【#高考# 導(dǎo)語】高考頻道從平?jīng)鼋逃至私獾剑?022年甘肅平?jīng)龈呖贾驹高x報(bào)方法指導(dǎo)已發(fā)布，詳情如下：

志愿選報(bào)是一項(xiàng)非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)計(jì)算和邏輯推理過程?？茖W(xué)的志愿選報(bào)方法就是依托兩本工具書，運(yùn)用同位分、線差法和位次法進(jìn)行測(cè)算和判斷。

1.會(huì)用兩本工具書?！陡拭C省普通高校招生填報(bào)志愿指導(dǎo)》和《甘肅省普通高校招生專業(yè)目錄》，這兩本書是考生填報(bào)志愿必備的工具書。《志愿指導(dǎo)》一書給考生詳細(xì)提供了近三年各院校甘肅錄取的招生人數(shù)、分、最低分、平均分、征集次數(shù)、最低分位次、平均分線差均值及近三年甘肅省高考成績(jī)一分一段累計(jì)表等，各批次、段分科類用平均分線差對(duì)各招生院校排了隊(duì)?！吨驹钢笇?dǎo)》一書所提供的這些數(shù)據(jù)是考生選報(bào)目標(biāo)院校的重要參考，考生不僅要會(huì)看，而且要會(huì)運(yùn)用。列表研判目標(biāo)院校時(shí)，多數(shù)數(shù)據(jù)可以從《志愿指導(dǎo)》一書中直接提取，但“分位次”“平均分位次”需要考生根據(jù)“分”“平均分”，從近三年甘肅省高考成績(jī)一分一段累計(jì)表中查找對(duì)應(yīng)的“位次”來獲取。《專業(yè)目錄》一書是省教育考試院編輯了教育部下達(dá)至甘肅省普通高校的全部招生專業(yè)和計(jì)劃數(shù)，對(duì)當(dāng)年的招生計(jì)劃分類、分批次、段進(jìn)行刊登，每個(gè)批次、段的招生計(jì)劃如何填報(bào)都有提示語，考生務(wù)要仔細(xì)閱讀提示語，理解后再仔細(xì)篩選，準(zhǔn)確填報(bào)。

2.把握選報(bào)原理和成績(jī)轉(zhuǎn)換。高考志愿選報(bào)最基本的方法和原理是依分擇校，即依據(jù)本人的高考成績(jī)，比照目標(biāo)院校及專業(yè)往年錄取的最低分、平均分和分及最低分、平均分和分位次，在大體相當(dāng)?shù)那闆r下對(duì)目標(biāo)院校及專業(yè)的選報(bào)做出選擇和判斷。這一原理應(yīng)用的關(guān)鍵是“同位分”比較，考生需要掌握高考成績(jī)的轉(zhuǎn)換，會(huì)正確應(yīng)用本人的高考成績(jī)。如考生郭某，2020年高考理科考生，成績(jī)507分，位次17663，其選報(bào)志愿需弄清本人的507分，相當(dāng)于2019年的多少分，相當(dāng)于2018年的多少分，相當(dāng)于2017年的多少分，要會(huì)轉(zhuǎn)換分?jǐn)?shù)?？忌罁?jù)本人的成績(jī)位次，對(duì)照省教育考試院提供的《近三年甘肅省高考成績(jī)一分一段累計(jì)表》（《甘肅省普通高校招生填報(bào)志愿指導(dǎo)》一書提供）中查找對(duì)應(yīng)的“位次（同位）”來獲取往年的成績(jī)；對(duì)目標(biāo)院校的選擇判斷上，不可直接用當(dāng)年的分?jǐn)?shù)比照目標(biāo)院校的分?jǐn)?shù)（沒有可比性），用“同位分”可快速地確定目標(biāo)院校的分?jǐn)?shù)區(qū)間。

3.巧用線差法確定范圍。線差法也叫批拔高度測(cè)算法，是用本人高考成績(jī)的“拔差”（A值）比較目標(biāo)院校往年錄取平均分的“拔差”（B值）測(cè)算目標(biāo)院校的一種方法，用公式表示就是A-B=C，分析C值，具體的算法是：先計(jì)算出考生本人的批拔高度A值（考生本人的高考成績(jī)減去批次控制分?jǐn)?shù)線的差值）；B值為目標(biāo)院校的批拔高度，《志愿指導(dǎo)》一書上各批次段為考生提供了各高校近三年錄取平均分線差均值，因此，B值不用計(jì)算。線差法的運(yùn)用方法如下：

方法一：把C值控制在10分左右，先確定上6所目標(biāo)院校，最后，確定上3所能保底的，C值控制在15-20分左右選報(bào)2所，C值控制在20-30分左右選報(bào)1所。

方法二：C值的區(qū)間設(shè)置依次拉開梯度，可按0到5（3所）,5到10（3所）,10-15（1所）,15-20（1所）,20-30（1所）的區(qū)間設(shè)置選擇目標(biāo)院校；高分段的考生選擇地域好的熱門學(xué)校、熱門專業(yè)，C值可適當(dāng)控制在10-20之間；對(duì)于地域偏的、考生不看好的學(xué)校，如新疆、黑龍江、吉林、貴州、青海、西藏、甘肅等地的院校，C值可控制在5-10之間；對(duì)于近年錄取踩線、壓線的目標(biāo)院校以及一志愿投檔差額較大的目標(biāo)院校，C值可控制在0-5之間。

4.使用位次法精準(zhǔn)測(cè)算。位次法是用考生本人的高考成績(jī)位次比較目標(biāo)院校上年或近三年錄取的最低分位次平均分位次、分位次測(cè)算目標(biāo)院校的一種方法，具體的運(yùn)用原理如下圖：

位次法是對(duì)用線差法確定的目標(biāo)院校用數(shù)據(jù)進(jìn)行二次驗(yàn)證，該方法更精準(zhǔn)，更實(shí)用，考生掌握位次法的測(cè)算運(yùn)用，對(duì)提高志愿的精準(zhǔn)度至為重要。

提醒考生注意的是：運(yùn)用同位分、線差法和位次法測(cè)算、選報(bào)目標(biāo)院校，是目前廣泛認(rèn)可的三種方法。在平行志愿模式下，同位分、線差法只能確定目標(biāo)院校大的選報(bào)范圍（某個(gè)分?jǐn)?shù)段的院校），準(zhǔn)確與否需要運(yùn)用位次法，列表觀測(cè)數(shù)據(jù)，用數(shù)據(jù)印證；對(duì)C值的設(shè)定不能生搬硬套，目標(biāo)院校最終的確定應(yīng)以位次法測(cè)算進(jìn)行驗(yàn)證，C值可以為負(fù)數(shù)；從實(shí)際填報(bào)效果來看，三種方法結(jié)合上選報(bào)志愿，準(zhǔn)確度極高。各類專項(xiàng)的選報(bào)，要考慮“在批次控制線下20分”發(fā)檔的“降分”因素，C值可控制在-5到-10分之間，要高報(bào)不可低報(bào)；少數(shù)民族考生要注意國(guó)家對(duì)民族考生的照顧政策，省內(nèi)民族院校、民族班均在相應(yīng)批次控制線下40分以內(nèi)降分投檔，優(yōu)先考慮民族院校、民族班志愿的選報(bào)，其次考慮少數(shù)民族預(yù)科的選報(bào)。

附件：（點(diǎn)擊查看）

平?jīng)?021年高考考生志愿選報(bào)研判表.xls

2021年各批次志愿填報(bào)樣表.xls

2021年高考志愿各批次段說明正式(2).xls

2021年高考志愿各批次段說明正式.xls