息(如地理位置、自然、人文等顯形或隱形的地理信息),并運用地理信息解答問題。要充分挖掘題干,在吃透題干提供的顯性信息基礎上,還要充分挖掘高考地理題干中所蘊含的隱性信息,保證答題的完整度。
第三,要理論聯(lián)系實際。考生平常要多關注生活中的地理、身邊的地理;關注時政熱點,關注熱點問題中的海南元素。比如國際旅游島、文昌衛(wèi)星發(fā)射中心、昌江核電站、海南生態(tài)島、東環(huán)鐵路等內(nèi)容,要有一定程度的了解。高考地理試題只有源于生活,解決實際問題才能充滿活力。
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