日有所思,夜有所夢(mèng),日盼夜盼的開(kāi)學(xué)第一課終于來(lái)臨了,伴隨著九月份同學(xué)們的一陣歡鬧聲中,劃破沉睡已久的校園。下面小編給大家?guī)?lái)開(kāi)學(xué)第一課七年級(jí)觀后感5篇，希望大家能夠喜歡。

開(kāi)學(xué)第一課七年級(jí)觀后感1

20__年《開(kāi)學(xué)第一課》講的是父母的教育。父母情如和煦春暉，溫柔地照耀我們成長(zhǎng)，父母情如涓涓溪流，守護(hù)著我們無(wú)怨無(wú)悔?！伴_(kāi)學(xué)第一課”節(jié)目中，鄭淵潔、容祖兒、秦勇等都以身邊一些看似細(xì)小的事，向大家傳遞出父母愛(ài)之偉大和深沉。我想起我的父母，他們對(duì)我的教育又何曾不是春風(fēng)化雨，偉大而深沉呢!

啟蒙我們的有很多人，如：周邊的朋友、校園里的老師。我們像剛探出頭的嫩芽，需要園丁的精心照料。而老師便是其中的園丁之一，可是除了老師們，還有兩個(gè)人的對(duì)我們的人生起了至關(guān)重要的作用，他們就是我們的——父母。

父母是我們的啟蒙老師，因?yàn)閺奈覀円怀錾_(kāi)始，父母不僅是父母，還是我們生活的導(dǎo)師。家長(zhǎng)是孩子最重要的啟蒙老師。父母與孩子朝夕相處，接觸的時(shí)間和機(jī)會(huì)最多，父母的言行無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著孩子。

每個(gè)家庭的教育方式都截然不同，有的家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)分的嚴(yán)厲，無(wú)時(shí)無(wú)刻管著孩子，不給一點(diǎn)自由的空間，這樣的方式很可能培養(yǎng)出十分內(nèi)向的孩子，不然就是不敢去想象的孩子;有的家長(zhǎng)對(duì)孩子太過(guò)寵愛(ài)，這樣就漸漸的變成了溺愛(ài)，如果像這樣的嬌生慣養(yǎng)，一定會(huì)培養(yǎng)出許多壞習(xí)慣，孩子變得說(shuō)一不二，想怎樣就怎樣，如果有一天獨(dú)自走上社會(huì)，有誰(shuí)會(huì)滿足你如此之多的需求?但是如果這兩種巧妙的結(jié)合，各取一點(diǎn)、融合其中，就會(huì)變成一個(gè)完美的教育方式，而我家就是這樣的。

媽媽，用“嚴(yán)母”這個(gè)詞來(lái)代替，再好不過(guò)了。她對(duì)我的學(xué)習(xí)、生活等等的一系列東西要求都很嚴(yán)格。平常還經(jīng)常讓我多看課外書(shū)。當(dāng)時(shí)的我還不懂這其中的道理，只知道一味埋怨，可現(xiàn)在我終于明白了媽媽的良苦用心;爸爸，用“慈父”這個(gè)詞來(lái)代替，再好不過(guò)了。他平常對(duì)我無(wú)微不至，每天都會(huì)詢問(wèn)我開(kāi)心嗎?為什么開(kāi)心?同時(shí)他會(huì)抓住我的每一個(gè)一點(diǎn)進(jìn)行表?yè)P(yáng)與激勵(lì)，使我更有上進(jìn)心，更加渴望進(jìn)步!

媽媽的教育，猶如山一樣，表面只是靜靜的，可在背地里，她無(wú)數(shù)次的在鼓勵(lì)我，通過(guò)其他的方法，以前，我沒(méi)能體會(huì)到這種教育的方式，可現(xiàn)如今，我已經(jīng)徹底明白了這種在狂風(fēng)中依然穩(wěn)定而沉著的方法;爸爸的教育，猶如水一樣，每次都能給我巨大的正能量和向前沖的動(dòng)力，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻都充滿信心。他們經(jīng)常告訴我，做事要小心謹(jǐn)慎、做人要誠(chéng)實(shí)、不可以說(shuō)謊、要學(xué)會(huì)寬容、友善、學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼，懂得知恩圖報(bào)、知道無(wú)功不受祿……雖然有時(shí)候聽(tīng)到這已經(jīng)重復(fù)幾百遍的話覺(jué)得很煩，但這一切的一切都是為了什么呢?以前的我總很天真的認(rèn)為，父母照顧自己的兒女是很應(yīng)該的，在普通的事?，F(xiàn)在坐下靜靜想想，這是一種十分偉大的精神，這也許是一種責(zé)任，一種對(duì)孩子的愛(ài)，不容置疑。

父母的教育決定了我的一生，我們要去虛心接受這份有時(shí)讓我們很煩的東西——教育。

開(kāi)學(xué)第一課七年級(jí)觀后感2

今天觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》一共分為四堂課：愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)。

戰(zhàn)爭(zhēng)年代里愛(ài)國(guó)就是為祖國(guó)和同胞奉獻(xiàn)自己的一切?？谷沼⑿蹅冇醚庵|堵住長(zhǎng)城的缺口，筑成了我們新的長(zhǎng)城……《國(guó)歌》奏起，里面的歌詞不是編出來(lái)的，而每一位愛(ài)國(guó)英雄在戰(zhàn)場(chǎng)實(shí)際行動(dòng)做出來(lái)的。愛(ài)國(guó)不僅英雄做出來(lái)的事，也是我們新中國(guó)每一位中華兒女應(yīng)該做的事。今天，把祖國(guó)當(dāng)成自己的家一樣去祖國(guó)愛(ài)護(hù)它、建設(shè)它、這就是愛(ài)國(guó)。聽(tīng)到左權(quán)將軍和趙一曼阿姨的英雄事跡，讓我經(jīng)不住熱淚盈眶，他們把生命獻(xiàn)給了，把思念留了家人，對(duì)他們的愛(ài)國(guó)精神將致以最崇高的敬意。

勇敢是英雄人物的本能，在戰(zhàn)爭(zhēng)年代里，勇敢就是不怕?tīng)奚姆瞰I(xiàn)精神?！坝赂摇边@個(gè)詞，讓人一下能就聯(lián)想到放牛娃王二小，年僅十三歲的二小，有著無(wú)畏的不怕?tīng)奚挠赂揖?，他勇敢機(jī)智地把鬼子引到了我軍的包圍圈，讓我軍成功把鬼子一舉殲滅。他把生的希望給了其他的小伙伴，為此獻(xiàn)出了自己年幼的生命。今天的我們，只要不怕困難，勇于擔(dān)當(dāng)，也可以做一個(gè)勇敢的人。

心中自強(qiáng)，不怕困難。我們要做一個(gè)勇敢自信、自力自強(qiáng)、偉大祖國(guó)的接班人。我們敬仰英雄，懷念英雄，節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)的抗日英雄爺爺奶奶，還有那些犧牲的英雄烈士，是他們用血和淚才換得我們今天的幸福生活，讓我們更加懂得要珍惜今日的幸福，在這里我將對(duì)他們致以最崇高的敬意，并且祝愿他們健康長(zhǎng)壽，幸福安康!

開(kāi)學(xué)第一課七年級(jí)觀后感3

從小學(xué)開(kāi)始，《開(kāi)學(xué)第一課》這項(xiàng)觀后感作業(yè)就成了必然的了，當(dāng)然，這次也不例外。

先開(kāi)始是解海龍老先生的一段介紹，對(duì)他，我們最熟悉的即是他的經(jīng)典作品《大眼睛的希望》。就是這張出現(xiàn)在我們政治書(shū)上的照片，縮影了多少山村孩子對(duì)讀書(shū)的渴望。正是因?yàn)榻夂｝埨舷壬膱?jiān)持不懈，正是因?yàn)樗缭蕉€(gè)省，兩千多個(gè)縣的壯舉才使我們了解到了在那個(gè)我們父輩，祖輩的年代，讀書(shū)有多么的奢侈。而當(dāng)下的我們，在此番條件下的我們，又有什么理由不認(rèn)真讀書(shū)呢?

而后又出現(xiàn)了中國(guó)第一輛大飛機(jī)的試飛員們，看到他們，就讓我想起了一個(gè)人：曹先建。他在飛機(jī)出事故后冒著生命危險(xiǎn)安全著落了我國(guó)的戰(zhàn)斗機(jī)，而自己受了重傷，如此拼命保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)，令人欽佩不以。

令我映象最深的是俞敏洪老師。出生農(nóng)村，三次高考，第一次英語(yǔ)35分，第二次55分，第三次竟然奇跡般95分，而兩個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)考試他四十分鐘就交卷了。他從來(lái)沒(méi)想過(guò)他那么厲害，填志愿他不敢填北大，那還是他老師幫他填的?？墒聦?shí)是他成功考進(jìn)了北大。畢業(yè)后又在北大任職教師。當(dāng)他的事業(yè)穩(wěn)定時(shí)，卻選擇辭職創(chuàng)辦新東方教育集團(tuán)。當(dāng)他在北大門(mén)口貼廣告時(shí)，他的學(xué)生看到他幫他一起貼廣告。經(jīng)過(guò)一段辛苦的創(chuàng)業(yè)后，他成了一個(gè)成功的企業(yè)家，后來(lái)憑借口才成了一位演說(shuō)家。而我們熟悉的馬云不就是這樣嗎?誰(shuí)又曾想那個(gè)騎著三輪車收廢品的年輕人，二十年過(guò)后竟成了中國(guó)首富。?？飘厴I(yè)的他憑借自己優(yōu)秀的英語(yǔ)成績(jī)來(lái)到了美國(guó)，回國(guó)后創(chuàng)辦了第一個(gè)中國(guó)黃頁(yè)，數(shù)年吃泡面，住地下室的生活，辛勤的勞動(dòng)最終成就了他。這也正迎合了他說(shuō)的那句話：不吃苦，你拿青春干什么?

國(guó)家的興盛正靠的是我們這一群群少年們，正如梁?jiǎn)⒊渡倌曛袊?guó)說(shuō)》里面的那樣，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

美哉，我少年中國(guó)，與天不老!壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆!

開(kāi)學(xué)第一課七年級(jí)觀后感4

這次《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是關(guān)于“夢(mèng)想”、“奮斗”的。在這一堂課上成龍、解海龍、俞敏洪、王桐晶等人通過(guò)講解他們的親身經(jīng)歷來(lái)闡述了“夢(mèng)想”與“奮斗”的真正含意。

夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是走向未來(lái)的動(dòng)力，是追逐目標(biāo)的燈塔。青少年要敢于有夢(mèng)，只要每個(gè)人都為自己的小夢(mèng)想努力，我們的大夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

成龍小時(shí)候的夢(mèng)想只是做一個(gè)會(huì)功夫，能保護(hù)弱小的小英雄。為了這個(gè)英雄夢(mèng)，他走進(jìn)了戲劇學(xué)院，為了這個(gè)夢(mèng)想他對(duì)待“死尸”這樣的角色也一絲不茍。從“死尸”到“一閃而過(guò)的角色”雖然僅僅只是跑龍?zhí)?，可他為了?mèng)想一直沒(méi)有放棄。后來(lái)有導(dǎo)演讓他當(dāng)主角，但他出演的電影一直沒(méi)火，甚至有人說(shuō)那些導(dǎo)演是傻子才會(huì)讓成龍當(dāng)主角，可成龍并不理會(huì)這些嘲笑，通過(guò)自己的努力自導(dǎo)自演，終于一炮而紅。后來(lái)，他有了更大的夢(mèng)想，那就是演戲給全世界的人看。為了這個(gè)夢(mèng)想，他不知道受了多少傷，從頭到腳到處都是，有兩次腳都變形了，手指也往后折了。還有王桐晶姐姐，她服役于陸軍某部，是全國(guó)珠心算最厲害的人之一，獲得了無(wú)數(shù)的獎(jiǎng)牌和榮譽(yù)。可在她小時(shí)候，當(dāng)其他小朋友在玩耍時(shí)，她在家里做練習(xí)，她做的試卷甚至能平輔滿一百間教室。還有C919的總設(shè)計(jì)師經(jīng)過(guò)10年攻關(guān)終于完成了C919飛機(jī)，這10年把頭發(fā)都熬白了。成龍因拍戲滿身的傷、王桐晶的試卷、吳光輝熬白的頭發(fā)……他們是怎么堅(jiān)持下來(lái)的?不為了夢(mèng)想又是什么!

奮斗又能得到什么?奮斗可以戰(zhàn)勝困難和挫折，也可以造就幸福的人生，在這個(gè)充滿機(jī)遇的新時(shí)代，青春是用來(lái)奮斗的，幸福是奮斗出來(lái)的。在紀(jì)實(shí)攝像師解海龍照片中的“大眼睛”、“小光頭”、“大鼻涕”，他們當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)條件十分艱苦，教室非常簡(jiǎn)陋，課桌、課椅破爛不堪，但他們堅(jiān)信讀書(shū)改變命運(yùn)，拼盡全力，努力奮斗，最終走出了大山，有了一份好的職業(yè)，也有了一個(gè)幸福美滿的家庭。還有俞敏洪他兩次高考都與大專錄取線差了幾十分，但第三年他拼盡了全身力氣復(fù)習(xí)課本，最后他竟然考上了北京大學(xué)，成為了新東方的創(chuàng)始人。他們的美好生活是怎么來(lái)的?不是靠奮斗又是什么!

看了《開(kāi)學(xué)第一課》我感觸很大，我一定要樹(shù)立自己的理想，訂立自己的目標(biāo)，并為之努力，為之奮斗!

開(kāi)學(xué)第一課七年級(jí)觀后感5

今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“創(chuàng)造向未來(lái)”。因?yàn)閯?chuàng)造，我們的生活更加便利，因?yàn)閯?chuàng)造，我們的生命更加精彩，因?yàn)閯?chuàng)造，我們擁有美好未來(lái)。

“京劇小達(dá)人”王泓翔和虛擬歌手“犀”共同演唱的《墨梅》，體現(xiàn)了中國(guó)的文化。

具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的民用大飛機(jī)C919，是我們國(guó)家第一架自己的飛機(jī)，它是多少人的夢(mèng)想，它是中國(guó)的象征。

神秘“嘉賓”無(wú)殼孵化小雞“小茶缸”，它是新科技的證明，是科技進(jìn)一步的體現(xiàn)，是讓我們的未來(lái)更美好的開(kāi)始。

所有的東西，都是向我們展示創(chuàng)造的魅力。

在“創(chuàng)造精神”指引下，我們大膽想象，勇于探索，堅(jiān)持奮斗，不斷實(shí)現(xiàn)個(gè)人的目標(biāo)和國(guó)家的進(jìn)步。

節(jié)目中成龍大哥給我們講述了他的經(jīng)歷，讓我們知道，我們看到一些人的光輝背后，他們所經(jīng)歷的艱辛。成龍大哥所受的傷，可以說(shuō)是數(shù)不清了，從頭發(fā)到腳沒(méi)有一個(gè)地方是沒(méi)有傷過(guò)的。最后成龍大哥寄語(yǔ)我們：未來(lái)需要夢(mèng)想我們生活在一個(gè)每天都發(fā)生奇跡的時(shí)代，創(chuàng)造精神讓我們對(duì)未來(lái)充滿了期待!

夢(mèng)想，是我們?yōu)橹Φ姆较?，我們要為了自己的?mèng)想而努力，為祖國(guó)的夢(mèng)想成真而堅(jiān)持不懈!《少年中國(guó)說(shuō)》里說(shuō)過(guò)：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年自由則國(guó)自由。

有些人他們是放棄面對(duì)現(xiàn)實(shí)以至忽略未來(lái)，而有的人確是探清事實(shí)。例如：伽利略。如果是別人發(fā)現(xiàn)的亞里士多德的有些理論錯(cuò)誤，可能只是說(shuō)說(shuō);而伽利略卻是面對(duì)大家的嘲笑，堅(jiān)持自己正確的理論，而且用實(shí)驗(yàn)證明自己是正確的，從而揭開(kāi)了落體運(yùn)動(dòng)的秘密。

由此可見(jiàn)，我們需要探清事實(shí)，探索未來(lái)，這點(diǎn)是非常重要的。所以，我們需要不斷努力，不斷探索，不斷創(chuàng)造，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，才能實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)造向未來(lái)”這個(gè)主題。

開(kāi)學(xué)第一課七年級(jí)觀后感